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1、新疆艺术学院新疆艺术学院毕业论文毕业论文浅析武汉艺术高考培训的发展浅析武汉艺术高考培训的发展1内容摘要近年来我国“艺考热”持续升温，促使艺术高考培训市场以惊人的速度发展。拥有湖北美术学院、武汉音乐学院、武汉传媒学院等艺术院校的武汉，更是吸引着众多考生前往学习培训。本文通过对武汉艺术高考培训发展现状的分析，总结了武汉艺术高考培训在发展过程中取得的成绩以及存在的不足，并提出了深入发展武汉艺术高考培训的相关措施。关键词：艺术高考关键词：艺术高考 培训培训 武汉武汉在这样一个常被称为“信息时代”、“知识经济时代”的社会里，随着教育的产业化、国际化，教育培训机构也得到了空前的发展。另外，在知识经济大潮的
2、推动下，终身教育在人们的生活中也成为不可或缺的一项，这就意味着知识将在人们的工作、生活中扮演越来越重要的角色。人们对知识的渴求，迅速催生了国内巨大的教育培训市场，也促使该市场以惊人的速度发展。“所谓文化培训业,实际上应该是区别于国家义务教育事业体制,以提高个人文化艺术和科学道德综合素质为目标,以职业培训、终身继续教育和青少年艺术素质培训为基本内容,实行市场或半市场化运营机制的文化培训服务业。现代培训业不同于计划经济条件下的纯公益性（只注重社会效益而忽略经济效益） ，它是一个双赢性行业，一方面被培训人员从培训中获得知识和技能，另一方面培训机构或培训组织通过培训获得盈利因而它是一个蕴含巨大商机的大
3、产业。 ”1 (p.604) “据权威部门测算，我国培训市场潜力巨大、前景广阔，教育培训市场已被公认为是最具钱景的市场之一和朝阳产业。”2 (p.2)2一、中国艺术高考培训现状（一）中国的文化培训市场概况文化培训行业自 20 世纪 80 年代植根于中国大地后，便伴随着中国经济一路成长，进入 21 世纪后，其发展更是有如雨后春笋。当前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构数量呈爆发性增长。 “中国各类培训机构已达数百万家，英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。 ”3 (p.6)受训的学员按其年龄层次、特征划分,可分为以下四个大类：（二）中国艺术高考培训现状1、中国艺术高考概况所谓艺术高
4、考即艺术类考生报考艺术类院校艺术类专业，除了基础教育体系基础教育体系职业教育体系职业教育体系高等教育体系高等教育体系职后教育体系职后教育体系范范围围学前教育义务教育中等教育中等教育职业教育职业教育大学教育研究生教育技能培训资格认证行业培训内内容容在拥有 3 亿多儿童的中国, 以城市独生子女的功课补习和艺术素质课外教育为主体的艺术培训市场, 如今已蔚为大观。由少儿英语、钢琴、电子琴、小提琴、古筝、二胡等少儿文化艺术培训带动的相关文化培训产业,已成为当今城市文化产业的兴奋点。主要是针对主要是针对 15-15- 1818 周岁的高中生的语周岁的高中生的语数外物化等文化课补习数外物化等文化课补习培训。
5、由于初高中生在培训。由于初高中生在校的学习任务已基本趋校的学习任务已基本趋于饱和，校外的补习活于饱和，校外的补习活动较之少儿及成人教育动较之少儿及成人教育相对偏少。补习内容的相对偏少。补习内容的针对性极强，主要是基针对性极强，主要是基于在校所学科目的巩固于在校所学科目的巩固及提高及提高, , 以期顺利通过以期顺利通过中考、高考。艺术高考中考、高考。艺术高考培训就属于此体系。培训就属于此体系。主要是针对在校大学生进行的语言及计算机等技能方面的培训。培训内容主要是针对考级、留学及 IT 认证的。还有人力资源管理、市场营销、心理咨询师、导游等资格证的学习。受训学员进行此类培训以期寻找一块“敲门砖”，
6、提高自己的含金量，从而谋求个人更广阔的发展空间。主要是针对在岗人员的岗前、岗中培训和继续教育。包括职业技能、外语及计算机等方面的培训。 “据统计，2009 年，武汉市继续教育发展较快, 全年完成职工全员培训 130 万人次。 ”4 (p.298)主要有室内装饰、 注册会计师、会计职业资格、教师资格、影视动漫等职业培训班。3要参加全国统一高考外，还必须参加所报考学校组织的专业考试。艺术类考生在参加省市专业课联考(部分省市和专业不组织联考)和各高等院校组织的校考后成绩合格，并且文化成绩通过当年艺术类本、专科录取分数线，才有资格进入高校艺术类专业学习。 “自2003 年以来，艺术类专业招生报考持续升
7、温，各地艺术类考生人数持续增长，全国艺术类专业报考规模超过百万人，每年被录取的艺术考生达到了 20 万人以上，各地高校也纷纷开设艺术院系、艺术类专业。据统计，2008 年我国开设艺术专业的高校达到了 1337 所，其中普通本科院校达到 659 所，在校学艺术专业学生突破了 112.59万人。”5 (p.32)2、“艺考热”原因分析第一，全国艺术院校大规模的扩招。近年来，随着社会对艺术类人才需求的增加，全国各地的高校纷纷开设艺术类专业，艺术教育规模急剧扩大，甚至出现了在校学生规模过万人的艺术院校。“据了解，全国现有 1000 多所普通高校，竟有 720 多所设立了艺术专业和院系。在山东，1998
8、 年全省录取艺术类考生只有 3800 多人，到 2010 年就达到了 5.7 万人，增长了 14 倍，录取人数的增加直接导致报名人数的大量增长。”6第二，文化分要求低。录取分数上与普通类考生的差距是艺考热的重要原因之一，报考艺术类院校文化课分数相对较低，这对学习成绩不是特别突出但有艺术特长的学生特别有吸引力。对考生来说，有时一分就能决定一个人的命运，艺术类考生与普通类考生在4高考录取分数上的较大差距无疑有巨大吸引力，在很多地区，艺术院校的录取分数要比普通本科高校低二三百分，以至于临近高考时，许多中学考虑到升学率，对文化课成绩不是很好的学生进行了艺考方面的引导。以下是 2010 年湖北省高考的录
9、取分数线：20102010 年高考录取分数线年高考录取分数线第三，对艺术人才的需求增加。随着中国经济的高速发展，人民的物质生活水平不断提高，同时对精神生活也有了更高的要求。艺术产品消费作为精神消费的一个范畴，其需求量也越来越大，艺术人才的需求量也随之增加。文化艺术产业的发展前景促使一些学生希望通过掌握一门纯粹的艺术获得更好的发展。“中国美术学院副院长刘健说过艺术是高投入和高回报的一种行业，如今社会上不乏成名成家的艺术大师，也不乏著名设计师和设计公司等。从职业角度来看，很多艺术类毕业生在走上社会后的收入颇丰。所以，诸多社会原因刺激了一些学生走上艺术之路。” 7 (p.50)第四，素质教育的发展。
10、素质教育注重培养孩子的健全人格，促进人的全面发展，艺术性的培养符合素质教育的理念，在现代家庭教育中得到了普遍赞同，很多家庭都送小孩子去学钢琴、小提琴、第一批本科第二批本科第三批本科第四批高职高专(一)第四批高职高专(二)理工类557506400360242文史类530488413380242艺术类艺术类318318318318280280200200200200体育类3503503502402405外语、美术等。他们这种孩童时代的艺术经历，到高中的时候就上升成了自己的艺术梦，希望自己在艺术方面有所发展。二、武汉艺术高考培训的发展状况(一)武汉艺术高考培训的发展现状1、行业规模不断扩大艺术类高考
11、主要分为美术类和非美术类两大类。非美术类又细分为音乐类、传媒类和舞蹈类。以下是近四年来湖北参加艺术高考的人数8。0123452007年 2008年 2009年 2010年列1 非美术类 美术类由图可见，湖北每年参加艺术高考的人数呈阶梯状增长。全省绝大部分考生会选择武汉的培训机构，武汉艺术高考培训行业的规模也在不断扩大。2、艺术培训机构种类齐全据武汉市教育局统计，武汉大大小小的艺术培训机构有 70 多家，但真正取得办学许可证的仅 18 家。洪山区教育局相关负责人表示，经过一年的查处和规范管理，目前全区办学条件过硬、教学规范、师资力量较强的正规培训机构仅 9 家。6目前武汉的高考培训机构分为成四大
12、类型：第一类，美术类，即指专门从事美术专业培训的机构。武汉的美术培训市场占武汉艺术高考培训市场的大部分份额，美术培训市场相较其他市场也更加混乱。大大小小的作坊式培训机构足有 40 多家。而正规画室仅有九家。第二类，音乐类，即指专门从事音乐专业培训的机构。武汉地区目前有 10 多家音乐类培训机构，但真正有办学许可证的只有三家，绝大多数没有办学资质。第三类，传媒类，即指专门从事传媒类专业培训的机构。由于传媒类培训开班成本低 ，且培训方式大多是短期培训，越来越多的机构从事传媒类培训，武汉总共有 20 多家传媒培训机构，正规且有名气的有四家。第四类，综合类，即从事美术、音乐、传媒、舞蹈培训的综合性培训
13、学校，目前武汉此类培训机构仅有两家。(二)武汉艺术高考培训发展过程中取得的成绩1、积极转移市场方向武汉是湖北艺术高考培训发展最早最快的城市，培训机构繁多,选择空间较大，武汉本地的学生在对培训机构的选择上趋于谨慎,逐渐从被动地接受变为以自我需求为中心的主动选择。基于这一现实状况，部分培训机构和一些自由培训老师,开始把眼光移向湖北其他城市的培训市场，运用各种灵活的学习政策吸引外地生源或直接异地办学。2、从追求生源到追求办学质量虽然持证办学的机构不多，但经过 10 年的市场洗礼，传统的以7追求生源数量为主的办学理念，正逐步转变为以追求生源质量为主。在多芬艺术培训中心，校长段家政介绍，该校招生时就设置
14、了严格的选拔程序，比如编导专业，既要考核学生的编讲故事能力，还要考核即兴演讲和文艺常识等内容，甚至要考核学生的写作能力。“我们招生常常会出现百里挑一的现象，如果适合，我们将为他量身打造培训方案，如果不适合，我们则不能为收培训费而耽误孩子。一切以学生的前途为重。 ” 9 3、从注重专业到注重文化、专业全面发展据武汉新航线培训学校统计，2009 年该校艺术考生文化课过线率只有 30%，与 90%的专业成绩过线率形成鲜明对比。究其原因，除了考生本人对文化课不够重视外，艺术培训机构也不够重视文化课，对于艺术类培训机构来说，专业课考试成绩，是其赖以生存的生命线。所以在教学过程中，对专业课无比重视，而忽略
15、了考生的文化课要求。随着培训市场竞争的日趋激烈和办学理念的日渐成熟，不少培训机构开始把学生的文化成绩纳入培训内容之一，如珞珈艺术培训学校、达达画室等培训机构在对学生进行专业培训时，都有专门的老师负责学生的文化课。现在武汉大部分艺术培训中心都注意合理安排时间，留下充足的时间让学生去学习文化基础知识。 4、从单一服务到综合服务由于行业竞争越来越大，一些培训机构开始改变以往只负责专业课教学的单一服务，开始延伸自己的服务链，如部分培训机构会在艺考期间安排专业课老师陪考，为考生减压鼓劲，还设立专门8的考试服务中心，为学生提供送考、报名、选择学校、查询信息等服务。5、从盲目的相互竞争到强强联合、规范办学在
16、艺术高考培训行业内部，强强联合、规范办学已是大势所趋。武汉的一些培训机构已开始在教学、管理上相互取长补短，在送考、后勤保障方面联合行动，降低成本。洪山区教育局表示，教育部门不是执法部门，在行使管理时，查处无证办学的力度有限，只能通过正面引导，让正规合法的学校做大做强，挤压并淘汰非法办学机构。6、成本投入增加，教学资源优化就近几年的整个行业形势来看，教育培训机构已进入“三高”时代，一是教师工资高，二是宣传费用高，三是员工工资高。随着教育培训机构队伍的日益庞大，家长在择校过程中对培训机构的硬件和软件的要求越来越高，这就迫使教育培训机构必须利用便利的地段作为教学场地，聘用高水平、高知名度的特（高）级专家教师授课，录用具有艺术专业背景的高水平、高素质工作人员，在教学过程中严把质量关，提升服务水平。巨大的成本投入满足了学生和家长的需求。 “行业的利润率由五年前的 40%下降到现在的不足20%。 ”10 虽然利润增长幅度暂时下降，但有利于培训机构的长远发展。(三)武汉艺术高考培训存在的不足1、培训机构多，但
