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1、XX教教导处导处工作工作总结总结XX教导处工作总结火热的七月,喜有难得的清凉,在紧张忙碌中,我们送走了20xx年上期。07年上期,一个非常短暂的学期,学生开学报名的情景犹在眼前,转瞬就到期末,现就20xx年上期教导处工作做以下工作总结:一、教育教学工作:学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展,通过大家的不懈努力,本期教育教学工作硕果累累:初中三年级参加毕业会考,90人参考,12人被六中网班录取,71人上普高录取线,上线率高达%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。初中二年级期末考试全优生名,集优生名。初中一年级期末考试全优生名,集优生名,也取得了可喜成绩。二、教学“六认真”工作:本期经过三次
2、教学“六认真”检查,每次检查都认真作好记录,作好了总结。并实行量化打分,充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作,且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。白新春老师备课详实,复习计划针对性强。课时达65课时,超标15课时,试卷做19课时,改12次,她的“六认真”工作,不以数量多少,只为教学需要,值得很多教师学习。陈雪梅老师,备课环节设置紧凑,作文备课中有针对性地对学生进行写作引导,班务工作仔细,每周1-5都对班级情况做了详细记录,弱差转化达9人次,值得其他班主任借鉴。还有周建老师,人年轻,经验不足,但后半期以来,坚持做好每课反思,长期坚持也将会取得明显效果。
3、做得好的教师不能一一详评,徐俊熙老师堪称教学老黄牛,还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容三、教研工作获丰收学校常规教研,今年只设了文理两大组,在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作,特别是理科组,安排得当,进行有序,无论是上课还是评课,都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课,经片区选报,四个科目我们参加了三个科目的比赛,参赛教师较为出色地完成了比赛,获得了可喜的成绩:刘英老师获信息技术一等奖,白新春老师获外语二等奖,王军老师获历史二等奖,另有多位教师发表论文。同时,本期理县同仁还到学校献课一次,观摩学校教研工作、普教工作一次,实现了教研工作走出去,请进来的要求,达到了促进步
4、,促发展的目的。 四、普教科研工作学校继续坚持对省级课题“留守娃”良好习惯的养成和培养途径的探索的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文,有力地推动了研究工作的进程。五、普九和继教工作“普九”工作稳步进行,20xx年我校普九各项都顺利完成,通过自查,基本达到“双高”普九指标,为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的基础。继续教育方面,为了提高自身素质,增强业务能力,我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训,有力地提高了学校教师学历结构。六、存在不足1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排,但教师缺乏主动性,未能按安排展开教研活动,导致时间延误,文科组还
5、有一名同志未上教研课这学期就结束了。2、“六认真”工作美中有不足,极少部分教师对待“六认真”工作存在应付,备课、听课、作业批改,比够检查标准,一字不多,且备课指导性不强,有待来期改正。3、普教科研积极性不高,很多参研的教师都是在临近期末或期末才匆匆补个案,没有起到平时积累,为研究提供佐证材料的作用。紧张、忙碌是20xx年上期的感觉,满意、丰硕是20xx年上期的收获。同志们的努力为20xx年上期划上一个完美的句号。希来期我们承本期之优秀成绩,改本期的不足,共同创造唐家初中的辉煌。最后,祝大家暑期愉快,家庭幸福!XX教导处工作总结总结5-6月份的教学工作,用8个字来概括,可以说是“零零碎碎,忙忙碌
6、碌”;用两组主题词来概括,我觉得可以是“观摩与思考”,“展示与收获”。下面我就从“观摩与思考”和“展示与提升”两大方面进行总结。一、观摩与思考5、6月份的教研,老师们在做好常规工作的同时,最多的就是听课、评课。观摩就是学习,教研就是交流,交流就是思考。围绕学校校本教研,李靖、张桂芹、马立华、王潇、黄学美、陈宏、李有林、杨淑等老师讲了校内公开课;围绕与市实小的联谊大教研,王金青、孔娟、李洁老师讲了公开课;围绕区联片教研,语数英全体教师到实小观摩了市实小老师推出的研讨课,还参与了在其他联片学校的听课。语文组的全体老师还特别积极地聆听了市能手评选的优质课,观摩了耿艳丽老师的示范课黄河的主人。对这些课
7、,各教研组都进行了认真的评课和赏析。值得欣喜的是,5、6月份的教研活动研讨的味道浓了,教研的目的性强了。大家在发表自己的观点时,不再好话重复了一篓子,自己的真实看法却蜻蜓点水,无关痛痒。大家在交流的同时,更多是阐述自己对问题的看法或自己对问题的新设计,老师们评课的开场也由我认为“老师的课的优点是什么什么”,改成了“老师的课的优点我就不说了,我想说什么什么”,我觉得这是一个很大的进步。像在语数教研组,评课的同时,还穿插了专题内容的学习。比如语文组,就利用教研活动时间分期重新学习了新课标对识字与写字、阅读与写作的学段目标。二、展示与提升6月,对很多老师来说,是展示与提升并行的。6月份,配合区教研室
8、组织的优质课评选,经过层层推选,学校选派王金青、李靖、孔娟、宋晓峰、刘海滨、史伟玲参加了数学、语文、信息技术、体育、心理健康教育等学科的比赛,取得了较好的成绩。宋晓峰老师以奎文区第一名的成绩被推选参加6月份的市优质课比赛。在参加优质课比赛的过程中,我们充分看到了捆绑式发展带来的优势。我们参赛的老师充分享受了市实小的名师资源,像管恩霞主任、耿艳丽老师、孙晓云老师等,从备课到磨课,从民生街到市实小,再从市实小到民生街,一次一次地变换场地,一遍一遍地完善思路,对我们参赛的老师提供了无私的智力支持。做有所思,思有所悟,悟有所得。所有参赛的教师和对参赛老师进行帮助的老师,都在活动中付出了。我想,这个付出
9、的过程,就是展示与提升的过程,因为宝剑锋从磨砺出,教育智慧是一种实践中的智慧。三、其他工作5月份完成了教师常规检查:主要是检查了备课学习笔记上反思上博情况,并进行了网上公示。自5月20日开始,安排一年级招生预报名和六年级毕业生登记表填写事宜,5月5日-8日进行了一年级新生预报名,截至5月底,此两项工作顺利完成。 5月份组织了教师话考试。5月10日组织了诗词讲座-陈志豪5月21日宋晓峰牵头组织开展了“啄木鸟在行动”查找错别字活动,并进行了文字图片上报。5月24日完成了重大问题研究材料上报;5月10日按要求上报了区成功金点子案例2篇,一篇是学校的搭建随笔- 博客平台,引领教师成长,一篇是孔娟培养师
10、生察言观色能力。6月28日完成了区电教系列活动评比材料上报:电教课1节:李靖老师的电教优质课录相课、课件及上报论文2篇,博客,网站等。6月22日宋晓峰、陈梅老师指导4-6年级学生完成了奎文区教育网学生社区注册。6月份图书室完成了下学期图书征订。下发了每月2篇的教导处学习材料。助德育处承担了科技节的科幻绘画、科技小论文、时装秀、电脑动画、电脑绘画等项目。四、教导处下一步主要工作学期工作善始善终,主要完成以下工作:一、期末复习工作1、7月15日前结束新课,各科进入复习状态。2、关注小科教学,做到结束课程。音体美、健康、信息技术等科任课教师要自主命题,作好考查,考察成绩报班主任填写学生成长档案,其中
11、健康教育试卷和考查成绩还要报教导处存档。科学、品社等科用区发试卷随堂考查。3、语数外等主要学科要保证两周的复习时间,既要对基础知识进行复习巩固,又要是知识的深度和广度有所提高。要求教师做到:是“理”。对所学的知识进行系统整理,使之“竖成线”“横成片”达到纲挈领的目的。是“通”。融合贯通,理清思路,弄清知识的来龙去脉,前因后果。是“补”。弥补缺漏,消除疑惑,深度理解。4、严格组织好期末复习和期末考试。5、按时完成好学期末各种材料的收交及归档。二、教学评比系列活动1优秀博文和优秀教案,指教师个人博客中的精品博文或教案,每人每类限报1篇。以级部为单位上报,责任人各级部主任。时间:09年7月5日前截稿
12、,7月10日完成评选。2优秀小课题研究的展示采取多媒体展示,地点设在多媒体教室,可以是学生也可以是指导教师展示。展示应包括开展小课题研究的计划、过程性材料。时间:拟定于7月15日前完成。各级部主任于6月10前将本级部的的相关参评材料报教导处。3优秀备课组评比,用课件现场交流展示,地点在多媒体教室。交流展示的内容主要是:集体备课情况简介+各成员学科教学博客+备课组优质课的教案设计、开课教师的教学反思及该优质教案及反思的被评论情况。语文、数学组至少报2个,英语组至少报1个,音体美等组自愿参加。时间:拟定于7月20日前完成。各教研组长7月15前将参评备课组的相关材料报教导处。4教学常规优秀教师的评选,按照教导处教学工作考核办法进行量化打分,6月30日前完成。 XX-6-3