2014宁夏三支一扶考试公共基础知识:报告的概念及特点

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1、宁夏分校 给人改变未来的力量 微博号:宁夏中公教育 2014 宁夏区考笔试学习群:328871808 微信号:nxzgjy2014 宁夏三支一扶考试公共基础知识:报告的概念及特点2014-06-12 09:57:41 来源:宁夏中公教育2014 三支一扶考试公共基础中会出现一些公文写作方面的知识,很多考生对此一筹莫展,接下来三支一扶考试网(http:/) 为参加三支一扶考试的考生们总结了有关公文写作方面的知识:2014 年三支一扶考试公共基础知识:报告的概念及特点。三支一扶考试网预祝广大考生能在三支一扶考试中取得优异成绩。2014 年三支一扶考试公共基础知识:报告的概念及特点:报告的概念:报告

2、:“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告的特点:1.陈述性报告用于下级机关向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或建议,主要是为了让上级了解情况。所以报告大都采用叙述、说明的表达方式,一般不要求上级批示答复,因而具有明显的陈述性。2.沟通性宁夏分校 给人改变未来的力量 微博号:宁夏中公教育 2014 宁夏区考笔试学习群:328871808 微信号:nxzgjy对下级来说,报告是“下情上达”的主要手段,以此取得上级机关的理解、支持、指导,减少和避免工作上得失误。对上级来说,通过报告获得信息,了解情况,得到合理建议,可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。3.单向性报告向上级行文,不需要任何相对应的文件,即具有单向性。在这一点上报告与请示有明显的不同:请示具有双向性的特点,必须有批复与之相对应。鉴于报告单向性的特点,应避免使用“以上报告妥否,请批示”之类的结尾语言。三支一扶知识点:陈述性 沟通性 单向性

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