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1、大班健康活动大班健康活动看谁最像奥特曼看谁最像奥特曼说课稿说课稿一:设计思路:各位老师各位评委大家下午好,我说课的内容是看谁最像奥特曼 ,说起奥特曼,这可是一个孩子们百玩不厌、百谈不厌的人物,只要和奥特曼有关的玩具,孩子们都爱不释手。根据新纲要指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性.,所以我设计了这个教案。建构主义者皮亚杰道,认知就是不断的建构,此次活动我们让孩子在挑战中不断的互动,在游戏中,去建构经验,体验成功。二、活动目标:结合本班幼儿动作发展的水平和幼儿比较活跃、好动
2、的特点,制定本次活动的目标。主要有两个目标:1.学习直线、曲线快速跑,提高奔跑动作的协调性和反应的灵敏性。 2.积极主动的投入活动,体验体育游戏的快乐。三、活动的重点难点:重点:练习快速跑,学习跨跳过垂直障碍,高度约 40cm 的动作。助跑自然, ,脚尖跨有力,落地后不停顿地向前跑,是这次活动要求掌握的动作要领。难点:正确判断障碍物的位置、宽度,选择起跳点,并调节步幅落地。 四、活动准备:为了这次活动,首先我让每个孩子回家了解奥特曼的运动特点,再收集各种废旧材料,在操场上布置一个设有各种障碍物的场地。在上课之前都了解了奥特曼机智勇敢,听从指挥,服从命令的精神。五、活动流程:本次活动分为三个环节
3、:第一环节:奥特曼来了。第二环节:看谁最像奥特曼。第三环节:给奥特曼颁奖。1.首先第一环节,通过游戏奥特曼来了把孩子引进成为奥特曼战士角色,运用口令来热身,此次活动的热身主要引导幼儿做各种奥特曼战士的动作,激发幼儿参与活动的兴趣,侧重于下肢运动,锻炼下肢,做好铺垫。2.其次在基本环节中,通过集体练习跨越障碍物,来引导幼儿学习快速跑跨跳过垂直障碍,高度约 40cm 的动作。助跑自然, ,脚尖跨有力,落地后不停顿地向前跑,这也是本次活动的重点。就如新纲要所要求的,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。最后是游戏“营救行动” ,是活动的亮点,也是活动的第四环节,把活动推
4、向一个高潮。游戏巩固了幼儿助跑屈膝跳过垂直障碍,在游戏中正确判断障碍物的位置、宽度,选择起跳点,并调节步幅落地。连贯性的动作和稳定的节奏动作既保证孩子的安全,还解决了活动的难点,就像纲要中的知道必要的安全保健常识,学习保护自己。接下来是第三部分的结束颁奖环节让幼儿明白了善于思考,机智勇猛,听从指挥,服从命令,积极参与活动的孩子才是最棒的,这与准备活动首尾相呼应了。最后幼儿在轻松愉快的音乐中,身体逐渐恢复到相对安静状态收拾场地结束本次活动。整个活动的设计,我们遵循循序渐进,上升-平稳-下降的原则,符合人体的生理机能和幼儿的活动量,活动中,还会出现许多不可预计的因素,需要老师了解应变和幼儿积极地应对.让我们一起期待在接下来的活动中有更多精彩!