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1、1 贾汪中专绩效考核实施方案（草案）一、指导思想： 依据贾汪区事业单位学校奖励性绩效工资考核分配指导意见等文件精神，结 合我校实际制订本方案。 1、以德为先，注重实绩。 注重教职工履行岗位职责、 实施素质教育的实际表现和贡献。 2、把绩效工资与教职工的实际工作岗位、工作数量和质量紧密挂钩，体现多劳多得， 优质优酬，合理拉开档次，实行绩效工资和考核积分相结合。 3、充分体现有利于调动教职工的积极性、有利于学校整体管理， 有利于教师专业成长， 使工作好分、纪律好抓、质量能提高。 4、客观公正公平、简便易行、科学合理、实事求是。 二、考核对象： 全校按国家规定享受义务教育学校事业单位绩效工资的正式工
2、作人员，按其工作岗位 分为三大类：教学人员、非教学人员和管理岗位人员。 三、考核方法： 1、学校成立考核领导小组，具体负责本校绩效考核的方案制定和实施。 组长：郭夫忠 副组长：王法中王玉华盛君薛波 组员：李治夫冯颖 王化起 魏贤渠陈君辉 王昌银 张明浩 李忠军 李文施文全程晓贞 王元永 王伯纯 李文国郑荣芳 姚君 鹿守亚 2、学校将区按教职工人数的平均数拨付的绩效工资总数切除班主任、校干津贴和其他 管理岗位奖励性绩效工资以及教师课时津贴后，得出学校可分配数总额， 全部用于所有人 员的平时积分考核。 3、计算公式： 个人奖励性绩效工资 =学校可分配奖励性绩效工资总额/ 学校教职工考核 总分*个人
3、绩效考核得分 4、直管学校校长以外的学校管理岗位人员的管理岗位奖励性绩效工资由学校按月考 核，按照考核积分，向贡献大的人员适当倾斜，其管理岗位的奖励性绩效工资在学校奖励 性绩效工资总量内，根据考核结果按年度发放。 5、班主任管理岗位津贴平均每人每月300 元，由学校德育处按月考核，班主任津贴考 核分配结果公示后，报贾汪区教育局审核，在学校奖励性绩效工资总量内，按月发放。教 师担任班主任期间享受班主任津贴，离开岗位后不再享受。（300 元包括已经打进卡内的 150 元） 6、教学岗位人员和非教学岗位人员由学校按月考核，奖励性绩效工资在学校奖励性绩 效工资的总量内，根据考核结果按年度发放。非教学岗
4、位奖励性绩效工资为教学岗位的 90% 、85% 、80% 。具体量化发放公式为： （1）教师奖励性绩效工资上级核定全校奖励性绩效工资总额学校教师绩效考核 总分教师个人绩效考核得分 （2）教辅工勤岗位奖励性绩效工资上级核定全校奖励性绩效工资总额学校职工 绩效考核总分职工个人奖励性绩效工资折算分。 7、处室工作人员按规定定编定额，周工作量为23 个工作量。 8、学校安排的招生工作、学生就业工作以及其他临时性，工作量按照每天34 个工 作量执行，计入工作总量。 9、定点点位值勤周一至周四按10元标准补助或算1 个工作量；周五及周末布控按5 元标准补助或算 0.5 个工作量 . 以签到、抽查为准，脱岗
5、或早退、迟到者按双倍扣除。 10、对考核结果实行公示制度。绩效考核结果确定后，月度考核结果要在学校公示3 天，年度考核结果要在学校公示1 周。教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道2 向学校绩效考核领导小组或学校主管部门申诉。申诉期间原定结果不变。 如果绩效考核违 反规定程序、存在打击报复行为等，影响考核结果的，应当重新考核，变更考核结果后再 公示。 四. 考核内容： （一）管理岗位的绩效考核： （校干津贴） 学校管理岗位人员为学校副校长、中层正职管理人员、中层副职管理人员（包括会 计） ，考核满分为 100 分。重点考核其工作态度、履行岗位职责的情况及管理质量。其中 三项权重为：工作态
6、度占20% ，履行岗位职责情况占40% ，管理质量占 40% 。兼任教学工 作的同时参与教学岗位的考核。 （二）班主任的绩效考核： （班主任费） 主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面 发展等情况。 （三）教学岗位人员的绩效考核： 教学岗位人员为所有的任课教师，考核满分100 分，重点考核：师德、教学管理过 程及教学实绩。其中三项内容的权重为：师德10% 、业务过程管理80% 、教学实绩 10% 。 （四）非教学人员的绩效考核： 非教学人员为不代课的学校正式工作人员。主要考核其劳动纪律、 工作量、服务态度、 履行岗位职责和完成非教学岗位工作任务的情况。非教学
7、人员考核满分为100 分，其中三 项内容的权重为： 职业道德占 20% 、工作情况占 65% 、出勤占 15% 、 （五）特别贡献的奖励性加分： 1、教职工及学生参加的各类比赛、竞赛活动获得团体奖励（党委、政府、教育主管 部门等举办，不含协会、学会等民间组织），参与人员每人年终按以下情况加分： 级别一等奖二等奖三等奖备注 国家级6 5 4 量化成 人民币省级5 4 3 市级4 3 2 区级3 2 1 2、全校性的大型创建活动、申报等活动（党委、政府、教育主管部门等，不含协会、 学会等民间组织），相关处室和人员制定实施方案，校委会审核通过后实施。参与人员的 年终考核加分，每人分别按省级15 分、
8、市级 10 分、区级 5 分执行；部门参与的单项性的 创建活动或者奖励减半执行。 （六）特色创建专项考核 特色创建活动相关处室和人员制定实施方案，校委会审核通过后实施。 考核小组按照 创建考核方案予以考核，对相关教师根据考核结果予以相应的加分。 六. 结果应用及相关政策的说明： 1. 奖励性绩效工资年终综合一次性发放。 2. 全年绩效考核结果是教职工绩效工资分配的主要依据。也作为教职工岗位聘任、 职务晋升、培养培训、评优评先、表彰奖励等工作的重要依据。 3. 以下人员不参与奖励性绩效工资考核分配： （1）以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、严重损害学生利益，造成严重后 果的； （2）无正
9、当理由不服从工作安排或对学校声誉和教师形象造成严重影响的； （3）失职、渎职造成严重后果的； （4）具有贾汪区教职工管理规定 （贾教 200587 号）第二十三到二十七条行为3 之一或其他条规规定行为的。 4. 教育局批准退养人员领取学校平均奖励性绩效工资的90% 。 5、学校批准退养的中层校干领取校干奖励性工资平均的80% ，退养教师领取教师奖 励性绩效工资平均的80% ，退养的教辅工勤人员领取教辅工勤人员奖励性绩效工资平均的 80% 。 本方案经教代会讨论通过后，自2012 年 1 月 1 日起，由学校绩效考核领导小组负责 实施。2012.3 附件一：管理岗位的奖励性绩效工资考核细则 附件
10、二：班主任绩效考核细则 附件三：教学岗位人员绩效考核细则 附件四：非教学岗位人员绩效考核实施细则 附件五：教职工考勤细则4 附件一管理岗位的奖励性绩效工资考核细则学校管理岗位人员为学校副校长、中层正职管理人员、中层副职管理人员，考核满分 为 100分。重点考核其工作态度、履行岗位职责的情况及管理质量。其中三项权重为：工 作态度占 20% ，履行岗位职责情况占40% ，管理质量占 40% 。兼任教学工作的可以参与教 学岗位的考核。 一. 工作态度（ 20% ） 1. 干部管理岗位出勤： （1）校长办公会议点名签到及学校随时召开的校委会会议点名签到：缺席1 次扣 2 分；迟到 1 次扣 0.3 分
11、（20 分钟以内） ；事假 1 次扣 1 分；病假一次扣 0.5 分（提供当天 相关病假证明材料，否则视为事假） ；学校公派或是持通知参加会议视为正常出勤。 （2）学校举行的相关部门大型活动点名签到：缺席1 次扣 3 分；事假一次扣 2 分；病 假 1 次扣 1 分（提供当天相关病假证明材料，否则视为事假）；学校公派或是持通知参加 会议视为正常出勤。 2. 每周管理工作总结及简报的撰写 每周五下午 4：00 前撰写本人分管工作开展的简报，分别撰写，以处室为单位，一人 集中录入，报分管副校长审阅后，用word 文档以电子稿的形式发送到 邮箱，以发送邮件时间为准，缺1 次扣处室主任、副主任及分管副
12、校长各2 分，迟发 1 次 扣 0.5 分，简报虚假、消极应付的扣1 分（以调研走访教师、学生的形式甄别），并存档 备案。校长办公室汇总编发学校每周工作简报。 3. 学校大型会议、活动的筹备工作 按照学校研究分工，认真做好大型会议、活动的筹备工作。筹备不力，拖沓而导致 活动无法按时开展的每次扣1 分；没有请假而又不参加筹备工作的每次扣5 分；事假 1 次 扣 4 分，病假 1 次扣 2 分（提供当天相关病假证明材料，否则视为事假）；学校公派或是 持通知参加会议视为正常参加。 二. 履行管理岗位职责（ 40% ） 1. 行政值班出勤与情况记录（5% ） （1）按照行政值班安排认真履行值班职责，离
13、岗 1 次扣 2 分，迟到、早退 1 次扣 0.5 分。 （2）值班期间及时处理偶发事件，做好记录，缺1 次扣 0.5 分；对值班时不作为造 成影响的扣 5 分。 2. 学校处室周工作计划的落实、总结、反馈(15%) （1）. 每周校长办公会后各处室要根据会议精神，及时拟定各处室详细周工作计划， 样表如下： 第 x 周 xx 处周工作计划 时间：年月日年月日 时间工作内容责任人落实日期备注星期一星期二星期三星期四星期五备注：5 周工作计划在每周一上午九点前，报分管副校长审核后， 用 Excel 表格以电子稿的形 式发送到 邮箱，缺 1 次扣处室主任、副主任及分管副校长各2 分，迟发 1 次扣
14、0.5 分。校长办公室根据各处室周工作计划编发学校每周工作简报，为校长室提供 学校决策信息。 （2）. 按照周工作安排认真落实工作内容，没有落实的扣落实责任人3 分，扣分管 副校长 1 分。 （不可抗拒原因除外） 3. 上级文电、学校会议精神的办理与办理质量（5% ） 按照要求限期保质保量的落实上级文电和学校会议精神，本项得满分；没有落实的 每次扣直接负责人1 分，分管副校长0.5 分； 4. 做好分管的奖励性绩效工资考核（5% ） 公开公平公正及时的做好处室安排、本人负责分管的奖励性绩效工资考核工作，确 保月底上交考核办汇总考核， 考核办在次月第一周汇总公示。因为工作拖沓而影响汇总公 示的每
15、次扣 2 分；因为考核不公正而引起教师申诉，经查属实，除变更考核结果外，每次 扣考核责任人 3 分。 5. 教职工代表测评（ 10% ） 对于履行岗位职责情况，由教职工代表进行评议。 三. 管理质量（ 40% ） 1. 收集整理贾汪区教育系统学校评估细则档案（30% ） 按照学校研究，分配到相关管理人员收集整理的档案，要树立责任意识、争先创优 意识，科学的创造性的统筹开展整理工作，确保跨越进位创优。在上级主管部门评估检查 中，学校根据检查反馈意见或是考核积分对直接责任人员进行相应的考核积分。（如没有 积分按照现场反馈考核） 分管人员考核积分 =分管档案实际积分分管档案所占分数30 2. 信息报
16、送（ 10% ） 对分管的工作及活动开展情况，及时书写通讯或者总结性材料，用 word 文档以电子 稿的形式发送到 邮箱，以便学校上报。每人每学期不少于10 次。缺一次 扣 1 分。 四. 考核结果的应用： （1）管理岗位考核 =校长绩效考核津贴对应比率 （2）考核结果为 90 分以上为优秀（优秀比例控制在全校中层总数的15% 到 20% ） ，80 89 分为良好， 7079 分为合格， 6069分为基本合格， 60 分以下为不合格。 （3） 由学校根据工作实绩确定绩效考核等次，绩效考核总额控制在教育局规定范围内， 同时结合校长绩效考核结果，按照比率年终一次性发放。按照考核等次，年终一次性奖励 性绩效考核分别为：副校长：85% 、80% 、75% 、70% ；中层正职： 75% 、70% 、65% 、60% ；中 层副职： 65% 、60% 、55% 、50% 。 （4）绩效考核结果是管理人员评优评先及年终考核的重要依据。6 附件二江苏省贾
