《房山区教育委员会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《房山区教育委员会（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市房山区教育委员会北京市房山区教育委员会关于关于 20082008 年职评工作的通知年职评工作的通知各乡镇教委、中小学、中心园、直属单位：根据北京市人事局、北京市教育委员会关于印发中小学教师职务任职资格条件的通知 （京人发200437 号）文件和北京市人事局关于中小学教师职务任职资格评审条件有关问题的会议纪要精神，为进一步完善职称评定工作，区教委决定，对有关工作进行调整，现结合我委的实际情况，将 2008 年职评工作安排如下：一、职务数额我委各类学校职务限额均要控制在规定的教师职务结构比例内。二、任职条件（一）学历（位）要求1、申报中学教师职务应具有大学专科毕业及以上学历。1961 年 1
2、 月 1 日以后出生的中学教师，申报中学高级教师必须具有大学本科毕业及以上学历。2、申报小学教师（含幼儿园教师）职务，应具有中师及以上学历。申报小学高级教师职务必须具有大专毕业及以上学历。（二）任职年限要求、教师申报高一级职务，均要达到京人发200437 号文件规定的在低一级职务上的任职年限。、按后取学历申报高一级职务，从取得规定学历后计算任职年限。、1961 年 1 月 1 日后出生的中学教师，申报中学高级教师，必须具有本科毕业及以上学历，任职年限按其取得本科毕业学历后的履职年限计算。、申报高一级教师职务人员的任职年限计算到 2008 年底。（三）教师资格的要求根据北京市人事局、北京市教委对
3、职评工作的要求，中、小学教师申报教师职务需要有相应类别教师资格。 （四）计算机应用水平要求根据关于中小学教师计算机应用水平考试问题的通知 （京职改办字1999 014 号）的规定和关于北京市专业技术人员计算机应用水平考试有关规定的通知 （京人发2000111 号）的要求，1960 年 1 月 1 日以后出生的中小学教师申报小学高级、中学一级教师职务，需取得 3 个计算机模块合格证书。1960 年 1 月 1 日以后出生的中学教师申报中学高级教师职务，需取得 4 个计算机模块合格证书。评聘中级职称已取得的 3 个计算机模块合格证书，在评聘高级职称时仍然有效。 符合下列条件的人员，评聘小学高级、中
4、学一级、中学高级职称时免于计算机应用水平（能力）考试： 1取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； 2取得非计算机科学与技术专业博士学位； 3参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书的人员。 取得非计算机科学与技术专业硕士学位的人员，评聘小学高级、中学一级职称时免于计算机应用水平（能力）考试，评聘中学高级职称时需取得 1 个计算机模块合格证书。（五）担任班主任工作的年限要求中小学教师在达到中学职务试行条例和小学职务试行条例规定的同时，必须符合北京市人事局、北京市教育委
5、员会关于印发中小学教师职务任职资格条件的通知 （京人发200437 号）要求担任班主任工作年限，才能评聘小学高级、中学一级和中学高级教师职务。具体担任班主任工作年限要求是：申报小学高级教师：取得小学一级教师职务任职资格后，担任班主任工作满 2 年。申报中学一级教师：取得中学二级教师职务任职资格后，担任班主任工作满 2 年。申报中学高级教师：取得中学一级教师职务任职资格后，担任班主任工作满 2 年。担任年级组长，团、队干部（经区教委团工委任命的） ，专职从事学生思想、政治工作教导员，课外活动指导教师，在晋升教师职务时可视同班主任岗位，按班主任年限计算。没有班主任岗位设置的工作单位的教师，评聘教师
6、专业技术职务，可不要求班主任工作年限。课外活动是指纳入学校教学计划,由学校统一安排的课外活动（年平均每周不少于 1 次，有计划，有总结，有教案） 。（六）外语考试要求1、1955 年 1 月 1 日以后出生申报中学高级教师职务的中学教师应参加全国职称外语等级 C 级考试并取得合格证书。2000 年及以后在取得中级职称后考取的全国职称外语等级考试合格证书，评聘中学高级职务时长期有效。1977 底以前参加工作的参加 2004 年及以后外语考试达 45 分（含）以上，可作为合格成绩。2、对于参加当年外语考试成绩不合格，但在中学从事教育教学工作满 20年（含 20 年） ，取得中学一级教师职务任职资格
7、以来，业绩突出且符合下列条件之一者，经学校推荐、区教委和区人事局核准，可参加本年度中学高级教师职务任职资格的评审。（1）获得区级（含）以上政府及市（含）以上教育系统先进称号；（2）获得市级（含）以上优秀教育教学成果二等奖及以上奖项；（3）国家统编教材的主要编写者；（4）参加市级以上学科评优活动，并获市级二等奖及以上奖励；（5）参加市级以上学科教学论文评比，并获市级论文二等奖及以上奖励。3、根据北京市人事局关于贯彻人事部关于完善职称外语考试有关问题的通知的通知（京人发200731 号）精神，取得外语专业专科及以上学历的专业技术人员，免于全国职称外语考试（含第二外语）。（七）继续教育要求按照关于北
8、京市教育系统 2000 年职称改革工作的通知 （京人发200053 号）的精神，中小学教师晋升专业技术职务必须完成规定的继续教育学习任务。(八)课时量的要求现为任课教师，且近 3 年连续任课,每年周课时不少于 4 课时；同时任现职以来，学年平均周课时满 4 课时的年限不低于申报高一级职务的最低履职年限（职高专业课教师除外） 。包括管理人员兼课按学科参评人员。三、申报中学高级教师人员的考核、听课、答辩要求（一）考核内容和要求内容：、文化知识和专业知识水平；、对新课程标准或教学大纲（考试说明）及教材教法掌握情况；、教育、教学及教科研能力和效果；、工作成绩和履行职责情况。要求：、由学校推荐小组对申报
9、中学高级人员进行考核推荐。、微格做课（有关要求见附件） 。申报德育学科组织一次主题班会（时间和内容要求同微格做课） ，课后将当天讲课教案交现场听课的专家组。听课后并进行答辩。申报中学高级教育管理学科的人员不参加本区的微格做课和答辩，但要参加市教委中学高级专业技术职务评审委员会组织的的答辩，时间、地点另行通知。、针对自己所报学科完成一份教育、教学或教育教学管理的自我分析、评价千字文，装入业绩档案供评委评议。4、将近一学期的教案，另行装入业绩档案。（二）答辩内容教育理论、新课程标准或教学大纲（考试说明） 、教材、教法、课程改革和微格做课内容等。四、相关问题简化专业技术人员转换系列手续。由于工作岗位
10、变动，需要转换系列简化专业技术人员转换系列手续。由于工作岗位变动，需要转换系列进行聘任的专业技术人员，用人单位可按照新岗位要求和有关规定，直接聘任进行聘任的专业技术人员，用人单位可按照新岗位要求和有关规定，直接聘任与原职称级别相同的专业技术职务。与原职称级别相同的专业技术职务。 要求取得新系列北京市职称证书的人员，按照有关规定参加考试或评审。要求取得新系列北京市职称证书的人员，按照有关规定参加考试或评审。申报高一级职称的人员，除有特殊规定的系列外，可按照新系列的要求持原职申报高一级职称的人员，除有特殊规定的系列外，可按照新系列的要求持原职称证书直接申报，其中属于非本专业学历的，需按规定参加专业
11、知识考试。称证书直接申报，其中属于非本专业学历的，需按规定参加专业知识考试。取消调入本市单位人员的职称认定。凡在非本市所属单位工作并按国家有关规定取得职称的人员，调入本市所属单位后，不再办理审核认定和换发北京市职称证书手续。用人单位可在调入人员履职一年后，在本单位职称结构比例控制范围内参考专业技术人员已取得的职称，按照岗位要求择优聘任相应的专业技术职务。申报高一级职称的人员，可持原职称证书直接申报。调入人员要求取得北京市职称证书的，按照有关规定参加本市考试或评审。 简化取得执业资格人员的职称评聘手续。参加国家人事部统一组织考试取得执业资格证书的人员，不再换发北京市职称证书。用人单位可按照有关规
12、定直接聘任中级专业技术职务。受聘中级专业技术职务后，符合申报高级职称条件的人员，按有关规定，持执业资格证书直接申报。其中属于非本专业学历或不具备规定学历的人员，免于专业知识考试。五、申报材料申报表填写要字迹工整清楚，姓名要与户口本姓名一致。申报表和考核表中要求学校填写的项目，对申报人的评价要客观、公正。各项申报的典型材料要按业绩档案分类要求装入业绩档案。关于继续教育材料要将继续教育证书复印件和继续教育登记表（原件）一起装入业绩档案。申报中学高级人员的教育教学千字文另行装入评审档案。六、破格条件：对于不符合上述规定学历、任职年限要求，符合下列条件之一者可破格申报。破格申报所占指标不受当年核定指标
13、限制，但不能越级申报。1、获北京市优秀教育教学成果特、一、二等奖； 2、市级及以上重大业务活动的主要成员；3、国家统编教材的主要编写者。七、初级职称和首次认定的相关问题中学二级教师、小学二级教师、小学一级教师职务（包括需要认定以上专业技术职务的人员）由用人单位按岗位需要，符合中小学教师职务任职资格条件 ，经考核合格，直接聘任相应教师职务，同时，与受聘人员签订聘任协议（不再办理职称认定手续） ，年底备案并取得相应的专业技术职务任职资格证书。中学一级教师、中学高级教师、小学高级教师职务不再办理职称认定，相应教师职务任职资格均应通过评审取得。八、严格评审工作程序各单位根据职评条件的要求，严格按照个人
14、申报，单位推荐的程序进行，推荐工作要贯彻民主、公开、公正的原则，以申报人任现职以来历年的考核为基础，全面衡量申报人的学术技术水平、业务能力和工作业绩。坚持标准，择优推荐符合条件的教师参加评审。九、要求：加强领导，明确责任。各单位根据本单位的情况成立领导小组，并责成专人负责具体工作。研究政策，领会精神。认真学习和宣传职称改革的政策，深刻领会职称改革调整的有关内容，为职称评定的推荐工作做好准备。坚持标准，严格程序。坚持任职条件和标准，严格按规定的程序推荐参评人员，增大工作的透明度，坚持民主、公开、公正的原则。实事求是，严格管理。申报材料一定要实事求是，客观公正，严禁弄虚作假，如发现虚假情况，经调查
15、核实后取消其评审资格并进行严肃处理。十、上报职评材料的时间2008 年 7 月 14 日至 18 日报区教委 106 房间。附件12008 年职评学历、资历、任职年限要求22008 年参评中学高级教师现场微格做课的有关要求3中小学教师职务任职资格评审申报表填写说明和上报职称材料的要求二 00 八年六月五日附件 120082008 年职评学历、资历、任职年限要求年职评学历、资历、任职年限要求根据北京市人事局、北京市教育委员会京人发200437 号文件和北京市人事局关于中小学教师职务任职资格评审条件有关问题的会议纪要精神，初级职务聘任和中、高级职务评审学历、资历、任职年限要求如下：一、申报中小学教
16、师职务任职资格基本条件：（一）遵守宪法、法律，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度；（二）具有良好思想政治素质和职业道德，为人师表；（三）持有相应的教师资格证书； （四）系统地掌握本学科的基础理论和专业知识，承担相应职务的课程和规定课时的本级教育教学任务。二、中小学教师职务任职资格条件 中学教师职务学历及资历要求1、中学二级教师：（1）本科毕业，见习 1 年期满；专科毕业，见习期满后从事教学工作满 2 年。2、中学一级教师：（1）硕士研究生毕业后次年；（2）本科或专科毕业后，取得中学二级教师职务任职资格满 4 年。中学一级教师（教育教学管理人员申报中学一级教师）：具备专科毕业及以上学历，取得中学二级教师职务任职资格满 4 年，曾从事教学工作满
