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1、 1 / 11新材料作文的基本结构模式新材料作文的基本结构模式学习目标：借鉴并学习新材料作文的结构模式学习目标：借鉴并学习新材料作文的结构模式材料：一位青年去拜访画家门采儿：“为什么我画一幅画只要一天功夫，可卖掉它却花了整整一年？”“请你倒过来试试，要是你花一年的功夫做一幅画，兴许一天就能卖掉。 ”门采儿说，后来事实果然如此。请全面理解材料，选取一个角度写一篇文章。注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于 800 字。范文：范文：成功需要厚积薄发成功需要厚积薄发年轻人受门采儿指点后，茅塞顿开，他不再急于作画，而是锤炼画技，取法名家，逐渐发现自己绘画中的不足。对所要描绘风物，他仔细观察，认真揣
2、摩，做到胸中有物然后再提笔做画。终于小有名气，最后成一代名画家。探求年轻人成功的经验，与其说他用一年或几年时间做画，再用一天卖出去，倒不如说丰厚的积淀使他一日成名。从中我们可以获得这样的启示：无论做什么事，必须在相关领域具备深厚的积累，才可能取得成功。叙回顾几千年的中国历史，发现这样的事例实在是不胜枚举。晋代文学家左思，离开家乡游学到京都，目睹京城的繁华，萌发了创作欲望。但他并未即刻动笔，而是深入观察，认真体悟，精心构思，耗时十年，终于创造成功三都赋。此书一经刊出，便广为流传，富豪之家争相传看，以至洛阳纸贵。 高山仰止，景行行止。蒙受宫刑，但虎性不移，司马迁一直是我们心中的山。他“通古今之变，
3、究天人之际，成一家之言”创作出“无韵之离骚，史家之绝唱”的史记，除了他那伟大的信念，深挚的情感，丰厚的史学积淀是他成功的必不可少的因素。为创作史记，盛年时，他不畏艰辛，不分四季，走遍祖国的大江南北，考察遗迹，探访农人，不放过蛛丝马迹，累积了大量的翔实的历史资料，为以后创作打下了坚实的基础。议如果如果左思刚受触动便匆忙动笔，必不会必不会文思泉流， 三都赋的创作也势必归由他人，当然当然更不会更不会引起“洛阳纸贵”；如果如果司马迁徒有虎性，胸中亦积聚块垒，但却没有但却没有那十几年遍游祖国各地的实践累积，大概也能造就一个文学家，却不能成就史记。 过渡积土成山，才可能兴起风雨；积水成渊，才可能诞生蛟龙；
4、积善成德，才能够具备圣心。引：恰如其分引：恰如其分 概括原材料概括原材料评：对材料评：对材料 进行简单评进行简单评 论论提出观提出观 点。点。证：举例例证证：举例例证2 / 11在工作和生活的每一个领域，要想取得成功，必须厚积而薄发。叙为写作资本论，马克思在大英博物院的图书馆里留下了深深的脚印；为编订本草纲目，李时珍跋山涉水，遍尝百草，历时几十年；为撰写红楼梦，曹雪琴披阅十载，增删五次，可谓满纸荒唐言，一把辛酸泪。 议：这些杰出的作品，彪炳史册，光耀千年。而他而他们们的作者也因的作者也因为为其深厚的知其深厚的知识积识积累，成累，成为为我我们们今人探求学今人探求学问问，走向成功的精神，走向成功的
5、精神领领袖。袖。 积累是一个漫长却不乏味的过程，正如我们的学习生活，积累知识是为更高的学业作铺垫，积累经验是为更好做人打基础。正所谓“厚积而薄发”。累成竹于胸前才能让我们在任何情形，任何境遇中不会手足无措，相形见绌。 材料材料 2清末封疆大吏左宗棠告老还乡，在长沙大兴土木，为子孙后代留下豪华府第，他总怕工匠偷工减料，亲自拄着拐杖到工地督工，这儿摸摸，那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心，就说：大人，放心吧。我活了这么大一把年纪，在长沙城造了不知多少府第，从来没有倒塌过，但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了，不觉满面羞愧，叹息而去。请全面理解材料，选取一个角度写一篇文章。注意：立意自定，标题自拟，文
6、体自选，不少于 800 字。范文：范文：“造屋造屋”不如不如“树人树人” 清末封疆大吏左宗棠告老还乡之后，为子孙建造豪华府第，他怕工匠偷工减料，府第造得不坚固。一位老工匠对他说：“在我手上造的府第，从来没有倒塌过，但屋主易人却是常有的事。”这段话使我们领悟到一个深刻的哲理：“造屋造屋”不如不如“树树人人”。 。左宗棠满腹经纶，雄才大略，但在给子孙留下什么遗产的问题上却显得老愚昏聩，远不如一介布衣老工匠的世事洞明。从秦始皇到清末，有多少封建帝王、达官贵人、富商豪绅为子孙造屋，又有几个子孙守住了？秦始皇平定六国，大兴土木，修建连绵三百里的阿房宫，指望传给子孙万代，结果二世而亡，成为千古笑柄。盐商巨
7、贾在扬州营造的徐园、个园、何园，想遗泽子孙，结果园主多易，已成梦幻。社会在发展，时代在前进，现代许许多多的人在教育后代上远比左宗棠高明。老一辈无产阶级革命家陈毅，不为儿女“造屋”，而是身教言传，赋诗叮咛，教导儿女严于律己，学习马列，结：总结、结：总结、 强调观点强调观点引：恰如其分引：恰如其分 概括原材料，概括原材料， 提出观点。提出观点。评：对材料评：对材料进行简单评论进行简单评论证证 1：举例论：举例论 证证 （反面论证）（反面论证）证证 2：举例论：举例论 证证 （正面论证）（正面论证）3 / 11精通业务，努力工作，为国效力。现在的山西省委书记胡国富，教育儿子不图享受，深入基层，埋头苦
8、干，建功立业。我们的领导干部，不为子孙“造屋”，着力“树人”，为广大人民群众作出了榜样，受到了大家的称赞。千千万万的普通百姓，教儿孙堂堂正正做人，认认真真学习，勤勤恳恳工作，让儿孙早日成为国家有用之才。教儿女自立成材，已成为时代的主流。但是当前，仍然有一些人思想糊涂，继续步左宗棠的后尘。有些领导干部为子孙寻求舒适豪华的居室，谋求轻松愉快的工作，选择丰厚实惠的单位；有些刚富起来的人为儿女建造高楼大厦，购置高档物品，准备大量钱财。但是，他们的子孙，有的好吃懒做，随意挥霍，成了败家子；有的吃喝嫖赌，胡作非为，变成社会渣滓；有的凶狠蛮横，欺压百姓，成为地方恶少。做父母的，只顾“造屋”，不知“树人”，结
9、果祸及子孙，贻害无穷！儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马，这是至理名言。在在为为儿儿孙孙留下什么的留下什么的问题问题上，明智之上，明智之举举是是“树树人人”不不“造屋造屋”，多留精神，多留精神财财富，少留物富，少留物质财质财富，富，教育子孙明辨是非，识别真伪，积善养德，自立自强，开拓进取，做一个有利于人民有益于社会的人。想想看：新材料作文结构六字诀想想看：新材料作文结构六字诀（1 1）引：）引：就是引用材料。高考中供材料作文，尤其是写议论文，切忌开头不引述材料，即使其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用，就把话题引子当成了论据，使读者（评卷人）不明白你的中心是根据什么提出来的
10、；如果整篇文章不见所给材料，你的作文与试题提供的材料就难以直接联系起来，会使人产生一种另起炉灶的感觉。因此，材料因此，材料作文一定要正确使用材料，议论文一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。作文一定要正确使用材料，议论文一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。特别要注意的是，材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，特别要注意的是，材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要。材料的引用不可过长，三五句话，或摘要，取其精要。材料的引用不可过长，三五句话，5050 字即可。字即可。也不可在文章也不可在文章一开头即用一开头即用“读了这则材料读了这则材料” 、 “
11、看了这幅漫画看了这幅漫画”之类的之类的话代替对材料的引述，离话代替对材料的引述，离开试卷即不知开试卷即不知“这这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病，为材为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病，为材料作文之一大忌。料作文之一大忌。（2）议：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为提出观点作铺垫。这部分也不能长，100 字左右即可，不能举例。（3）提：就是在前面议论的基础上简明扼要地提出论点。注意，论点一定要明确，要怎么样，不要怎么样，提倡什么，反对什么，旗帜要鲜明，最好用判断句，或祈使句。文字要简炼，一联：联系当前的社会实
12、联：联系当前的社会实际，增强文章的现实感。际，增强文章的现实感。结：回扣结：回扣材料，强材料，强调观点。调观点。4 / 11两句话即可。（4）联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。文章水平的高低关键看联的功夫。有的同学思维打不开，只知道就事论事，围绕材料讲了许多废话，结果得不到高分。这里最少要举两个例子，三四百字，或一古一今，或一正一反，多角度、多侧面这里最少要举两个例子，三四百字，或一古一今，或一正一反，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。地把中心论点阐述得深刻有力。 （5）深：
13、深即深入分析，这是使论证深刻有力的最好手段。怎样深入？析原因，说危害，找症结。怎样深入？析原因，说危害，找症结。这是整篇议论文写作的亮点，也是最难点，关键还不在写作技巧上，而是在同学们认识事物这是整篇议论文写作的亮点，也是最难点，关键还不在写作技巧上，而是在同学们认识事物的思想高度上，所以平时要多加强学习和训练。的思想高度上，所以平时要多加强学习和训练。如果暂时还做不到这点，这部分也可以省去，在联的部分多写一点。（6）结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。强调精练有力，反对繁冗拖沓，也不要故作惊人之语。当然，运用这种结构时，当然，运
14、用这种结构时，引、议、提、联、深引、议、提、联、深的顺序也可以适当调整。的顺序也可以适当调整。动动笔：圈画一下，下面这篇文章如何运用这六字诀的。动动笔：圈画一下，下面这篇文章如何运用这六字诀的。【写好一篇文章的基本步骤】作文题：阅读下面这句黄永玉给自己的画作螃蟹所写的解说，写篇不少于 800 字的文章。螃蟹：可也怪！人怎么是直着走的？ 第一步：认真阅读材料，提取重要信息。第一步：认真阅读材料，提取重要信息。如何提取重要信息？一、抓对象二、分主次。三、抓关键。四、辨是非。五、查原因5 / 11第二步：找出最佳角度第二步：找出最佳角度准确提炼观点准确提炼观点第三步：联系历史和现实，拟定写作提纲第三
15、步：联系历史和现实，拟定写作提纲 2011 中考作文例文：材料作文中考作文例文：材料作文“蜗牛蜗牛”【文题呈现文题呈现】一只小蜗牛总是背着重重的壳在地上爬。有一天，它好奇地问妈妈：一只小蜗牛总是背着重重的壳在地上爬。有一天，它好奇地问妈妈：“妈妈妈，我们为什么总要背着重重的壳呢妈，我们为什么总要背着重重的壳呢?”?”妈妈说：妈妈说：“因为我们的身体柔软，没有骨骼，那壳因为我们的身体柔软，没有骨骼，那壳是用来保护自己的。是用来保护自己的。”小蜗牛不解：小蜗牛不解：“那毛毛虫姐姐也没有骨骼呀，她为什么没有壳呢那毛毛虫姐姐也没有骨骼呀，她为什么没有壳呢?”?”妈妈说：妈妈说：“毛毛虫姐姐长大了就会变
16、成蝴蝶，有广阔的天空保护她呀毛毛虫姐姐长大了就会变成蝴蝶，有广阔的天空保护她呀!”!”小蜗牛又问：小蜗牛又问：“那那蚯蚓弟弟不也是身体柔软、没有骨骼吗蚯蚓弟弟不也是身体柔软、没有骨骼吗? ?他也没有天空的保护。他也没有天空的保护。”妈妈说：妈妈说：“是的，蚯蚓弟是的，蚯蚓弟弟没有天空的保护，但他可以钻入地下，有大地母亲保护他啊弟没有天空的保护，但他可以钻入地下，有大地母亲保护他啊!”!”小蜗牛终于明白了，骄傲小蜗牛终于明白了，骄傲地说：地说：“妈妈，我懂了，我们不靠天，不靠地，靠的是我们自己妈妈，我懂了，我们不靠天，不靠地，靠的是我们自己!”!”享受痛苦享受痛苦黄榆九年制学校黄榆九年制学校 李刚校长李刚校长美国哈佛大学，是世界著名大学，培养了许多名人，被称为美国哈佛大学，是世界著名大学，培养了许多名人，被称为“培养精英的培养精英的摇篮摇篮” 。在哈佛图书馆的
