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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6防溺水主题班会设计方案防溺水主题班会设计方案防溺水主题班会设计方案（一）防溺水主题班会设计方案（一）班会目标：班会目标：1 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。一次要好好珍惜。2 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。溺水的意识。班会形式：讨论、交流形式班会形式：讨论、交流形式班会过程：班会过程：一、导入一、导入1 1、出示课件实例、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期
2、即将来临，我们小现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20162016 年年 5 5 月月 1313 日，日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人，路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，中，自己却沉入河底，3131 岁的年轻生命陨落了。岁的年轻生命陨落了。( (班主任老师还可以结
3、合自己了解的实例教育学生班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生) )老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失在世界上转瞬消失? ?此刻，你在想什么此刻，你在想什么? ?请同学谈谈你的看请同学谈谈你的看法。法。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 62 2、学生发言、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。做。3 3、老师总
4、结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命来学习珍爱我们的生命防溺水教育。防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守二、关于防溺水我们要严格遵守“四不四不”：未经家长老师同意不去未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾更不能到河塘捞鱼摸虾; ;深水的地方不去深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去，不熟悉的江溪池塘不去， 。三、溺水原因主要有以下几种：三、溺水原因主要有以下几种：不会游泳不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度游泳时间过长，疲劳过度;在水中突在水中突发病尤其是心脏病发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。盲目游入深水漩涡。四、做到防
5、溺水的几点：四、做到防溺水的几点：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：以下几点：1 1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。事故的地方去游泳。2 2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3 3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不、
6、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4 4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5 5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫
7、同伴救助。时呼叫同伴救助。五、掌握自救：五、掌握自救：A A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打持镇静，首先应打 110110 报警，然后积极自救：报警，然后积极自救：(1)(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; ;(2)(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向筋肢体对
8、侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直腿伸直; ;(3)(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。法解决。B B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：抢救：(1)(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅保持上呼吸道的通畅; ;(2)(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一溺者若已喝了
9、大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; ;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6六、课堂总结：六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命好好保护，珍爱自己的生命! !防溺水主题班会设计方案（二）防溺水主题班会设计方案（二）天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育天气逐渐炎热，防溺水安
10、全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会防溺水安全教育主题班会”活活动。动。在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过心，我校通过“致家长的一封信致家长的一封信”的形式，向学生家长宣的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，传防溺水安全知识，要求家长注重对
11、孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。生，切实肩负起监护人的责任。活动过程：活动过程：一、导入一、导入1 1、大家听一听有关溺水事件的报道。、大家听一听有关溺水事件的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失界上转瞬消失?
12、 ?此刻，你在想什么此刻，你在想什么? ?请同学谈谈你的看法。请同学谈谈你的看法。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习习“珍爱生命，防止溺水珍爱生命，防止溺水”的安全教育。的安全教育。二、探讨溺水的原因二、探讨溺水的原因1 1、什么是溺水、什么是溺水? ?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死溺死” ，如心跳未停止的则，如心跳未停止的则称称“近乎溺
13、死近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。但救治原则基本相同，因此统称为溺水。引导：溺水已成为我们小学生的引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手头号杀手” ，随着天，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。气逐渐变热，溺水的危险将增加。2 2、问：溺水原因主要有哪几种、问：溺水原因主要有哪几种? ?学生讨论，小结：不会游泳学生讨论，小结：不会游泳; ;游泳时间过长，疲劳过度游泳时间过长，疲劳过度; ;在在水中突发病尤其是心脏病水中突发病尤其是心脏病; ;盲目游入深水漩涡。盲目游入深水漩涡。引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游
14、泳，因为缺少游引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。泳常识而溺水死亡者时有发生。3 3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? ?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地溪边、池塘、水库、海边、在建工地的
15、积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。三、学习自救及抢救的方法三、学习自救及抢救的方法1 1、讨论，讲解自救及抢救的方法：、讨论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。抢救。2 2、学习自救及抢救方法、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天四、怎样珍惜每一天? ?1 1、引导：
