《辽师大版信息技术五年级上册第9课《综合实践－制作春风报》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽师大版信息技术五年级上册第9课《综合实践－制作春风报》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 第第 9 课课 综合实践综合实践制作春风报制作春风报一、教学目标：一、教学目标： 1进一步熟练运用 Word 的各种编辑功能； 2能够围绕主题进行规划、设计电子报刊； 3通过制作电子报刊进一步培养规划设计能力。 二、教学重点和难点二、教学重点和难点 重点：完成一份电子报刊的设计。 难点：确立报刊的主题和创意，规划报刊的设计。 三、教学资源和准备三、教学资源和准备 电脑联网；多媒体教室软件 四、教学过程四、教学过程 （一）导入 看一看看一看：“春风报” （二）新授： 动手做动手做： 1确定报刊
2、主题春风报。 2收集素材 收集与春天有关的文章和素材； 我们下载“迎春花” 、 “春意”和“植树”的三幅图片。 3制作春风报 第一步：设定纸张大小：A4 第二步：分栏：将纸张分成两栏； 第三步：设计刊头：用艺术字写出“春风报” ； 第四步：写明报刊的出版单位、刊号、出版日期、主编等报刊必备的信息； 第五步：分别输入“春天开花最早的花”和“怎样用相机捕捉春天的气息”两 篇文稿，并分别进行修饰； 第六步：在报刊的第二栏输入本刊的导读；接着输入我要种棵树！ 拥抱大 自然两篇文稿，并分别对标题及内容进行修饰；插入图片，设置好环绕方式， 再移动到适当的位置。一张电子报刊就完成了。 评一评评一评： 对作品应从以下几个方面给予具有指导和促进作用的评价： 1报刊主题明确，选文新颖，并能够集中表达主题； 2版面设计合理，容易阅读； 3内容设计生动活泼，图文并茂； 4体现个性风格，具有想象力和创造意识； 5能灵活运用文字处理软件的多种功能。 通过同学间、小组之间的交流与评价，发现作品在哪些地方还需要进一步改进 和完善？ （三）结束 谈收获：谈收获：这节课你学到了什么？ 1中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 2 3 课后小结：
