《八年级上学期第六单元测试题(正式用)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上学期第六单元测试题(正式用)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级(上)第六单元单元综合检测题 1下列加点字注音有误的一项是（ ） （2 分） A绝巘 yn 藻荇 xng 倍穹 qing 燕山 yn B飞漱 sh 沃日 w 雾凇 sng 荒秽 hu C属引凄异 zh 京尹 yn 相公 xing 荷锄归 h D素湍绿潭 cun 僦赁 ln 沆砀 hng 长堤 d 2. 下列词语中没有错别字的一组是 （ ） （2 分） A、推崇 栖息 束手无 册 无动于哀 B、亵玩 屏风 五彩斑斓 衰草连 天 C、烦燥 繁衍 低媚顺眼 大庭广众 D、狼籍 流璃 充耳不闻 微不足 道 3、下列句子中加点的成语运用不正确的是（ ） （3 分） A、富有创造性的人总是不求甚解地
2、汲取知识，使自己学识渊博。 B、老师突然出现在教室后门口，正在嬉笑的同学立刻显出一副毛骨悚然的表情。 C、东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。 D、她已经精疲力竭了，坐在那里休息了好久。 4、下列句子没有语病的一项（ ） （3 分） A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、在贵州省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参加了丰富多彩的洽谈会的展品。 C、我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。 D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。2下列加点词解释全对的一项是（ ） A沿溯阻绝：沿着 良多趣味：很，实在 晓雾将歇：消失 B怀民亦未寝：睡觉 但少闲人：但
3、是 沃日：用水淋洗 C衣物皆倍穹常时：高 珠翠罗绮溢目：满眼 披发文身：画着文彩 D长河落日圆：长长的河 念无与为乐者：考虑、想到 四时俱备：四季 3下列句中不含通假字的一项是( ) A自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 B荡胸生曾云，决眦入归乌。 C饮食百物皆倍穹时。 D矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。4下列句中“而”字用法不同类的一项是（ ） A而计其长曾不盈寸。 B而旗尾略不沾湿。 C溯迎而上。 D骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 5下列说法有误的一项是（ ） A 观潮是南宋词人周密所作。 B 三峡选自水经注疏 。 水经注是北魏郦道元所著。 C 记承天寺夜游作者是南宋婉约词派的代表，人称“大
4、苏”的苏轼苏东坡。 D 答谢中书书作者为南朝梁的陶弘景。 6下列关于课文内容说法有误的一项是（ ） A 湖心亭看雪一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。 B 答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精炼生动。 C 记承天寺夜游以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而 含有深远的意味。D 观潮一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴 中健儿高超的弄潮技巧。 7，下列没有使用修辞手法的一句是（ ） A海涌银为郭，江横玉系腰。 B震撼激射，溯迎而上。 C争先鼓勇，吞天沃日。 D并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
5、8下列句子中没有使用对偶修辞的一项是（ ） A道狭草木长，夕露沾我衣。 B大漠孤烟直，长河落日圆。 C月下飞天镜，云生结海楼。 D征蓬出汉塞，归雁入胡天。（一） 、古诗词（4 分） 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 9、下面是对陶渊明归园田居的理解，选出不恰当的一句（ ） （2 分） 、首联交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况。 “种豆南山下”是平淡之语， “带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。 B、颔联写早出晚归，辛勤劳动。荒秽，指各种野草。 C、颈联写回家途中穿草而行，露沾衣湿“种豆南山下”和“夕露沾我衣
6、” ，用语虽平淡自 然，却将归隐的艰难写得极为具体。 D、尾联抒发感情表明避开官场的志趣，抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。完成 1215 题。 （8 分） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与 其奇者。 12.选出加点字意思不同的一项（ ） A高峰入云 重岩叠嶂 B晓雾将歇 朝发白帝 C青林翠竹 清流见底 D夕日欲颓 不见曦月 13.选出加点字意思相同的一项（ ） A与：未复有能与其奇者 选贤与能 B将：晓雾将歇 出郭相扶将 C是：实是欲界之仙都 自是指物作诗立就
7、 D自：自康乐以来 自李唐来 14.选出加点词解释有误的项（ ） A古来共谈（谈论） B五色交辉（交相辉映） C夕日欲颓（落下） D未复有能与其奇者（奇怪） 15.选出说法有误的一项（ ） A本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。 B全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻 画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。 C本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。 D文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美 感受。根据课文默写古诗文。 （10 分） （1） ）默写刘禹锡的秋词
8、 （4 分）， 。 ， 。 （2） 使至塞上中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的诗句是：， 。 （3）洞庭之东江水西， 。 登岳阳楼（其一） （4） ， ，自非亭午夜分，不见曦月。 （郦道元三峡 ） （5）李白渡荆门送别中 ， ，两句用游动的视角来描写 景物的变化。 56.阅读下面漫画，回答问题。 （4 分） （1）请简要说明这幅漫画的内容。 （2 分） 答：_（2）这幅漫画的寓意是什么？（2 分） 答：_7、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要 的是学会思考。初中两年，你一定在老师的指导下读了不少好书。在你读过的名著中任选 一部做一个简要的读书札记。
9、 （4 分）书 名作 者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示四、阅读。 （32 分） （一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ” 15.解释下面加点的字。 虽乘奔御风不以疾也 晴初霜旦 16.翻译下面的句子。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝素湍绿潭
10、，回清倒影17.选出加点词词义相同的一项（ ） A或：或王命急宣 或以钱币乞之 B林：青林翠竹 林寒涧肃 C绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D素：素湍绿潭 可以调素琴 18文中与李白的早发白帝城有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是19.请分别用一个字概括“夏” “春” “秋”季的景物特色。 夏 春 秋 20第三段中写“高猿长啸”有什么作用？21.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。(一)比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游 ，完成 912 题。(18 分) 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞
11、跃。实是欲界之仙都。自康乐以来， 未复有能与其奇者。 【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9用“”为文中画线句子标出停顿。(2 分) 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 10解释下列加横线的词。(4 分) (1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( ) (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) 11用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)沉鳞竞跃。 (2)相与步于中庭。 12填空。(
12、8 分) (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_ _” 和 “_ _”。乙文写景的名句是“_ _ ”。(4 分) (2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之美”。但 两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者 的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的 思想感情浓缩在文中“_ _”的语句中。(4 分) 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也 美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美 丽，失败也美丽，苦难也美丽请以“_也美丽”为题写一篇文章。 要求：任选一题，
