工程制图课件

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1、安徽理工大学化学工程系教师授课教案安徽理工大学化学工程系教师授课教案教师姓名教师姓名张洪流课程名称课程名称化工原理课时编号课时编号12所在教研室所在教研室化工基础课程类型课程类型必修学分学分任课专业、班级及授课时间、地点任课专业、班级及授课时间、地点任课班级任课班级环境 05-1,2授课时间授课时间1 周 1-3,4章节名称章节名称绪论绪论授课地点授课地点合 203教学目的及教学目的及 要求要求1、掌握内容、掌握内容本课程的性质、地位及作用,单元操作的概念,单位与单位制度、单位换算,稳定流动系统与不稳定流动系统、稳定系统的特性。2、理解内容、理解内容物料衡算、能量衡算、热量衡算,平衡与过程速率

2、的概念,实验关联方法、因次与因次一致性、特征数的概念等。 3、了解内容、了解内容“三传”概念,实验数据关联方法、因次分析法。教学重点及教学重点及 难点难点教学重点:单元操作的概念 稳定系统的特性教学难点:实验数据关联方法主要教学主要教学 手段手段多媒体习题、思考习题、思考 题题1、简述本课程性质2、什么是稳定流动系统的连续性?3、什么是准数?采用准数的目的是什么?使用教材及使用教材及 主要参考书主要参考书张洪流,化工原理(上、下),上海,华东理工大学出版社,2006,11。姚玉英,化工原理(上、下),天津,天津大学出版社.1999教学进程与教学进程与 时间安排时间安排绪论绪论 一、本一、本课课

3、程的起源与形成程的起源与形成 50min二、本二、本课课程的性程的性质质与任与任务务三、三、单单位及位及单单位位换换算算四、基本概念四、基本概念 50min(一)(一)稳稳定流定流动动系系统统与不与不稳稳定流定流动动系系统统1、稳定流动系统与不稳定流动系统的概念2、稳定流动系统的特性连续性、质量守恒-物料衡算、能量守恒-能量衡算、热量衡算(二)平衡与二)平衡与过过程速率程速率(三)(三)实验实验关关联联方法方法经验公式、实验关联法、对数坐标系、准数的概念结结合教学内容合教学内容讲讲解例解例题题课课后小后小结结课后感课后感该专业化工原理学时数偏少,总共才 30 多理论学时。建议专业教研室本着对学

4、生负责的原则与化工学院协商好该课程的教学内容与课时。安徽理工大学化学工程系教师授课教案安徽理工大学化学工程系教师授课教案教师姓名教师姓名张洪流课程名称课程名称化工原理课时编号课时编号34所在教研室所在教研室化工基础课程类型课程类型必修学分学分任课专业、班级及授课时间、地点任课专业、班级及授课时间、地点任课班级任课班级环境 05-1,2授课时间授课时间1 周 4-5,6章节名称章节名称第一章第一章 流体力学流体力学第一第一节节 流体的基本物性流体的基本物性授课地点授课地点合 203教学目的及教学目的及1、了解流体的基本概念要求要求2、掌握流体的基本物性及其确定方法教学重点及教学重点及 难点难点教

5、学重点:流体的基本物性教学难点:粘度主要教学主要教学 手段手段多媒体习题、思考习题、思考 题题1-1、1-3、1-4使用教材及使用教材及 主要参考书主要参考书张洪流,化工原理(上、下),上海,华东理工大学出版社,2006,11姚玉英,化工原理(上、下),天津,天津大学出版社.1999教学进程与教学进程与 时间安排时间安排复复习习上上讲讲内容内容 5 min新新课课引出引出 5 min流体、流体力学-静力学、动力学、研究解决的问题第一第一节节 流体的基本物性流体的基本物性 80 min一、密度 绝对密度、相对密度、比重曲线图及其应用、混合物的密度、气体的密度二、流体的静压强压强的定义、特性、计量

6、方法与测量;绝对压强、表压强、真空度及其换算三、流量与流速体积流量与质量流量、体积流速与质量流速四、粘度牛顿粘性定律、牛顿型流体、粘度的概念与单位换算、混合物的粘度计算例例题讲题讲解与解与课课后小后小结结 10min课后感课后感本节教学内容看似简单,然展开后涉及的教学内容很是丰富,对学生日后的运营管理及科研能力有很大的帮助,因化工过程的控制参数温度、压强、流量与流速此节占二。安徽理工大学化学工程系教师授课教案安徽理工大学化学工程系教师授课教案教师姓名教师姓名张洪流课程名称课程名称化工原理课时编号课时编号56所在教研室所在教研室化工基础课程类型课程类型必修学分学分任课专业、班级及授课时间、地点任

7、课专业、班级及授课时间、地点任课班级任课班级环境 05-1,2授课时间授课时间2 周 1-3,4章节名称章节名称第一章第一章 流体力学流体力学第二第二节节 流体静力学流体静力学授课地点授课地点合 203教学目的及教学目的及 要求要求1、掌握静力学基本方程及其结论2、了解、掌握静力学基本方程的四方面应用教学重点及教学重点及 难点难点教学重点:静力学基本方程及结论的应用教学难点:玻璃管压差计主要教学主要教学 手段手段多媒体习题、思考习题、思考 题题1-6、1-7、1-9使用教材及使用教材及 主要参考书主要参考书张洪流,化工原理(上、下),上海,华东理工大学出版社,2006,11姚玉英,化工原理(上

8、、下),天津,天津大学出版社.1999教学进程与教学进程与 时间安排时间安排复复习习上上讲讲内容内容 5 min新新课课引出引出 5 min流体静力学及研究解决的问题第二第二节节 流体静力学流体静力学 一、静力学基本方程的推导 10 min公式推导、讨论-重要结论、用静力学方程解释浮力的概念二、流体静力学基本方程式及其结论的应用 80 min(一)压差与表压强的测量正 U、倒 U、微差压差计、复合压差计、单管和斜管压差计的构造、测量原理、计算公式和讨论。(二)液封高度的确定化工生产过程中液封类型与原理介绍、气柜的作用与液封高度计算、安全液封工作原理及液封高度计算。(三)液位测定液位测量的意义、

9、玻璃管液位计、压差式近远程液位测量装置及其计算公式。(四)液下物体承载力与受力点计算教学过程中结合教学内容讲解相关例题课后感课后感本节教学内容较多,一次课完成有困难,估计学生接受有点够呛。倒想多设一学时呢,可没有教学时数,呜呼安徽理工大学化学工程系教师授课教案安徽理工大学化学工程系教师授课教案教师姓名教师姓名张洪流课程名称课程名称化工原理课时编号课时编号78所在教研室所在教研室化工基础课程类型课程类型必修学分学分任课专业、班级及授课时间、地点任课专业、班级及授课时间、地点任课班级任课班级环境 05-1,2授课时间授课时间3 周 1-3,4章节名称章节名称第一章第一章 流体力学流体力学第三第三节

10、节 流体流体动动力学力学授课地点授课地点合 203教学目的及教学目的及 要求要求1、掌握流体动力学基本方程及其结论2、掌握柏努利方程的工程应用教学重点及教学重点及 难点难点教学重点:柏努利方程及其应用教学难点:计算截面的选取主要教学主要教学 手段手段多媒体习题、思考习题、思考 题题1-11、1-14、1-15使用教材及使用教材及 主要参考书主要参考书张洪流,化工原理(上、下),上海,华东理工大学出版社,2006,11姚玉英,化工原理(上、下),天津,天津大学出版社.1999教学进程与教学进程与 时间安排时间安排复复习习上上讲讲内容内容 5 min新新课课引出引出 5 min流体动力学及其研究解

11、决的问题第三第三节节 流体流体动动力学力学 90 min一、流动系统涉及的能量类型 自身能量-内能、动能、位能、静压能 与外部交换的能量类型-功、热、能量损失 定义、影响因素、计算方法。二、动力学基本方程式柏努利方程式柏努利方程式的推导、讨论与公式的转化、理想流体的概念三、柏努利方程式的应用(一)计算截面的选取原则(二)水平基准面的选取原则(三)柏努利方程式应用实例1、高位槽液面高度的确定2、输送设备功率的确定有效功率、泵的能量损失与机械效率、轴功率3、车间供液系统的压缩气体的压强计算4、流动系统中物性参数的计算5、流量测量教学过程中结合教学内容讲解相关例题课后感课后感这一讲更不得了,哈哈,原

12、先我嘴巴讲个不停还需要 3 学时,那还是学生学风正的时候。安徽理工大学化学工程系教师授课教案安徽理工大学化学工程系教师授课教案教师姓名教师姓名张洪流课程名称课程名称化工原理课时编号课时编号910所在教研室所在教研室化工基础课程类型课程类型必修学分学分任课专业、班级及授课时间、地点任课专业、班级及授课时间、地点任课班级任课班级环境 05-1,2授课时间授课时间3 周 4-5,6章节名称章节名称第一章第一章 流体力学流体力学第四第四节节 管流管流过过程程授课地点授课地点合 203教学目的及教学目的及 要求要求1、了解化工管路的基本类型与构成2、了解、掌握流体阻力的形成原因3、掌握流体流动型态的划分

13、与判定4、了解流动边界层、边界层分离概念教学重点及教学重点及 难点难点教学重点:流体的流动型态与判定教学难点:流动边界层概念主要教学主要教学 手段手段多媒体习题、思考习题、思考 题题1-17、1-19使用教材及使用教材及 主要参考书主要参考书张洪流,化工原理(上、下),上海,华东理工大学出版社,2006,11姚玉英,化工原理(上、下),天津,天津大学出版社.1999教学进程与教学进程与 时间安排时间安排复复习习上上讲讲内容内容 5 min新新课课引出与前期知引出与前期知识识 15 min流体阻力损失、化工管路的基本构成简单管路、复杂管路,管子、管件、阀门第四第四节节 管流管流过过程程 65 min一、流体阻力的表现与形成原因 表现、形成原因内摩擦、涡流的形成二、流体的流动型态与判定雷诺演示实验、两种典型的流动型态层流与湍流、质点运动轨迹的描述雷诺准数、临界雷诺数、流体力学当量直径三、圆管中的速度分布与流动边界层概念(一)圆管中的速度分布层流状态下速度分布公式的推导、帕稷叶方程式;湍流状态下的速度分布曲线(二)流动边界层概念定义、边界层的形成与发展、边界层分离及其影响课后小结 5min课后感课

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