《江苏省苏州市2011届高三调研测试卷历史试题(必修三册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市2011届高三调研测试卷历史试题(必修三册)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1苏州市苏州市 20112011 届高三调研测试届高三调研测试历 史201012注意事项：注意事项： 1本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题），共 8 页。满分 120 分，考试时间 100 分钟。 2答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卡的密封线内。答题时，请将第卷的答案 填涂在答题卡上，第卷的答案写在答题卡上对应题号的区域内，答案写在试卷上无效。本卷考试结束后， 上交答题卡。 第第卷卷 选择题选择题一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的） 1有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态，为宗族的组织
2、化提供了有利的“生存土壤”。古代宗 族势力赖以生存主要取决于 A商品经济 B自然经济 C宗法制 D君主专制 2历史课中，几位学生讨论到商代与周代的一些问题，其中说法恰当的是 甲：“商与周在王位继承上很不相同，商是父死子继，兄终弟及；周是嫡长子死了，则由庶长子继位。” 乙：“商代迁徙频繁，表示他们还是游牧社会；周代海外贸易发达，已进入商业社会。” 丙：“甲骨文提供我们对商代的认识；诗经提供我们对周人生活的认识。” 丁：“商人迷信鬼神；周人遵守礼乐制度。” A甲、乙B乙、丙C甲、丙D丙、丁 3国语周语记载了（周大夫）伯阳父的一段话：“昔伊、洛竭而夏亡，河竭而商亡。今周德若二 代之季矣，其川原又塞，
3、塞必竭。夫国必依山川，山崩川竭，亡之征也。”对这段史料的理解和评述较 为恰当的是 A天行有常，客观可信 B以德配天，真实可信 C天意难违，不得不信 D天人感应，不足为信 4唐朝一书法家作诗云：“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一 点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”下列作品反映出的书法形式与 他所描述的最相符合的是A BCD 5钱穆在国史新论中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”对于此说法理解不正确的是 A相权不断遭到削弱 B皇权不断得到加强 C皇权受到更多牵制D宰相数量逐渐增加 6培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个
4、世界，变化如此之大，以致没有一个帝国， 没有 一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所 说的“影响”最突出的表现是 A促进了欧洲社会制度的转型 B奠定了中国古代文明古国的地位2C推动了欧洲工业革命的发展 D打破了世界各地彼此隔绝的状态 7古希腊著名思想家亚里士多德说：“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治； 男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人”。在古代雅典如亚里士多德所谓 的“生来注定要统治”的人应该是指 A雅典的贵族 B雅典的全体男子 C雅典的成年男性公民 D雅典的全体自由民 8假设你是中国秦朝的丞相，当你
5、与同时期的罗马的执政官相遇时，在治国原则上的最大分歧是 A秦律与十二铜表法 B“郡县制”与“元首制” C“皇权至上”与“政事共商” D“三公九卿”与“公民大会” 9英国哲学家罗素指出：16 世纪的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一 认识的是 A“每个人都是自己的牧师” B“当钱币在钱柜中叮当作响，增加的只是贪婪和利己之心” C“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有人” D“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力” 10徐继畲在瀛环志略凡例中称：“泰西诸国疆域、形势、沿革、物产、时事，皆取之泰西人杂书。 ”魏源在海国图志“原叙”中说：“斯纯乎以夷人谭夷地也。”这表明
6、中国近代早期的知识分子 A对西方认识零散而肤浅 B全面了解西方历史地理 C密切关注西方政治制度 D正确看待西方先进文明 11中国近代国家观念的形成与发展一书指出：领土、人民、主权是构成国家的三要素；主权则是 近代国家观念的核心，它包括对外捍卫主权独立和领土完整，对内实现主权在民。以下口号体现了近代 中国人国家观念日渐觉醒的是 “外争主权，内惩国贼” “打倒列强，除军阀” “起来，不愿做奴隶的人们” “团结抗战，共赴国难” A B C D 1217 世纪中期，英国颁布了航海条例，遭到荷兰的强烈反对，引发了双方的三次战争，结果荷兰 战败，英国夺取了荷兰在北美的殖民地。但到 19 世纪 40 年代末
7、，英国却废除了航海条例。这一变 化反映的是 A英国自由主义经济政策的实施 B英荷关系的改善 C英国殖民重心由北美转移到亚洲 D英国实力的衰落 13对下表19211937 年主要资本主义国家工业生产年均增长速度（%）解读最准确的是年份日英美法德19211929 年343947119301937 年9927073903 A危机前生产年均增长速度越快的国家危机后增长得越慢 B受大危机影响的各主要资本主义国家经济恢复程度不同 C日本经济没有受到大危机的影响一直保持了较快的增长势头 D罗斯福新政在 20 世纪 30 年代后半期还未显出成效 14卢之超在关于斯大林问题的再认识提到：“第聂伯河水电站是在美国
8、提供技术设备和专家的条 件下建成的，美国通用电气和纽波特纽斯公司承揽。斯大林格勒拖拉机厂，由近 80 家美国厂商 制造设备，570 名美国人参加组装。1939 年，美国道尼公司在莫斯科建设一座生产轻型战斗机 的工厂。”对该材料解读正确的是 A苏联接受了马歇尔计划的援助 B“冷战”期间美国对苏联实施了和平演变 C大萧条期间美国向苏联转嫁了危机 D苏维埃的敌人美国竟是苏联经济奇迹的参与者315影响右图俄国（苏联）粮食产量曲线变化的因素有 第一次世界大战 战时共产主义政策 新经济政策实施 斯大林模式的形成 A B C D 16据媒体报道，2010 年 5 月开始，我国 CPI 指数屡创新高，老百姓对
9、通货膨胀的感受真真切切。改革 开放之后，在此次通胀之前，中国发生过三次通货膨胀，第三次通货膨胀出现在 19921994 年，其物 价上涨率一度高达 21.7%。与第三次通货膨胀相关度最高的历史事件是 A两极格局的瓦解，经济全球化的趋势加强 B美国“新经济”的影响 C过去发放票证、限额供应的商品可以根据市场供求关系自由定价 D中国加入亚太经合组织而采取了贸易自由化的政策 17斯塔夫阿诺斯在全球通史中说到：“20 世纪 80 年代戈尔巴乔夫的改革可以说与 20 世纪 30 年代 罗斯福总统的新政很相似的”。两者的相似之处有 在经济、社会危机的背景下实施 把计划指导与市场调节相结合 提高了工人的经济
10、、政治地位 采用一系列法规调整经济政策 A B C D 182001 年，日本政府借“911”之后的反恐名义通过反恐特别措施法；2003 年还通过支援伊 拉克重建特别措施法并在年底向伊拉克派兵，这是日本首次向处于战争状态下的国外地区派兵，实现 了行使“集体自卫权”的突破。这些主要说明 A. 日本右翼军国主义势力抬头 B. 日本积极谋求成为政治大国 C. 日本积极参与联合国组织的国际活动 D. 日本已成为在国际政治舞台上举足轻重的大国 19中国现代化报告 2008，首次提出中国实现国际现代化的“和平鸽”战略构想。据悉，该战略概 念结构中，联合国是“和平鸽”的头部，亚洲国家联合会（待建）为鸽身体，
11、亚太经合组织、亚欧经合 组织（亚欧会议的升级）分别为东翼和西翼，南美洲、大洋洲和非洲国家为鸽子身体后部（南方）。 “和平鸽”的地理概念结构如图所示。以上材料能说明 中国已经放弃了不结盟的外交政策 中国的综合实力得到了明显的提高 中国正积极开展以联合国为中心的和平外交 中国正积极致力于新型的区域合作 A B C D 20某中学学生社团成员为“西方现实主义文学”的主题活动布展，他们准备了下面一些素材，你认为 可以选用的是雪莱 安娜卡列尼娜 卖火柴的小女孩 英国剧作家萧伯纳4A B C D 第第卷卷 非选择题非选择题二、非选择题（本大题共 6 小题，第 21 题 15 分、第 22 题 12 分、第
12、 23 题 13 分，第 24、25 题，每题 10 分，共 60 分） 21. 近代资产阶级代议制的建立是资产阶级政治民主化的重要内容。阅读下列材料，回答问题。（15 分）材料一 法国启蒙思想家孟德斯鸠认为，为保障政治民主及人民自由必须实行权力分立，为此他提出，一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。立法权应属于人民代表；行政权则应集中那些由人民选举而产生的临时机构，而不是集中于常设的委员会；司法权则应独立于行政权之外。孟德斯鸠学说图解材料二美国联邦政府结构示意图 材料三 “安杰罗尼 1814 年发表了题为论意大利政府应该建立的制度的文章至于我，我将永 远乐于指出，对于大部分被海环绕、另一
13、方有高山为屏障的狭长形的意大利来说，最合适的政府制度是美 利坚合众国的制度，这种制度无疑是至今为止所实现的维持一个国家的最佳制度。”欧洲民主史（意）萨尔沃马斯泰罗内 请回答： （1）材料一中的学说内容出自哪部著作？上述材料体现了什么原则？（3 分）（2）材料一和材料二有何关系？结合所学知识指出两者所反映的具体政治体制类型有何差别？（4 分）（3）材料三中安杰罗尼从什么角度说“最合适的政府制度是美利坚合众国的制度”？ 结合所学知识， 你认为美利坚合众国的哪些制度会被安杰罗尼视为“最佳制度”？（4 分）（4）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国治国的政治制度。试举例说明其对中国的影响（4 分）22.阅读下列材料，回答问题。（12 分） 材料一康有为在长兴学记中说他创办学堂的目的是“夫勉强为学，务在逆乎常纬”。所谓“逆乎常纬” 他开设的学科除了义理、考据、词章之外，还增设“经世之学”。后来梁启超在康有为传中说：“其 为教也，德育居十之七，智育居十之三，而体育亦特重焉。”康有为“每论一学，论一事，必上下古今，以 究其沿革得失，又引欧美以比较证明之”。 材料二“泰西诸国，首重政治学院。其为学也，以公理公法为经，以希腊罗马古史为纬，以近政近事为5用，其学成者授之以政，此为立国基第一义。” 梁启超与林迪臣太守论浙江中学堂课程应提倡实学书 材料三“默验时局
