闽教版英语五年级上册《Unit 6 Weather》教案

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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 闽教版四年级英语上册教案闽教版四年级英语上册教案Unit 6 Weather 教学目标：教学目标：1.能听懂、会说：How is the weather today? Its a sunny day. How is the weather in Beijing? Its sunny. 并能在实际情景中应用。要求语音准确、语调自然。2.学习新单词：weather, sunny, cloudy, rainy, snowy。培养学生听说读的基本能力。3.通过介绍英国人见面交谈时，喜欢谈论天气，激发学生的学

2、习兴趣。教具准备：教具准备：CD-ROM，单词卡片。教学过程：教学过程：Step. Warming-up1.Greeting.2.Duty report.3.Say a rhyme.tick tock 我们要怎么用英语谈论天气呢？StepPresentation 1.导入情境。T：2008 年，我们将迎来北京奥运会，到时候会有很多外国的朋友到我们的国家，外国人见面交谈时，喜欢谈论天气， “How is the weather today?” 教学单词：weather 句型“How is the weather today?” 2.展示课题 “Unit 6 Weather Lesson 11”

3、。3.屏幕出示中国地图，师扮导游，学生扮外国的朋友。T: Hello, Amy ! Where are you going ?S1: Im going to Beijing . How is the weather today?T: （点击北京跳出天气图标 ）Its sunny.卡片出示新单词，教学新单词 sunnySunny , sunny, its sunny 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 不同的城市出示不同的天气图标，教学不同的新单词 cloudy， rainy， snowy4.练习教师出示天气图片，让学生根据今天的新句型来

4、描述。5.小组活动：“天气预报播音员”完成各城市天气的表格，使用句型 How is the weather in ? Its sunny /cloudy/ rainy/ snow.进行问答练习。6.介绍另一种天气表示法：Its a rainy day.7.收看 CD-ROM 学习课文，模拟表演Step ：Sing and chant1.学说童谣 Rain on the sunflower.2.学唱歌曲 Rain, Rain, Go Away. Step ：Consolidation and extension1.事先将表示天气的图片贴在教室的墙壁上，让学生根据教师的指令指出所表示的图片，检查学生新单词的掌握情况。2.游戏：记忆力大比拼。根据中国地图的标示。Step ：Homework1.为家长表演童谣和歌曲。2.完成活动手册上本课的练习。板书设计板书设计Unit 6 Weather Lesson 11How is the weather today?sunny Its cloudy Its a rainy day.snowy