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1、引言引言现在这个社会已经进入了飞速发展的时代，直接影响了人们的生活节奏。随着工作压力的与日俱增，越来越多的人会选择以旅游的方式来释放压力，并且现在的旅游者对于出去旅游的需求越来越多样化。我国高校校园旅游作为一种新型的旅游方式在这种大环境下有了可观的发展，很多的地区都在陆陆续续地模仿。校园旅游正在逐渐成为一种必不可少的潮流旅游，势必也吸引了大批量的的旅游者加入其中。他们对具有深厚历史文化内涵的旅游景点更加是情有独钟，所以高等学校自然就成为他们游览的首选。相比而言，国外的校园旅游业发展较早，也比较成熟，如英国剑桥大学、美国的哈佛大学等等，都是有名的校园旅游胜地。但是，我国的校园旅游也愈发受到领导与
2、政府的重视，相信在未来的几年也会如此。很多地区的校园旅游业都发展地如火如荼，其中湖北就是一个代表。尤其是以武汉大学为首的一些知名高校，每年都吸引着数以万计的游客来游览，不仅带来巨大的经济效益，同时也带来了良好的社会效益，推动了湖北旅游业的进一步发展和高校校园设施的建设与完善。1 1 高校校园旅游的客源高校校园旅游的客源1.11.1 中小学生中小学生高校旅游作为一个以高校为载体的旅游方式，可以带旅游者欣赏校园景观，体会高校氛围，是一个非常具有特色的旅游方式。中小学生是一个庞大的客源体，他们对于高等学校有着浓厚的兴趣与求知欲望。在他们的内心渴望接触高等学校的学生，并与他们进行亲身交流。在这里感受到
3、的氛围可以让中小学生拥有强大的动力去努力学习，或者说促使他们树立目标，拥有自己理想的高等学校从而更加积极向上的学习。家长们可能还会考虑到提前让孩子接触高等学校可以让孩子对此有个大致的了解，以后孩子自己考上大学需要填报志愿进行专业选择的时候能做到心里有数不会盲目。我们在进行高校旅游宣传的时候也可以紧抓这一点。现在的课堂不再是单一的教室模式，课外教育越来越受到欢迎，从学校组织的旅游学习活动就可以完全体现出来。边旅游边进行学习教育不仅孩子喜爱而且家长也都全力支持。很多的家长在力所能及的前提下，都希望孩子可以不再拘束于学校，出门旅游特别是高校旅游，在旅游中学到课堂内所学不到的东西。因此相比其他形式的投
4、资高校旅游更容易得到家长的支持与认可，更容易受到孩子们的欢迎，所以中小学生是一批不可小觑的力量。1 1. .2 2 毕毕业业庆庆典典游游大学毕业庆典是母校给面临毕业的大学生们组织的活动，意味着同学们将走出校园开始工作。毕业庆典的意义对同学们来说非同一般。所以很多的学生会希望邀请自己的爸爸妈妈、好友等来参加这一特殊时刻。毕业庆典期间毕业生可以带着自己的亲朋好友进行校园参观，欣赏自己的毕业晚会等。而学校在此期间则可以组织更多的参与性强的活动，拥有学校的支持与组织，这一种高校旅游活动便可以具有其独特的魅力。1 1. .3 3 校校友友返返校校游游一旦进入社会，同学们就开始了紧张的工作，所以毕业的同学
5、们就进入了缺少时间并且也缺少理由重回母校的状态。但是很多校友表示是很想回到母校的，可以找个机会放下生活的压力，重温在校园的生活。这也可以作为高校旅游的一大亮点，学校作为发起人以聚会的形式组织校友们的返校游，既满足了校友们重回母校的愿望，同时增进校友与母校的情谊何乐而不为呢？1 1. .4 4 学学术术交交流流游游高校是文化传播的重要载体，可以利用这一优势组织各种各样学术会、交流会等,吸引感兴趣的旅游者参加。高校还可以采用拉赞助的模式与相关企业、部门联合举办一些参与性强关注度高的活动例如体育运动、各种比赛演出等。高校做好宣传工作，游客则可根据自己感兴趣的内容灵活参与相应的活动 ,达到开阔眼界,提
6、升层次,增进交流的目的。1 1. .5 5 探探亲亲访访友友游游高校作为大学生聚集的场所，人流量非常的大，人员的往来十分的频繁。一方面,由于现在很多的家庭都是独生子女，家长对孩子的投入和关爱比以往任何时期都要多。另一方面是现在的孩子都是外向活泼的，交友游玩成为他们大学闲暇时间主要的活动。因此城市与城市之前的同学往来越发频繁。紧抓这一旅游趋势不仅可以推动高校旅游的发展而且可以促进城市的发展。1 1. .6 6 成成年年人人修修学学游游大学校园作为地方教育的重要场所和学术发源地,是社会和阶层人士继续教育、回归教育和终身教育的不二选择。现在的社会,不少已经工作了的人利用休息时间回大学继续深造或培训已
7、成为社会的新潮流；并且大批在校生或历届毕业生为了考研、出国或在未来求职中增加自己的优势与长处脱颖而出 ,参加各种学校组织的培训、不断的充实自己。1 1. .7 7 老老年年游游伴随着生活水平的不断提高,老年人思想越来越开放活泼，他们已经不甘于呆在家中无所事事,而是希望能更多地接触外面,通过了解新鲜事物，融入年轻人的生活。并且对于那些以前没有条件与机会进入大学的老年人来说，能进入大学很有可能是他们的唯一愿望，他们向往可以在大学生活学习，体会不一样的人生。况且老年人可以在环境优美,气氛融洽的高校学点音乐、戏曲、太极、医学保健等,不仅可以打发时间还能学到知识锻炼自己2。2 湖北发展校园旅游的优势湖北
8、发展校园旅游的优势2.12.1 地域优势地域优势湖北坐落于鄂西山区，在三峡工程中占有坝上库首的位置3。在历史中它被记载为爱国诗人屈原的故乡，由于地理优势湖北盛产脐橙。同时拥有脍炙人口的三峡文化和山清水秀的平湖风光，更有万众瞩目的三峡工程和独一无二的移民新村，这些旅游资源将是开展旅游活动的主要吸引力。2.22.2 交通枢纽优势交通枢纽优势近几年武汉至郑州、石家庄、北京的高铁都陆陆续续续的开通了，而湖北正是地处中部交通枢纽。湖北省可以充分发挥这一地理区位优势，前往北京、天津等北方城市开展旅游活动项目，着重开展与高铁沿线省份的合作，将自己的旅游品牌推广出去，做出自己的高校旅游特色。2.32.3 得天
9、独厚的风景资源得天独厚的风景资源权威报告指出湖北拥有有 6 家 5A 级的景区，他们分别是：神农架生态旅游区、武汉黄鹤楼公园、恩施州巴东神龙溪纤夫文化旅游区、宜昌三峡大坝旅游区、十堰丹江口市武当山风景区、宜昌三峡人家风景区4。每个都闻名遐迩吸引无数游人前来观赏游玩。2.42.4 高校自身丰富的旅游资源高校自身丰富的旅游资源从高校自身方面来看， 湖北的众多高等院校拥有丰富而又独特的旅游资源， 发展前景无限如综合类院校武汉大学，以理工为主的院校华中科技大学等。同时，现在的高校产业意识在新时期的大环境影响下正逐步增强，高等院校可以通过旅游活动的推广打造其自己的品牌和口碑，并且在获得相应社会和经济利益
10、这一方面的能动性正逐渐提高；此外，湖北正在积极有效的将大学的校园旅游放入学校的发展与建设之中，这一举措为校园旅游的发展奠定了基础。从我国整个社会风气来说，越来越火爆的教育热和旅游热为湖北校园旅游的开展提供了绝佳契机，而高校旅游是两者的结合体，必将会有更为广阔的发展余地。3 3 湖北高校旅游开发的现状及存在的问题湖北高校旅游开发的现状及存在的问题3.13.1 开发现状开发现状在湖北，华中科技大学、中国地质大学、湖北大学等历史悠久的学校每个周末都会有学生过来参观游玩，感受名校氛围。特别是中国地质大学无论是在历史，还是在文化方面，它本身就是著名的旅游景点。所以到湖北这些大学来参观和旅游的旅游者很多，
11、特别是对这些学校充满着幻想的中学生。近年来，湖北高校在校园旅游开发方面做了不少尝试和努力，取得了初步的成效。3.1.13.1.1 高校校园旅游品牌初步树立高校校园旅游品牌初步树立湖北地区的中南民族大学被誉为最美的大学校园之一，它独有的校园环境和民族建设是很多大学可望而不可及的5。其中中南民族大学最负盛名的就是双塔大厦。由于双塔大厦既有很深的民族韵味又不失当今建筑的现代气息所以双塔大厦是最受欢迎的景点之一。中南名族大学双塔之高烘托出中南民族大学的高，并且与中南民族大学的校训相互辉映：笃信好学 .自然宽和。正是由于此人们常用“双塔高，百花艳”来形容这美丽如画的校园。其中百花艳则淋漓尽致的描写了中南
12、民族大学优美的校园环境。说到樱花，人们都会自然的想到武汉大学的樱花，这就是武汉大学在经过不断的发展留下的品牌效应。每年三至的樱花节是赏樱的高峰期，据统计一天内进出珞珈山观看武汉大学樱花的人数超过 10 万，更惊叹的是在整个樱花节期间赏樱的人数超过百万。武汉大学樱花的来源有着很长而又复杂的历史。最先是由周恩来总理 1972 年转赠的，1982 年为了纪念中日友好十周年，日本友协和日本西阵织株式会社又赠送给武汉大学 100 棵垂枝樱苗。1992 年，在纪念中日友好 20 周年这个特殊的日子里，日本广岛中国株式会社内中国湖北朋友会砂田寿夫先生赠送樱花树苗 200 棵6。如今武汉大学校园里各处的樱花树
13、苗，除了园林工人自行培育的树苗以外，大多都来自于这些历史当中。关于武汉大学的樱花历史大多数人其实并不很清楚，大部分都只是停留在日本军人栽种的那种认识基础上。一些顽固的人认为樱花象征着国耻我们应毁灭它，但也有人说不要把樱花过分复杂化，它是大自然美丽的产物，我们应该好好珍惜保护；有人说武汉大学就是由于樱花而变得变得美丽纷呈；也有人说樱花因武汉大学才令人神往。另外同在武汉的中国地质大学“逸夫博物馆”在湖北旅游业也是炙手可热的。它已被国家旅游局评估为国家 4A 级风景旅游区，而获得这种称号的在我国大学中乃是首家。其中的地学陈列展览包括地球奥秘展厅、生命起源与进化展厅、矿物岩石展厅以及矿产资源展厅和珠宝
14、展示厅，描绘了五光十色的玉石珠宝世界、奇形怪状的矿物岩石天地和与人类生存紧密相关的地下奥秘，叙述了人类与大自然和谐共存的重要意义，告诫人们保护我们的环境是每一个人必须承担起的职责。其展示内容包括科学性、通俗性、知识性和趣味性，采用各类高科技手段，展示的形式各种各样。此外馆内还增加了很多人性化的设计，既能满足游客休闲旅游的需要，又能全方位满足其购物需求。 自从 2005 年开馆以来， “逸夫博物馆”已接待国内外游客近 30 万人次，其馆藏的各类不同地质标本 3 万余件，其中自然界中非常稀有的珍贵品近 3000 件，同时也是武汉市标志性建筑之一7。3.1.23.1.2 科教文化旅游线路逐渐成熟科教
15、文化旅游线路逐渐成熟游客参与大学校园游览可以分为很多种目的。其一是可以让游客对校园风光进行游览，单纯将大学校园作为一个旅游景点，了解校园的过去现在和未来，重点可以对校园的图书馆、科技楼等进行对外开放参观 ,让旅游者感受到校园文化;二是让游客在高校生活学习，扮演学生的角色在高校宿舍居住，在食堂吃饭，融入到校园的生活之中,切身地了解校园的运作以及各方面的流程;三是让游客与大学生面对面接触,进行思想和观点的交流,让游客体验一下大学生在某些方面独特的见解。这样方式的旅游不仅可以使游客在更加高的层次上有所提高，而且也恰好呼应了现在旅游所强调的“求新”原则,这将是对当今旅游市场所缺失部分的完美填补。要相信
16、创新才是出路，这一新型旅游必将会有超强的魅力。尤其是学校有多种多样的课堂教学方式,体育、文艺和娱乐以及学生的早读、晚自习等活动,可以充分满足普通游客对大学生日常生活的好奇心理。同时大学内知识分子、专家学者高度密集、学术交流频繁 ,各种研讨会、报告会、学术讲座繁多,这所有都表现出大学特有的文化氛围,给游人们留下了大学独有的校园文化的情感体验。外人总是想到校园内看看一代娇子的学习和生活的细节状况,同校校友们想经常回到自己的母校寻找逝去的青春年华。各大学校园内经常会在节日里举办各种活动,如音乐会、各种体育赛事、旅游文化节、各种庆祝活动等。这些都可以转化为旅游资源。据权威部门统计，武汉市目前已根据自身优势建有多条旅游线路，主要的宣传方向是弘扬科教文化：其中最具影响最具特色的旅游线路是组织紧挨武汉周边的八个城市中学生来武汉进行科教旅游的一系列活动，最受欢迎的活动有：“做一天快乐的大学生” ，对华中科技大学、华中师范大学等这几所高校进行参观游览，从而切身体验大学生生活， “做一个小小科学家” ，参观游览中国地质大学刚落成的博物馆、楚天激光企业集团等十多条科教旅游线路。其
