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1、 华东师范大学暑期社会实践工作指导手册（2013 年 5 月）目录目录目录实践前实践前一、一、实践流程实践流程1二、二、选题确定选题确定1三、三、团队组建团队组建5四、四、活动要求活动要求6五、五、团队申报团队申报7实践中实践中一、一、实践开展实践开展9二、二、材料报送材料报送9三、三、媒体宣传媒体宣传 1 2四、四、注意事项注意事项 1 2实践后实践后一、一、成果上交成果上交 1 3二、二、总结表彰总结表彰 1 3其他其他一、一、联系我们联系我们 1 4二、二、附录附录 1 5实践前1 实践前实践前一、实践流程（一）校团委发布相关通知（二）大学生暑期社会实践正式启动（三）各院系举办暑期社会实
2、践宣讲会及系列培训会（四）校团委收集各实践队伍相关材料并审批（五）暑期社会实践全面展开（六）暑期安全联络和媒体报道（七）实践团队上交实践成果及相关材料（八）各院系推出最佳项目参与市级与校级评选（九）校团委组织评奖评优二、选题确定今年暑期社会实践中，各类别项目团队需完成的内容如下：（一）百城千乡行动（一）百城千乡行动专项活动： 和谐美丽中国梦和谐美丽中国梦和谐发展宣传活动和谐发展宣传活动各实践队伍可以通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等形式，将推动社会和谐发展的理念和经验进行交流和传播。（1 1）传承经典，追忆金色梦）传承经典，追忆金色梦各实践队伍针对我国源远流长的传统文化
3、经典，进行宣传。呼吁社会保卫传统文化、历史建筑，唤醒和继承传统美德，也可以传统文实践前2 化在新时代下的继承与发展、文化产业发展等为作为切入点，探索对经典文化的传承和发扬。增强广大青年民族自豪感，让学生在实践活动中继承和创新经典文化，弘扬民族精神与创新精神，培养爱国主义情感。（2 2）生态环保，同圆绿色梦）生态环保，同圆绿色梦“环保”作为今年政府工作报告中的一个亮点话题，不断引起社会重视。各实践队伍可以厉行勤俭节约，反对铺张浪费为主题，宣传低碳节能，提高环保意识，共创美好生活环境；也可以通过对生态环境进行调研，提出改善方案，宣传“尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念” 。活动可以依托环保
4、公益类社团，以宣传节能减排、低碳环保、工艺创新等主题开展。（3 3）践行）践行“十八大十八大” ，畅想五彩梦，畅想五彩梦“十八大”是党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次重要会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。通过进一步宣传学习党的“十八大”精神，挖掘“十八大”精神在各领域实践的典型事例，激励全体中华儿女进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。 青年寻梦之旅青年寻梦之旅专题寻访活动专题寻访活动（1 1）红色寻踪，溯一代中国梦）红色寻踪，溯一代中国梦在党的十八大胜利召开的背景下及习近平总书记关于“中
5、国梦”的重要讲话精神指导下，回顾我党光辉历史。各实践队伍可以到革命纪念地、爱国主义教育基地、党史教育基地等地方进行参观学习，深刻领会过去几十年党和国家事业取得新的历史性成就；亦可开展寻访老党员、学习先进基层党支部等活动，传承优秀品质和先进精神，加深广大青年学子对党的热爱和信任感，同时鼓励一代又一代青年传承理想、困难克服、奋斗拼搏，以刻苦学习、扎实工作的实际行动为实现中国梦作出应有贡献。（2 2）城市发展探索）城市发展探索青年是城市发展的主要生力军。各实践队伍可以通过对城市发展过程的寻访，追溯城市历史，了解城市发展现状，探索城市发展方向。实践前3 通过全方位的深入了解，结合专业知识或个人专长，进
6、一步对城市的经济建设、文化建设、社会建设等方面提出建设性意见，为我国的城市发展贡献力量。 青春中国行青春中国行专题调研活动专题调研活动探索问题。鼓励青年学生走出校园，触摸真实中国，深入了解国情、了解社会，深入接触、思考中国社会的发展现状。各实践队伍可以走入城市或农村，针对社会不同群体、不同诉求的民生问题进行调研分析，亦可对我国现阶段的经济发展现状及相关问题进行调研分析。鼓励青年学子以创新视角发现问题、科学的方法分析问题、积极的态度解决问题，勇于承担公民责任，为社会和谐发展献言献策。发现美丽。用心寻找细节中的美好，细微之处传播强大正能量。各实践队伍可以深入基层调研，挖掘不同地区、不同领域、不同行
7、业人士对“中国梦”的理解以及身边的“美丽中国梦”事迹，通过文字、照片、视频等形式挖掘平凡中的和谐美好。亦可以挖掘为实现中国梦勤奋努力、扎实奋斗的青少年典型，通过面对面交流、 “青春故事会”等形式，邀请各类青少年典型结合自身成长经历，向青少年讲述奋斗故事和对中国梦的理解，影响激励广大青少年尊重劳动、勇于创造、踏实奋斗。 共筑中国梦，志愿我先行共筑中国梦，志愿我先行志愿服务活动志愿服务活动鼓励各实践团队关注雅安庐山地震中受灾人民的切实需要，以科学的方法、合理的方式在有关部门的指导安排下，通过为灾后重建志愿者提供培训、服务，为灾区儿童提供心理援助，为灾区教育事业出谋划策等多种形式，服务灾区重建发展。
8、也可开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”等形式的志愿服务活动，运用所学知识和技能服务灾区，为灾区重建带去新的知识技术和人文理念，献力四川的灾后重建工作，共建祖国和谐家园。日常志愿者服务中，鼓励各实践队伍创新服务模式、长效服务行为，深入社会各个角落，开展理论调研和实际帮扶，关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女、留守儿童等弱势群体，为促进社会和谐发展贡献青春正能量。同时秉承“求实创造，为人师表”理念，发挥学校师范特色和学科专业特点，总结历年来的优秀志愿服务实践前4 经验，组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教
9、服务活动。开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。（二）知行杯（二）知行杯第五届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛将从城市运行、生态环保、文化建设、科技创新、医疗卫生这五大方面入手，进一步完善与委办局合作机制，鼓励大学生将关注的目光投向上海走“创新驱动、转型发展”之路中关于城市管理的若干方面，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，走进社会、亲身体验，在调查研究的基础上提出相应的对策和建议。参赛项目分为议题研究、项目方案和实践总结参赛项目分为议题研究、项目方案和实践总结三大类：议题研究类。以界定问题为主，针对科技、卫生、文化等方面内容，进行
10、调查研究，形成有价值的调研报告；项目方案类。以提出问题为主，策划操作性高、具有社会效应的工作计划；实践总结类。在界定问题、提出问题的基础上付诸实施，形成具有科学性和推广性的工作总结。 参赛形式：参赛形式：以团队形式参赛，需由以团队形式参赛，需由 3 3 名以上学生组成，并配名以上学生组成，并配备备 1 1 名指导老师。名指导老师。对于跨专业、 跨年级、 跨学校和跨地区组队参赛的项目， 各成员须事先协商明确项目的申报单位。（三）同在蓝天下（三）同在蓝天下 大手拉小手大手拉小手 关爱来沪青少年关爱来沪青少年 牵手爱心行牵手爱心行牵手行动”是关注服务来沪青少年身心健康成长和融入上海城市发展的重要途径
11、。根据上海市共青团牵手行动实施意见的要求，2013 年牵手行动将着力推动各院（系）团委加强交流互动，做好青年志愿者招募、培训等工作，依托暑期社会实践、 “爱心学校”等形式，组织青年志愿者及青团社团进社区、进园区、进校区等农民工及其子女聚居区，开展关爱农民工子女志愿服务行动，做好结对共建，并深入实践前5 开展农民工子弟学校迫切需要的文艺、体育、艺术教育培训和实践活动。各院（系）团委要以更精心的组织、更切实的举措、更丰富的项目、更坚实的保障来深入推进“牵手行动”。（四）助力青年成长（四）助力青年成长 共建美丽社会共建美丽社会 校外教育实践基地建设校外教育实践基地建设根据上海市校外教育中长期发展规划
12、纲要的要求，为进一步加强上海校外教育工作，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，近几年来，上海市建设了一大批校外教育社会实践基地，帮助中小学生践行社会主义核心价值体系，特别是加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的培养，帮助中小学生树立理想信念、锤炼道德品质、增强体质和心理健康素质、提升科学和人文素养、培养审美情趣、培育创新精神和实践能力。各院（系）团委要积极引导大学生参与校外教育实践基地的建设，坚持公益性原则，主动联系在建的校外教育实践基地（见附件 8） ，结合各自的专业优势和特色工作，组建校外教育的实践团队，提供有针对性的实践服务。（五）拓展第二课堂拓展第二课堂 关注职业
13、发展关注职业发展 暑期挂职锻炼活动暑期挂职锻炼活动充分发挥“第二课堂”的作用，关注大学生职业生涯的发展和求职竞争力的提高，鼓励大学生扎实基本功。通过组织开展优秀大学生参加暑期挂职锻炼活动，赴国家机关、企事业单位进行挂职锻炼或见习，促进大学生的知识运用、人际沟通、社会适应、自我管理等能力提高。同时发挥青年团员在各个工作岗位上的模范带头作用，增强当今大学生的爱团爱校意识与时代责任感。暑期挂职锻炼采取院（系）与有关部门推荐，学校团委组织考评录取，分市、校两级挂职锻炼（具体通知请关注校园网公告），我校亦将充分利用自身优势和社会资源，积极与农村管理基层、社区、企事业单位协作共建，扩大活动在学生中的覆盖面，使大学生挂实职、干实事、出实效。实践前6
