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1、五 章 电流和电路 单元测试 知识与技能 一、填空题 1.电源是提供_的装置.干电池的碳棒是它的_极，锌筒是它的 _极. 2.在玻璃、碳、铜、橡胶、人体、陶瓷、铝、干燥的木材、油中，_是导体； _是绝缘体. 3.电线芯用金属来做，因为金属是_，电线外面包一层橡胶或塑料，因为它 们是_. 4.家庭中的用电器是_联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是 _联的. 5.电路如图 554 所示，闭合开关后，电路将_，要使电路中两灯串联，只 要拆除导线_.图 554图 555 6.如图 555 所示的电路，如果使灯 L1、L2串联，则应闭合开关_，断开开 关_，如果使灯 L1、L2并联，则应闭合开关_，
2、断开开关_， 如果闭合开关 S1、S3，则会出现_，这是不允许的. 7.如图 556 所示，在用电流表测电路中电流的实验中，电流表测定的是 _（填“甲电阻”或“乙电阻” “干路” ）的电流，测得电流的大小是_.图 556图 557 8.图 557 为一个三孔插座，其中有一个插孔的导线是与室外大地相连的，如果这个 插孔的导线断了，使用这个插座还能使洗衣机转动，但是存在的问题是_. 9.如图 558 所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下无 法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两个灯泡均熄灭，这两 个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出一种简单的
3、判断方法：_.图 558 二、选择题 1.某家庭用电器工作时，用电流表测得通过用电器的电流为 4 A，则此用电器可能是下 列电器中的哪一个 A.家用空调机B.晶体管收音机 C.彩色电视机D.电风扇 2.下列说法中，正确的是 A.电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器 B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来 C.马路上的路灯是依次排成一列安装的，可以确定，它们必定都是串联的 D.用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的 3.下列用电器的连接中，属于串联的是 A.节日里装饰房间用的小彩灯 B.家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接 C.马
4、路上照明用的路灯 D.电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯 4.将两盏小灯泡和一个开关接入电路中，下列说法正确的是 A.若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是串联 B.若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是并联 C.若开关只控制一盏灯，则两盏灯一定是并联 D.以上说法都不正确 5.如图 559 所示，若闭合开关 S，将会发生的现象是图 559 .L2发光，L1不发光 电池被烧坏 L1、L2都发光 L1被烧坏 6.如图 560 所示，用电流表测量通过灯泡 L2的电流的四个电路图中，其测量方法正 确的是图 560 7.学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接 线柱接入电路，
5、而电流还是从“+”流入电流表，从“0.6”流出电流表，这样做的结果将 是 A.指针偏转的角度小了 B.指针偏转的角度大，电流表全损坏，电流表可能被损坏 C.指针不动 D.指针会反向偏转，电流表会损坏 8.图 561 中，L和 L是两只完全相同的灯泡，闭合开关 S 后，电流表的示数如图562 所示，则通过 L的电流为图 561图 562 A.0.5 AB.0.25 AC.2.5 AD.1.25 A 9.小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用试电笔测试各 处电路时，氖管都发光.他对故障作了下列四种判断，其中正确的是 A.灯泡全都烧坏 B.进户零线断路 C.室内线路发生短路 D
6、.进户火线断路 10.小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写 着右表中的一些数据.在以下几种说法中，正确的是 .漏电电流大于 30 mA，保护器会在 0.1 s 之内切断电源 B.漏电持续时间超过 0.1 s 时保护器才能工作 C.当漏电电流达到以 15 mA 时就能起到可靠的保护作用 D.只有当进户电压大于 220 V 或用电电流大于 20 A 时，才能起保护作用 11.在表演台上，某人声称具有特异功能“不怕电”.他把灯泡接到家庭电路的两根 电线上，灯泡亮，取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其 肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌.对此，某班同学展开讨论后形成
7、以下观点，其中不正确 的是 .这是伪科学的招摇撞骗行为 B.此人也许真有不导电的特异功能 C.此人与大地之间一定有良好的绝缘 D.他去抓那两根电线前，零线已被助手切断20 A 220 V 额定漏电动作电流 30 mA 额定漏电不动作电流 15 mA 漏电分断时间0.1 s三、实验、作图题 1.如图 563 所示，通过 L1的电流估计为 0.4 A，通过 L2的电流估记为 0.7 A，要求：图 563 （1）灯 L1、L2并联，电流表 A1测 L1的电流，电流表 A2测干路电流，请用笔画线代 替导线把实物连接起来，导线不交叉. （2）根据你连接的实物图画出电路图. 2.在图 564 中，有带风叶
8、的小电动机一只，电热丝一段，开关两只（S1、S2） ，插头 一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求：只闭 合 S1时吹冷风，只闭合 S2时既无风又不发热，同时闭合 S1、S2时吹热风.请你用笔画线作 导线按要求将图中的元件连接起来（连线不要交叉）.图 564 3.小明同学为了更好的学习，搬进了新书房，可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的 照明灯和一个可插风扇的插座，请在图 565 中，为小明同学的正确接线设计一个完整的 电路.图 565 过程与方法 小强想利用图 566 所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强：图 566 （1）预测探究结论. （2）
9、设计实验方案（器材、原理图、方法步骤） （3）设计记录实验数据的表格 （4）推测：三个支路上的电流是否一定相同？对实验结论有无影响？ 科学探究 1.洋洋买了一个新型的全封闭镍镉电池（外形与铅蓄电池相似） ，电池的两极旁只涂了 两种不同的颜色，并未标明“+” “-”极.现在有以下器材：电流表、小灯泡、发光二极管（正、负极已标明，用符号“”表示） 、电池、开关、导线.请你帮助洋洋用上述器材设计两种判断电池正、负极的方法.说明所选器材，画出电路图，简述实验方法. 2.实验课上，小明把两个灯泡连成了如图 567 所示的电路.闭合开关，两灯均不亮.经 检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了.
10、于是，小明又找来了一个小灯泡， 想出了一种检测方法（如下面表格中方法一） ，请你帮助小明，在图 568 所示的实验器材 中任选一种，连入电路，设计出另外三种检测方法，并完成下表.图 567图 568器材检测电路图现象及结论方 法 一开关闭合，若检测灯泡亮，则灯 L1坏了；若检测灯 泡不亮，则灯 L2坏了方 法 二方 法 三方 法 四3.图 569 中的开关叫做单刀双掷开关，当把闸刀向左边按下时，a、b 两个接线柱是接通的，a、c 之间是断开的；当把闸刀向右边按下时，a、c 两个接线柱是接通的，a、b 之间是断开的.现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯，使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄， 向右边按下
11、时绿灯亮红灯熄，画出导线的连接图.图 5694.给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关,一只电铃（用符号“”表示）和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图. 要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响； 当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现. 知识与技能 一、1.电能；正；负 2.碳、铜、人体、铝；玻璃、橡胶、陶瓷、干燥的木材、油 3.导体 绝缘体 4.并 串 5.短路 b 6.S1；S2、S3；S2、S3；S1；短路 7.乙电阻 0.9 A 8.当电路发生漏电现象时，易发生触电事故 9.取下一个灯泡， 再闭合开关，若
12、另一灯熄灭则两灯串联；若另一盏灯仍然发光，则两个小灯泡是并联的. 二、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 三、1.（1）实物图如图 33 所示图 33 （2）电路图如图 34 所示图 34 2.如图 35 所示图 35 图 36 3.如图 36 所示 过程与方法 （1）干路电流等于三个支路中的电流之和. （2）提示：用电流表分别测干路、L1、L2、L3支路中的电流. （3）表格如下:次数干路电流（A）灯 L1中电流 （A）灯 L2中的电流 （A）灯 L3中的电流（A）12（4）三个支路上的电流不一定相等，无论三支路上的电流相等还是不相等，干路电流 总等于各支路的电流之和，因而对实验结论没有影响. 科学探究 1.方法 1：把电池、开关、小灯泡、电流表组成如图 37 的串联电路.试着闭合开关，观 察电流表指针偏转方向，通过判断电流方向来确定电池的正、负极 方法 2：把电池、开关、发光二极管组成如图 38 的串联电路，闭合开关通过观察二极 管是否发光，根据二极管的正、负极判断电池的正、负极.图 37 图 38 2.如下表选用器材检测电路图现象及结论导线L2亮、L1坏，否则 L2坏电流表有读数 L1已坏，无读数 L2 坏发光二极管二极管发光 L1坏，不发光 L2坏3.连接图如图 39 所示图 39 4.如图 40 所示图 40
