xx小学五年级教学工作计划

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1、XX小学五年小学五年级级教学工作教学工作计计划划新的学期,承载新的希望。我们也要做好新的工作计划。下面是小编为大家搜集整理提供到的关于XX小学五年级教学工作计划范文,欢迎阅读参考学习我班现有学生59名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新纲要与学校工作计划,我班制订了如下工作计划。一、班级存在的主要问题和原因:(一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满意程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

2、5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。(二)原因: 1、学生对集体目标管理的参与度不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格

3、要求少;(2)少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施(一)目标:1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。 (二)主要措施1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。4、精选榜样,精选组织纪律性强、

4、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5、完善多样化小组,安排每周活动时间。6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排 九月份 1、报名注册,做好保学控流工作。2、对学生进行思想及安全教育。3、民主选举班干部。十月份 1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。2、进行安全、卫生教育。3、开展“我爱读书”活动。十一月份 1、开展“我是劳动小能手”活动。2、进行班务小结。十二月份 1、进行”演讲赛。2、开展体育竞赛活动。元-二月份 1、期末综合素质发展测查2、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结3、安排好学生

5、寒假生活新的学期,小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中,一个有着活动色彩,使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。虽然对德育工作有所经验,五年级相对于制定小学四年级德育工作计划和小学三年级德育工作计划等都有所不同。因班级内的学生情况不同,所以根据这些情况所制定出了周全的小学五年级德育工作计划。一、指导思想:深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工

6、作的主动性和实效性,巩固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标:1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。2、学生操行评定合格率达100%。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路:1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作:(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长

7、期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,班级要结合教师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。3、继续推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核,每天公布分值,两周进行小结,颁

8、发流动红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报和周报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。(三)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。五、五年级德育工作计划中主要工作及安排2月份 1、寒假活动总结。2、布置教室,

9、第一期黑板报3、“小手牵大手、共养好习惯”主题队会。3月份1、开展“小手牵大手、大家找陋习”活动,向家长送一张“文明卡”的形式,推进“文明行动”。2、亲子共同学习节3、妇女节专题教育活动4、第二期黑板报4月份1、结合“五个一”和“孝雅”活动,促进学校文明建设;2、开展一次知识竞赛5月份 1、加强锻炼,争“运动之星”。2、行为规范示范班、行为规范示范员、行规之星申报、评比一、指导思想坚持教育部的教育方针,结合我校的211教学模式,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的

10、基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、班级文化建设1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,“中华勵志网“与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要

11、求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。3、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同

12、时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。三、常规管理工作()教学工作计划方面:(1)重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。(2)注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己

13、的对手进行竞争。(3)加强后进生管理:面向全体学生,“中华励誌网“分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。(4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来(二)安全教育工作计划方面:(1)教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。(2)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。(3)课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。(4)严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。(5)放学后不在学校

14、逗留,上下学路上注意交通安全。 (三)、卫生工作计划方面:(1)学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。(2)个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。(3)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(4).卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(5)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。(四)家校沟通方面教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和

15、孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。四、创新工作1、采取班级同学选举的方法,选举班干部成员。同时,提高班委成员的工作能力。如:及时召开班委成员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,真正成为老师的得力助手。同时,还要求班委成员之间注重团结合作,齐心协力,帮助他们树立在学生中的威信,锻炼和培养他们的工作能力,形成良好的班风。2、注重学生的全面发展:学生各方面的能力培养非常重要。本学期我将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识,提高学生的素质,促进学生的全面健康的发展。3、采用班级各项考核、评分制。通过各项规则制度的要求下,采用同学之间互相监督的办法,每周、每月评选一名优秀成员作为奖励。总之,通过我的努力,力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

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