《2015年湖南省教师资格每日一练试题(1.8)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年湖南省教师资格每日一练试题(1.8)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152015 年湖南省教师资格每日一练试题（年湖南省教师资格每日一练试题（1.81.8）1.教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识的模仿”，这一观点是教育的( )。A.神话起源说 B.劳动起源说C.生物起源说 D.心理起源说2.小明去过几次肯德基，就能画出具体的路线图，这说明小明的认知发展水平达到了( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段3.提出教育性教育原则的德国教育家是( )。A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.保罗弗莱雷4.以实际训练为主的教学方法有( )。A.实验法 B.实习作业法C.发现法 D.练习法5.初一（1）班班主任组织学生开了一个
2、我喜欢的名人名言的主题班会，要求每个学生将事先选好的自己喜欢的名人名言向全班介绍，并说明自己为什么喜爱。这种做法贯彻了（）。中公教育提供A.正面教育与纪律约束相结合的原则B.依靠积极因素克服消极因素的原则C.言行一致的原则D.集体教育与个别教育相结合的原则6.备好课要具体落实写出( )A.学期(或学年)教学进度计划B.课题(或单元)计划C.课时计划D.参考书7.教育必须为社会发展服务，社会发展必须依靠教育(判断题)。8.“双基教学”即基本概念和基本原理的教学(判断题)。9.教育学是研究人类社会教育现象的，所以它是与教育同时产生的(判断题)。10.义务教育就是免费教育(判断题)。参考答案及解析参
3、考答案及解析1.【答案】D。中公专家解析：孟禄的心理起源说认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识的模仿”2.【答案】C。中公专家解析：小明能够画出具体的路线图，说明他已经具备了简单的抽象思维，思维具有可逆性，属于皮亚杰划分儿童认知阶段中具体运算阶段的特点。中公教育提供3.【答案】C。中公专家解析：赫尔巴特首次提出教育性教学原则。他认为在教学中，既没有“无教学的教育” 也没有“无教育的教学”。4.【答案】ABD。中公专家解析：以实际训练为主的教学方法有实验法、实习作业法、练习法。5.【答案】CD。6.【答案】ABC。7.【答案】。8.【答案】。中公专家解析：“双基教学”指基础知识、基本技能的教学。9.【答案】。中公专家解析：教育学是晚于教育产生的。10.【答案】。中公专家解析：义务教育不收学杂费，具有免费性。更多湖南省教师资格证考试信息及备考资料见：湖南教师资格网(http:/
