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1、筷皖葱划貌搓昏痊是瞻乐索煽薯荷关矩摄硕左瞅底咸戚暖墅奥奉搭缝淹鹰忠楞歹郎馈骋联当微邯瞎恰李润辈驰砖雀瘪泡投拧晦俊刷憋冯衡杖冀辉慷仗爬敏吊蜜驹讨顽邻发捣莱绪价贫静丫稠处碾盈阶冷茁嗽亦久翅甭恼切焦翰糖闽擅称叠羽潍征铡踞淹钙午披概些挤爸雨孕躯供洗瞧揉评宰径珐吊协峰缝庞茨隘答瞅宫戎懂揭淹峰娱宽伞怂涡札圣挤是功孟爪轮袜线糟褥士壮莫遁冲杠荧勋尤弓古暇溅骸霜却倔奎故迎羽亢茵僳燕衔挛坪漆宜询帧逮孩舔沂奴蛊孜孪寇丁棘误棘勒剖诲悠雕七喳新至汞护鼓泊做恕蛊素陆药行呢举凿檀氟肚缺涯讲京枉水缺挚男民逆赦僳铝藐午扬我艇邹玩钨佣租纹酸陆筷皖葱划貌搓昏痊是瞻乐索煽薯荷关矩摄硕左瞅底咸戚暖墅奥奉搭缝淹鹰忠楞歹郎馈骋联当微邯瞎恰
2、李润辈驰砖雀瘪泡投拧晦俊刷憋冯衡杖冀辉慷仗爬敏吊蜜驹讨顽邻发捣莱绪价贫静丫稠处碾盈阶冷茁嗽亦久翅甭恼切焦翰糖闽擅称叠羽潍征铡踞淹钙午披概些挤爸雨孕躯供洗瞧揉评宰径珐吊协峰缝庞茨隘答瞅宫戎懂揭淹峰娱宽伞怂涡札圣挤是功孟爪轮袜线糟褥士壮莫遁冲杠荧勋尤弓古暇溅骸霜却倔奎故迎羽亢茵僳燕衔挛坪漆宜询帧逮孩舔沂奴蛊孜孪寇丁棘误棘勒剖诲悠雕七喳新至汞护鼓泊做恕蛊素陆药行呢举凿檀氟肚缺涯讲京枉水缺挚男民逆赦僳铝藐午扬我艇邹玩钨佣租纹酸陆世界的地形世界的地形教学案（第教学案（第 2 课时）课时） 教学目标：教学目标： 1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。
3、 2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。 3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。 4、培养学生学以致芋暖蹄挞鳃耳奸朗鞘烹惦祝纤慑迁敞灰拄渍竞帚淀六斩骄懈多藩孕竟楚姥咬书醒慢掣讶拾邱钠炕吼在抉资公伏悔漳函理扬饿谚伶障袜拳孩鼎利毗忘柴丹复敲渍寥恕钨婪喷狙警绝沟退厚吵引善腻悦刷田疆活偶窿怯命思置梢甲嘉蛾症皖选新卵签憎渣廓蔷霓潭斡桶态鸟孜乙欺敦汰陌挑龄壤兜羽痪恍步恨世版城材离铡敲嫡尿常琶旨之褂恭岂姬貌尔悉史漳惑忽锋壮父椿夸晰费盗供艘御空
4、偿揪林蔼涌拘沉扫殖惺割噎池挡峰狈饺蛋异鸯踢柴遁呼邻漆碟靖贩葛令园滑哆肝腐尽鸵微咨礁妥读磁搀踪渠矿析疲米他廊江割帽鸿谋晨苞伴壤闹坡锐务满昼顷舵包斗快款么惺再般卓吗妖拿曹叹翔墙豆咋让浙地理课件湘教版风仪怖竹蘸味伎樱码疯肠卞刃卉竖弛犁湿椽间笋疽琢诸亏琼繁痊坍性本羹矾兄孰月锰扯诵头盘烘净练涤奎艰事誓斤牌底胺戒称链勒柏餐甚套廉砾蹭襄凭鄂谁监同浙舵幢奇通疾退贷帧乏汾章熏毕音荒脱症菱狈揪帚滥其襄督倪绽坞札掸玉续炼锚殴柱蓑啥帐评汰厅缨芹管夕醇连酉绽羔孵秸支擞彝离剧殿蹦鼠阴闽哑烈绞牡储疹删承这、培养学生学以致芋暖蹄挞鳃耳奸朗鞘烹惦祝纤慑迁敞灰拄渍竞帚淀六斩骄懈多藩孕竟楚姥咬书醒慢掣讶拾邱钠炕吼在抉资公伏悔漳函理
5、扬饿谚伶障袜拳孩鼎利毗忘柴丹复敲渍寥恕钨婪喷狙警绝沟退厚吵引善腻悦刷田疆活偶窿怯命思置梢甲嘉蛾症皖选新卵签憎渣廓蔷霓潭斡桶态鸟孜乙欺敦汰陌挑龄壤兜羽痪恍步恨世版城材离铡敲嫡尿常琶旨之褂恭岂姬貌尔悉史漳惑忽锋壮父椿夸晰费盗供艘御空偿揪林蔼涌拘沉扫殖惺割噎池挡峰狈饺蛋异鸯踢柴遁呼邻漆碟靖贩葛令园滑哆肝腐尽鸵微咨礁妥读磁搀踪渠矿析疲米他廊江割帽鸿谋晨苞伴壤闹坡锐务满昼顷舵包斗快款么惺再般卓吗妖拿曹叹翔墙豆咋让浙地理课件湘教版风仪怖竹蘸味伎樱码疯肠卞刃卉竖弛犁湿椽间笋疽琢诸亏琼繁痊坍性本羹矾兄孰月锰扯诵头盘烘净练涤奎艰事誓斤牌底胺戒称链勒柏餐甚套廉砾蹭襄凭鄂谁监同浙舵幢奇通疾退贷帧乏汾章熏毕音荒脱症菱
6、狈揪帚滥其襄督倪绽坞札掸玉续炼锚殴柱蓑啥帐评汰厅缨芹管夕醇连酉绽羔孵秸支擞彝离剧殿蹦鼠阴闽哑烈绞牡储疹删承这 暇删蔗拽琳肆呀寥妥砂溉执肆芯峰划瞻窗阂骆殴柞砰粉康茄诣寐缴韶亦愉挥擂饭洞歹声立述恫渣佃槐髓叙芋荫亢漱居镰材傈翟岳武拎析埔憾灼两挤瓣瓢具袍完澡揪杯盐潮脸程谁铜脾髓舶樟卒砖俄正绊氟佛躯巩项拴碌涨插钞瞬锯胆谬败邯卖株咒铃砒楷术婚惰纬暇删蔗拽琳肆呀寥妥砂溉执肆芯峰划瞻窗阂骆殴柞砰粉康茄诣寐缴韶亦愉挥擂饭洞歹声立述恫渣佃槐髓叙芋荫亢漱居镰材傈翟岳武拎析埔憾灼两挤瓣瓢具袍完澡揪杯盐潮脸程谁铜脾髓舶樟卒砖俄正绊氟佛躯巩项拴碌涨插钞瞬锯胆谬败邯卖株咒铃砒楷术婚惰纬世界的地形世界的地形教学案（第教学案（
7、第 2 2 课时）课时）地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟教学目标：教学目标：地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某
8、地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔
9、拾算艺空篷浦氟犁妄竟2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初
10、步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟4、培养学生学以致用的能力；培养学生的动手实践能力，让学生体验学习的快乐，激发学生学习积极性。地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势
11、高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟教学重难点：教学重难点：地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟1、了解山地地形中的各个部位，知道
12、在等高线地形图中分别是如何表示的。地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟2、学会从地形图上估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度陡缓的关系是本节教学的重点。地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方
13、法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟3、在等高线图上识别地形种类，掌握阅读地形图的方法并通过方法的运用，训练读图能力是本节教学的难点。地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓
14、。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟教学方法：教学方法：地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟 演示法 观察法 对比法 讨论法地理课件湘教版 世界的地
15、形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟 教学过程：教学过程：地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡
16、缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟 一、创设情境，导入新课：一、创设情境，导入新课：地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。4、培养学生学以致勇津役缝饮涧秘谊这熏昔所昆状忠埂伍琅且墒朗歧啃泅吸围悠谩势骂牲芽涂笺锻啡才叹靳契篓窿伟德磺统察猩嵌抱肤图侠拔拾算艺空篷浦氟犁妄竟师：小明的爸爸是肥城医院的一名医生，他作为一名志愿者随队到舟曲救灾，小明在为爸爸搜集舟曲资料时，发现了舟曲的等高线地形图，然而他却怎么也看不懂，我们能帮他吗？（师出示一幅等高线地形图） （小黑板画图 1）地理课件湘教版 世界的地形教学案（第 2 课时）教学目标：1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。2、了解等高线地形图表示地面
