《2012下第一次月考小结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012下第一次月考小结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012 年下期第一次月考年下期第一次月考总结总结中方职中 黄吉来各位领导，各位老师，各位同学：大家好!首先，请允许我代表全体老师，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺! 同时，在此，我号召大家一起向那些追求进步、勤奋好学的同学学习!本次考试在学校的精心组织下，达到预期目的，并取得了一定的成绩。月考就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查、总结和交流，是对已学知识的复习巩固和加深，就这个意义而讲，我们这次考试目的已经达到。考试起到了加油站，检修站的作用，在这次考试中，很多同学通过努力有很大进步，取得了好成绩，也有部分同
2、学因为学习不认真成绩有所下降；在这次考试中，出现了很多态度好，做风优的现象，也发现了一些不良的考纪考风，良好优秀的我们以后要继续发扬，不良落后的我们就要克服并改正。老师、同学们：从考试成绩分析来看，我们的学生总体成绩不高，优秀率太低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；很多同学对基础知识的掌握不够牢固；学生书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒惰现象严重；理解提高能力差；很多学生根本没有什么科学的学习方法；同学们对学科知识积累不够；尤其表现在语文的写作能力不高；数学、C 语言、网络等这些学科的基本训练不够等等。从本次考试可以发现以下问题：从教师教学的层面分析，可能有如下几方面：从教师教学的层面
3、分析，可能有如下几方面：1、基础抓得不牢，未能针对学生的实际分层夯实基础。2、缺少对学生科学学习方法的指导和良好学习习惯的强化。3、忽视了学生基础，忽视了知识点的循序渐进和巩固提高，结果适得其反。从同学学习的层面分析，可能有如下几方面：从同学学习的层面分析，可能有如下几方面：1、两极分化越来越严重，不稳差生不少，中坚力量不稳或不强，有一点情况是现实存在的,就是我们的尖子不多、尖子不尖。我们的教学模式与普通高中不一样，教学内容分为基础模块、职业模块和拓展模块，这就要求我们除了掌握基础知识以外，要掌握一些比较“活”的题目，对我们同学们提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不
4、仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，所以要求学生课前要预习，上课做笔记，课后复习巩固，之后才是作业。此外还要学生拓展思维，运用讲过的方法解决一些没见过的新问题。还有作文，考查我们同学的审题、选材、语言组织、文字书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。所以，学生之间的成绩就逐渐拉开了档次。 2、学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，学习积极主动。可同时也有学生，上课的时候不守纪律，随便说话、睡觉、玩手机，自我约束能力极差。老师讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。课外作
5、业，没有老师督促，就记不得了。3、少数同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。4、部分学生的习惯和学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。5、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩且浪费时间造成上课状态不好。6、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，要老师牵着鼻子走。7、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。8、学生安于现状，没有竞争意识，学习生活得过且过。从考纪考风层面看，有以下几方面：从考纪考风层面看，有以下几方面：1、有部分老师监考不严，考场纪律松散；2、有些学生对
6、考试不够重视，考试态度差，不认真做题，在考场讲小话、睡觉；3、学生舞弊现象严重，一些学科很多学生答案雷同，甚至连答案里面出现的错别字都是一样；4、学生提前交卷现像严重，给学校管理带来负面影响。本来考试期间，我们的作息时间就跟镇中有很不协调，所以提前交卷的同学在校园里游荡，影响了镇中的正常教学秩序。对这次考试取得成功的同学,我要提醒你们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，我们要知道做每份试卷都会有不同的结果。我要说，良好的开端只是成功的一半，那还有另一半呢？那另一半就是要你善于总结，不停地反思，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早会到来
7、的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功。这才是我们应取的态度。对于成绩不理想的同学来说，考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的强大动力，我们的口号是即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起！因为我们正处在人生攀登的山脚上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。常言说得好“失败乃成功之母” 。在这里，我要号召全校学生向这次考试优秀的同学们学习。同时，我也想对同学们提出三点希望： 一、端正学习态度，明确学习目的。各班级都要召开考试分析会，主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是语文、英语两门学科，老师们要利用晨读期间，布置了晨读目标让同学们做到了目标明确，背诵、记忆容易掌握的内容，便
8、于巩固。二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。充分利用好属于自己自由支配的时间段，即：早自习、晚自习。只有把握好，才能利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。 ”有部分同学三分钟热度，不能坚持，那是白白浪费时间。课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业，这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。上面讲到的属于自己支配的时间段要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提高。我建议同学们晨读主要记忆、背诵文科有关内容，也可以适当记忆理科的一些定义、定
9、理、概念等。中午利用 3040 分钟时间，认真完成课堂作业，晚自习上针对性地做一些练习，目的达到巩固，有利于自己学习成绩提高。同学们，考试不是学习的终点，是学习的“加油站” 、 “维修站” ，所以我们不能松一口气，而要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，我们下一阶段要迎接的新的挑战，美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。最后祝全体老师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！
