山东人民版思品六年级下册《战争的记忆》(不能忘却的记忆)教案

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 课题:课题: 第二单元第二单元 1、战争的记忆、战争的记忆 不能忘却的记忆不能忘却的记忆授课时间:授课时间:2012 年年 月月 日日教案序号:教案序号:7课型:新授课型:新授教学目标:教学目标:引导学生通过网络、书籍等了解世界近代史上发生的战争,感受战争给人类社会发展带来的灾难和危害,认识侵略战争的非正义性和侵略的本质。珍惜和平生活。教学重难点:教学重难点:重点:把握第二次世界大战爆发的原因及结果,感受战争给人类带来的巨大灾难,从而懂得热爱和平,珍惜今天的和平环境。难点:能对一场战争进行较

2、为全面的分析,从而对之采取正确的态度。教学准备:教学准备:教师准备:搜集近代的几次大的战争所造成的伤害的图片、视频和文字资料。学生准备:搜集有关战争灾难的资料;采访身边的老人,了解他们在战争年代遭受了怎样的苦难。板书设计:板书设计: 不能忘却的记忆不能忘却的记忆我知道的战争第二次世界大战南京大屠杀中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 教学过程:教学过程:一、谈话导入:1、提问大家知道当前世界上哪里还发生战争?(设计意图:谈话导入本课,引起探索兴趣。 )2、课件:战后景况提问:你们看到这战后的境况有什么感受?教师小结:情景悲惨,为他

3、们那感到难过我国河南省有一个 13 岁的小女孩和你们有同样的感受,他渴望和平,憎恶战争,为此做出了自己的努力。 (设计意图:由画面引导了解战争给人类带来的危害,增加感性认识。 )二、分析明理:1、听故事录音2、提问:小女孩为什么给许多国家元首写信?小女孩的信为什赢得那么多国家元首的重视?小结:和平是人类共同的愿望。3、了解战争给人类的创伤。(1)导入语中国人民永远不会忘记战争给人类带来的灾难,中国人民饱受了太大的痛苦,开始了震惊世界的南京大屠杀。(2)南京大屠杀:中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 提问:看了这段录像,大家是什么

4、感受?侵略战争给中国人民带来了哪些灾难?(设计意图:了解战争给人类带来的巨大灾难,从而懂得热爱和平,珍惜今天的和平环境。 )三、小结:看到我们的同胞,被集体射杀、火焚、活埋,惨死在敌人的屠刀之下我们的心如刀绞,愤慨万千。但是,在战争中遭遇不幸的又何止一座城市。四、课堂练习:1、 ( )战役不仅改变了苏德战场的形势,而且成为了第二次世界大战的重要转折点。2( )集中营是希特勒的杀人中心,大约有( )人在这里惨遭杀害,是纳粹德国犯下滔天罪行的历史见证。3、1937 年 12 月 13 日,日本攻占( )后,进行了长达( )周的大屠杀,有( )中国人在这场劫难中丧生。第二次世界大战爆发的主要原因是什么?五、作业布置:学困生:巩固本节所学内容。其他:帮助学困生巩固本节内容,并帮带学困生了解更多的战争给人类造成的灾难。中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/

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