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1、1八年级语文(上册)第一单元检测一、积累与运用(共 39 分)1给加点的字注音，根据拼音写汉字。(8 分)我已 jin( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中，镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要 si( )，封锁长江。孩子们对未来的 chng( )憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著世世代代人的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云 xio( )，响遍山谷。2根据提示默写古诗文。(14 分)少壮不努力， _ _ （2 分） 青青园中葵，_（2 分）默写野望(8 分)_我囱古代诗词中，有许串句子写到了“月” ，请写出连读的两句。 （2
2、 分）_ _3阅读下面一段话，然后做题。(6 分)湖光山色，乌语花香，漠水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_，_。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣。 这段话中，有两个错别字，请找出来并加以改正。 _政为_ _改为_这段话中，有一个病句，把佳改后的句子写在下面。_根据文中画线句子运用的修辞方法，在下面的横线上续写个句子，使之与前文组成排比句。_ 24、巴以冲突由来已久，争取和平是
3、两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄杖来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。 ”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三种信息?(6 分)_5细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。(5 分)各国网络使用量占全球使用量的比例美国中国日本英国加拿大德国42.656.635.243.963.933.64答：_ _二、阅读瑾解(16 分)夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸
4、在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送3干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情
5、撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 因为他，敌人的愿望就没有达到。 每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 6你认为文中的老头子是一个怎样的人?(4 分)_7从选文内容看，你认为故事发生在怎样的社会背景下?试说明理由。(4 分)_ 8文中划”线的句子属_描写，有何作用?(4 分)_9根据文章最后一段的描写，你会产生怎样的联想和想像?(4 分) _ 3、文言文阅读(共 45 分)阅读下面的语段，回答10-15题。 （26分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗
6、。_，_，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。馀人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”10给画线处填上合适的原文_ _，_ _。 （4分）11试在文中找出两个成语_ _，_ _。 （4分）412解释加点的词语。 （6分）（1）见渔人，乃大惊_ （2）无论魏晋_（3）率妻子邑人来此绝境_13这两段有
7、四个词的意思相同，它们是_、_、_、_。 （4分）14 “黄发垂髫，并怡然自乐”运用了什么修辞手法？意思是什么？（4分）_15 “此中人语云：不足为外人道也。 ”表现桃花源中人什么样的心理？（4分）_鲁人欲之越（19 分）鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徒于越。或谓之日：“子必穷矣。 ”鲁人日：“何也?”曰：“屦为履之也。而越人跣行；缡为冠之也，而越人被发。以子之长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎!”16解释句中加点的词。(8 分)鲁人身善织屦( ) 而欲徙于越( ) 或谓之日 ( ) 子必穷矣( )17找出文中一个通假字：_通_。(3 分)18翻译。(4 分)以子之长。游于不用之国，欲使无穷，
8、其可得乎_19这个故事说明一个什么道理?(4 分)_参考答案一、积累与运用 1jian sai幢 霄 2略 3富一赋 偕一谐听到的只是声音，看到的只是颜色青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。4希5望和平必要时我们会为维护国家，民族利益而战再次呼吁和平 5中国网络使用量居全球第二 二、阅读与理解 6有高涨的抗日热情，自尊自信，爱憎分明，蔑视敌人 7抗日战争时期，文中交代了敌人的“炮楼“， “躲避炮火” ， 紧紧封锁 水面等。 8肖像描写，刻画了老人的精明强干，机智勇敢构特点。 9提示：苇塘里的人给养充足，身强力壮信心十足，有高涨的抗日热情。 3、文言文阅读10土地平旷，屋舍俨然 11豁然开朗，鸡犬相闻12竟然 不要说， （更）不必说。 妻子和儿女 与外界隔绝的地方13悉、并、咸、皆14借代 借指老人小孩 15不愿与外界交往（怕外人来打扰这么平静的生活） 。16善于迁移有人您 17被一披 18用你的长处，去到不用你长处的国家，想使你不穷困，那怎么办得到。19说明一切应以时间地点、条件为转移。要办好事情，做好工作，只凭才能和主观上的愿望、热情，而不顾客观条件是不行的，必须使自己的主观愿望和专长适合实际需赛濑据客观可能条件来制定计划、安排工作。
