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1、我爱校园的梧桐树有的美，人人都看得见；有的美，却需要用心灵去体会。其实，有的美，人人都看得见；有的美，却需要用心灵去体会。其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你去探索、观察要你去探索、观察其实你就是作家、画家。现在，就让我带你其实你就是作家、画家。现在，就让我带你们去浏览我美丽的校园。们去浏览我美丽的校园。-校园一角梧桐树。校园一角梧桐树。“叶黄风劲终将去，万物萌动在眼前叶黄风劲终将去，万物萌动在眼前”春天，风沐雨浴梧桐曰显春天，风沐雨浴梧桐曰显勃勃生机，枝头上长出嫩绿的小芽，树梢上簇簇拥拥地挂满含苞待勃勃
2、生机，枝头上长出嫩绿的小芽，树梢上簇簇拥拥地挂满含苞待放的花蕾。放的花蕾。 “等闲春过三分二，凭仗桐花报与知等闲春过三分二，凭仗桐花报与知” “桐阴瑟瑟摇微桐阴瑟瑟摇微风，桐花垂垂香满空风，桐花垂垂香满空” 。但见一树喇叭状淡紫色的花朵，淡淡的清香。但见一树喇叭状淡紫色的花朵，淡淡的清香溢满庭院，吸一口让人沁入心脾。最美的要数梧桐花雨。细密的雨溢满庭院，吸一口让人沁入心脾。最美的要数梧桐花雨。细密的雨滴在叶片上跳跃，好像一颗颗晶莹的珍珠，花雨随风飘荡恰似洒满滴在叶片上跳跃，好像一颗颗晶莹的珍珠，花雨随风飘荡恰似洒满一地翡翠。真是一地翡翠。真是“昨夜山中风雨急，晓来门巷扫桐花昨夜山中风雨急，晓来
3、门巷扫桐花” 。树有花开花。树有花开花落之曰，人有失意伤感之时。每当我心里感到茫然之际，若能落之曰，人有失意伤感之时。每当我心里感到茫然之际，若能“得得失俱忘看天下云，宠辱不惊看校园梧桐树花开花落，失俱忘看天下云，宠辱不惊看校园梧桐树花开花落， ”思绪便从喧嚣思绪便从喧嚣和繁杂中走出，使人宁静致远淡泊而明志。人们常说：梧桐树引凤和繁杂中走出，使人宁静致远淡泊而明志。人们常说：梧桐树引凤凰。凤凰是中国民间传说中的一种神鸟，被誉为百鸟之王，她象征凰。凤凰是中国民间传说中的一种神鸟，被誉为百鸟之王，她象征着吉祥、幸福。我一直这样期望着，虽然不见凤凰，但每天清晨梧着吉祥、幸福。我一直这样期望着，虽然不
4、见凤凰，但每天清晨梧桐树上总会传来阵阵悦耳的鸟啼声把我从梦中催醒，如遇喜鹊登枝桐树上总会传来阵阵悦耳的鸟啼声把我从梦中催醒，如遇喜鹊登枝叫喳喳，给我们一天都带来好心情。办公室老朱有养花，培养树的叫喳喳，给我们一天都带来好心情。办公室老朱有养花，培养树的爱好，偶有清闲就写小诗，快板，锣鼓词。爱好，偶有清闲就写小诗，快板，锣鼓词。 。 。 。 。按捺不住兴趣诱惑，。按捺不住兴趣诱惑，紧挨墙根在大树上建成紧挨墙根在大树上建成 2 间鸟舍，数十只鸟来到树上，能放飞的是间鸟舍，数十只鸟来到树上，能放飞的是自己的自由，小鸟练翅膀学飞翔，常常成群结队地在树上息栖，为自己的自由，小鸟练翅膀学飞翔，常常成群结队
5、地在树上息栖，为梧桐树增加了一道色彩。梧桐树增加了一道色彩。夏曰里，梧桐树显得萧洒壮实、枝繁叶茂，绿的深、绿的优夏曰里，梧桐树显得萧洒壮实、枝繁叶茂，绿的深、绿的优雅、浓绿的化不开。树冠如云暑不张盖，庇遮出一片透彻的清凉。雅、浓绿的化不开。树冠如云暑不张盖，庇遮出一片透彻的清凉。我知道：这棵大梧桐是至少有我知道：这棵大梧桐是至少有 1、2 十年的树龄。前人植树后人乘凉，十年的树龄。前人植树后人乘凉，植树的是园丁（杨校长）植树的是园丁（杨校长） ，今安调离教育局？其功德总是让后人思量。，今安调离教育局？其功德总是让后人思量。记得去年中秋之夜，空中月如银盘，梧桐树叶被微风吹动沙沙作响，记得去年中秋
6、之夜，空中月如银盘，梧桐树叶被微风吹动沙沙作响，树下我们搬来茶几，摆上月饼泡上一壶家乡的铁观音，同学聚会在树下我们搬来茶几，摆上月饼泡上一壶家乡的铁观音，同学聚会在这里七、八个人围坐一起，品茶赏月、论古道今妙趣横生，抚慰了这里七、八个人围坐一起，品茶赏月、论古道今妙趣横生，抚慰了思乡游子的寂寞。思乡游子的寂寞。多美的树啊多美的树啊!树冠如云，枝干似铁端庄稳重婀娜多姿。梧桐树冠如云，枝干似铁端庄稳重婀娜多姿。梧桐索求甚少其作用可大呢，据说树材质轻而竖韧广泛用于制作乐器和索求甚少其作用可大呢，据说树材质轻而竖韧广泛用于制作乐器和多种器具，种子可食可榨油。我们大家十分爱护她，原来树下孩子多种器具，种
7、子可食可榨油。我们大家十分爱护她，原来树下孩子们在这里游戏，捉迷藏。在这里孩子们学会了写字、画画；在这里，们在这里游戏，捉迷藏。在这里孩子们学会了写字、画画；在这里，大家结识了活泼可爱的伙伴；在这里，大家认识了爱迪生、雷锋、大家结识了活泼可爱的伙伴；在这里，大家认识了爱迪生、雷锋、居里夫人居里夫人在这里，大家懂得了什么是纪律、什么是道德。在这里，大家懂得了什么是纪律、什么是道德。 。 。 。 。 。 。“未霜叶已萧，不风条自吟未霜叶已萧，不风条自吟”秋天，桐叶渐渐变黄，桃形的小果秋天，桐叶渐渐变黄，桃形的小果坠满树桠，果实和败叶随风飘落一地雕零，勤于打扫是孩子的习惯，坠满树桠，果实和败叶随风飘
8、落一地雕零，勤于打扫是孩子的习惯，大家每天做到大家每天做到“一扫一捡，洒扫校园一扫一捡，洒扫校园” 。严冬冷咧，这棵梧桐越发显得仙风道骨，严冬冷咧，这棵梧桐越发显得仙风道骨， “凌霄不屈已，得地本凌霄不屈已，得地本虚心，树老根弥壮，阳骄叶更阳。虚心，树老根弥壮，阳骄叶更阳。 ”大雪天梧桐披上厚厚的白雪大挂大雪天梧桐披上厚厚的白雪大挂俨然像圣诞老人在风雪中向人们传送着祝福。永安的天气冬天很冷，俨然像圣诞老人在风雪中向人们传送着祝福。永安的天气冬天很冷，让咱南方来的人措手不及，只有天天念念让咱南方来的人措手不及，只有天天念念数九歌数九歌才知道春天离才知道春天离我们还有多远。我们还有多远。人与树朝夕
9、相处，说到底也是一种缘分，我在这个校园里整整人与树朝夕相处，说到底也是一种缘分，我在这个校园里整整读了三年书，读了三年书，1980 隆冬离别了这棵大梧桐，回到了老家鱼泉。缘分隆冬离别了这棵大梧桐，回到了老家鱼泉。缘分让我让我 1997 年再次回到我的母校，回到大梧桐树的怀抱，现在已是春年再次回到我的母校，回到大梧桐树的怀抱，现在已是春回大地，梧桐该是含苞着蕾时候吧？许多事情不经意随时间推移而回大地，梧桐该是含苞着蕾时候吧？许多事情不经意随时间推移而忘却，唯有这棵大梧桐令人难以彺怀。面对母校的那棵梧桐树我默忘却，唯有这棵大梧桐令人难以彺怀。面对母校的那棵梧桐树我默默的祝福默的祝福愿你岁岁峥嵘、地老天荒。愿你岁岁峥嵘、地老天荒。母校的梧桐树，我爱你，多少人在这里探索，多少人在这里实验。母校的梧桐树，我爱你，多少人在这里探索，多少人在这里实验。梧桐树的根，茎，叶，果实是怎么形成的。梧桐树的根，茎，叶，果实是怎么形成的。 。 。 。 。 。 。 。 。 。美丽的校园，。美丽的校园，少不了勤劳、守纪的同学，辛勤耕耘的老师们，你看那穿梭在校园少不了勤劳、守纪的同学，辛勤耕耘的老师们，你看那穿梭在校园各清洁区的，忙碌在草丛、花间的同学，你就会明白。梧桐树不也各清洁区的，忙碌在草丛、花间的同学，你就会明白。梧桐树不也是校园里的一道风景吗？是校园里的一道风景吗？
