安全文化建设活动

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1、企业安全文化建设活动企业安全文化建设活动包含四个方面的基本组成部分，其具体内容为：包含四个方面的基本组成部分，其具体内容为： 1、 企业安全物质文化。指企业生产经营活动中所使用的保护职工身心健 康与安全等安全器物，还包括员工的素质，包括安全技能、安全知识等。也就 是公司安全的硬件条件。物质文化的中心是：“欲善其事，必先利其器”。2、 企业安全制度文化。它是企业安全生产的运作保障机制重要组成部分， 是企业安全精神文化物化的体现和结果，是物质文和精神文化遗传、涵化和优 化的实用安全文化。 此次活动制度文化要确立的中心是：“有章可依、违章必 惩;奖惩结合，责任分明。”3、 企业安全精神文化。从本质上

2、看，企业安全精神文化是企业员工安全 文明生产、经营活动的思想、情感和意志的综合表现，是员工对安全认知能力 与辩识结果的真实体现，是员工长期实践所形成的心理和思维的产物。 精神文 化要确立的中心是：“祸患积于忽微，安全源自责任”。4、 企业安全价值及行为规范文化。企业的安全价值观是一种或明确或隐 含的观念，是对事故的真假、好坏、善恶、美丑等方面所做出的倾向性表现， 以及对其实质问题在内心所形成的习惯性主观判断。这种潜在观念制约着人在 安全生产实践活动中的一切愿望、选择、目标以及行为方式。价值及行为规范 文化的中心为“思想决定习惯、习惯决定行为，行为决定命运”。一、 企业安全物质文化建设企业的物质

3、文化建设主要为硬件方面的建设。包括工器具(包括安全工器具、 施工工器具、测量工器具、机械与设备、车辆等)，员工的安全知识、安全技能 的培养。(一) 员工素质建设1、 质安部负责对所有新员工和换岗位员工进行安全教育、培训与考核， 同时在第二季度结合凯能集团的工作计划，组织公司所有员工进行安规考 试，对考试不合的进行再次培训，做到经安全培训考试及格后才上岗工作。2、 加强工作票“三种人”培训工作。在第二季度内对所有“三种人”进 行两次调度述语及“两票”规定的培训，并结合违反“两票”案例进行分析， 组织对“典型工作票”学习，从全方位加强“三种人”的办票能力及审票能力。 学习后组织参加供电局的工作票“

4、三种人”考试。(配合集团计划)3、 进行两次关于线路方面的安全技术培训，内容侧重于线路方面“人的 不安全行为”和“物的不安全状态”、施工工器具的使用、危险产生的原因、 消除的办法、危险转变为事故后的应急措施,由质安部主持，各部门配合。4、 进行一次关于配电房方面的安全技术培训，内容侧重于配电房方面 “人的不安全行为”和“物的不安全状态”、施工工器具的使用、危险产生的 原因、消除的办法、危险转变为事故后的应急措施，由质安部主持，各部门配 合。5、 组织一次班组长、项目管理人员的安全培训，侧重点为安全管理的思 想、方法和手段，质安部主持，各部门配合。6、 质安部与行政事务部共同邀请专家老师进行一次

5、日常生活、交通与消 防的安全培训。7、 结合最容易发生的安全事故，有针对性做 3 次应急演练，3 次演练分 别为“触电、中暑、高空落物”，演练将会安排不同的班组参加，注重实效。8、 加强班组安全员的培训工作，提高班组安监网的执行力、技术能力， 由质安部根据日常检查发现的安全隐患或事故趋势，对班组安全员进行培训， 每季度不少于一次。(二) 工器具管理1、 工程部必须建立与完善一套完整、有效、及时的工器具使用、维护、 保养与试验程序，其作用能包括以下几点： 能及时清楚具体某一工器具的本身状态(正常、故障、报废)与使用状态 (已借出、闲置、故障状态分开放置、报废废弃)，以确保不会将不安全状态的 工器

6、具误使用; 能及时反映各种工器具的使用频率、易损坏程度，以便及时补充购置不 能满足正常生产的工器具，杜绝施工班组因工具不足使用有缺陷的工器具。 能明确维修工器具的流程，包括班组发现工器具损坏的处理流程，工具 库本身发现工器具损坏的处理流程。并确定各流程步骤没有执行所需要负的责 任。 制定和完善工器具使用、保养、维修、试验工作的奖惩制度，明确责任。2、 质安部在施工现场检查工器具的使用情况，定期检查工具库(每周一次)， 并及时对发现的问题提出整改意见并知会工程部，由工程部根据奖惩制度进行 处理。3、 依靠科学技术进步，推广先进的安全技术成果，不断改善劳动环境和 作业条件，实现生产过程的本质安全化

7、，并持续提高安全生产技术水平和转化 率。例如，尝试各种安全新工艺、新材料的应用。4、 按照公司车辆管理相关制度严格考核车辆驾驶员;驾驶员、车辆管理员、 分别对车辆进行检查，并由质安部监督驾驶员、车辆管理员的检查情况。二、 企业安全制度文化建设由质安部组织对公司的安全制度进行一次修改和补充，完善安全制度。并 监督各项制度的执行情况。1、 安全生产责任制。质安部组织各部门经理、主管、班长落实安全生产 责任制，签订安全生产责任书。在日常的安全管理中，严格考核，员工出现了 违章行为或发生事故的，根据安全生产责任书和公司相关安全制度进行处罚;安 全工作表现良好的，根据公司相关安全制度进行奖励。外包单位发

8、生的违章事 件，考核时列入所发包班组。2、 推行班组员工技能素质鉴定和工作能力评价，建立个人工作能力档案。 班长由工程部经理、副经理、质安部副经理组成评价小组进行鉴定评价，副班 长、安全员由班长、质安部主管、所在班组项目代表进行鉴定和评价，班员由 班长、副班长、安全员组成评价小组进行鉴定评价。鉴定评价表由工程部与质 安部两部门组成，工程部分标准由工程部制定，安全部分标准由质安部制定。 鉴定评价每半年进行一次。评价结果作为员工岗位竞聘和工资定级定档的依据 之一。个人档案包括:员工体检表、技能素质鉴定与工作能力评价表、毕业证书、 技能证书复印件、职称证书复印件等，使得经理对班长、班长对班员的能力心

9、 中有数，做到 “针对合适的工作用上合适的人”。3、 安全绩效考评严格执行绩效考核表，每周一(假期顺延)由质安部汇总上周检查中发现的 违章情况，并知会行政事务部，由行政事务部进行公示，并由行政事务部核对 违章所在的班组班长、违章者的绩效考核表是否已扣除相应的安全分数。4、 质安员与班组“一对一”建设对班组开展安全学习活动，形成一种安全学习的习惯，质安部安排质安员 对生产一线班组进行“一对一”的安全辅导，从以往的督促改为直接辅导的形 式，由质安员指导安全员进行班组的安全文化建设活动，根据班组的实际情况 进行有特色的班组建设。5、 对于发生的事故和安全隐患，建立一个程序，严格按照“四不放过”原则处

10、理。对“四不放过”中的预防控制措施推行“4W1H”的跟踪 原则;即要求发生事故和安全隐患的班组召开安全会议，分析发生了什么事情 (what)，为什么会发生(why)，谁负责跟踪改进(who)，什么时候完成改进(when)， 怎么样去改进(how)。完成整个改进流程后，由所在班组报质安部，质安部检查 改进效果。6、 规范班组安全会议。班组每个星期必须至少召开一次安全会议，由质 安部派人员列席参加。会议主题是总结班组这个星期以来的安全生产情况，并 学习安全文件(主要是事故案例和新的安全生产规定)。质安部对班组的安全会 议次数和质量进行考核。7、 鼓励班组自行编制作业规范(必须符合行业标准、规范)。

11、班组自身通 过不断规范个人工作行为，规范安全作业程序，整理、编制本岗位、本专业的 安全作业标准的过程，提高专业技术知识和操作技能水平。在各班组编写的作 业规范中，评选出优秀的安全作业程序，公司给予一定的奖励并在各班组之间 进行推广。8、 对安全管理手册进行修改和完善。根据各种制度的完善和新设立制度的情况，对安全管理手册进行重新 修改并发放至各部门。三、 企业安全精神、价值及行为规范文化建设安全价值观反映在人的外在行为上，形成公认的安全价值愿望，反馈于心、 溶于思想、引导思维、制约行为，逐步形成了社会化的安全行为标准或原则， 并进一步演化为社会及大众公认的安全行为规范和安全价值标准。具体做法如

12、下：1、 改变班前会交底的形式。危险点分析控制表仍由班组安全员根据实际 工作制定，但是在交底时，由班组成员宣读，假如安全措施复杂的，由安全员 进行宣读并进行讲解，这样有助便于调动班组成员的积极性。同时在耳渲目染 下至少能一点一点提高大家的安全意识，这本身也是安全教育的一部分，“熟 读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，大家长期宣读危险点分析控制表，对自己 工作环境中的危险会有更深刻的认识，安全水平也能得到提高。2、 质安部向全公司所有员工征集安全方面的作品(漫画、图片、警句、建 议等)，作为墙报、板报的素材，对公司安全文化进行宣传，对于有长期教训意 义的作品，质安部主持编写一本(或几本)安全宣传小册

13、子，发放全公司。被采 用的作品建议公司给予物质上和精神上的奖励，奖励方案由质安部编写，公司 领导通过后，以文件形式发放。初步计划 2006 年出两本安全宣传小册子。3、 由质安部组织和策划开展各类专项的安全活动，制定专项的活动方案， 有针对性地进行专项检查或是专项整改活动，纠正生产过程中的薄弱环节。4、 通过在公司内开展安全生产先进个人和先进集体，提高全体员工的安 全生产积极性，在全公司创造良好的安全生产氛围。由质安部制定先进个人和 先进集体的评选标准，做到公平、公开、公正。5、 借助员工生日晚会，贯穿部分安全常识，通过活跃的方式提高员工的 安全意识。6、 组织一次安全知识竞赛，全体员工集体参

14、与，形成一种安全生产理念。四、小结企业安全文化的四个方面的基本组成部分是相辅相成、不可分割的，物质 文化是基础，制度文化是关键;精神文化的熏陶而形成了一套规定的价值观和行 为规范。没有物质谈精神是没有凭据的空想;没有制度谈精神是超越现实的幻想;同 样的，没有精神文化谈行为和价值观是不切实际的瞎想。我们在安全文化建设 中，各个环节也是环环相扣的，物质文化建设体现了我们重视安全的精神;制度 促进了精神的形成，精神文化建设又体现了我们心目中的价值观和行为规范。五、活动部署(一) 策划和宣传发动阶段1、 制定方案。经质安部起草、安委会审核、总经理批准后，发文实施。2、 宣传发动。公司召开动员大会，班组

15、长以上管理人员参加，各部门及 各班组中做好本部门及本班组的宣传发动工作。按照方案开始制作标语并张贴。3、 落实部门计划。各有关部门要根据公司的统一部署，彻实做好本部门 的活动计划，贯彻落实各项工作任务，有效地开展活动。(二) 实施和跟踪检查阶段1、 按计划安排，各部门负责按计划完成。2、 质安部负责对实施的事项和工作，进行全过程跟踪检查，定期公布完 成情况(通过公司的多媒体系统、宣传板报等进行公示、暴光)。(三) 总结和考核阶段1、 各部门负责完成本部门的总结，由质安部收集汇总。2、 公司组织相关职能部门或各专项工作小组，到各部门对活动效果、完 成情况进行检查、考核，并将考核情况提交安委会审议。3、 质安部总结年度安全文化建设方面的经验，并策划下一年度安全文化 建设方案，报公司安委会审批。4、 公司召开总结大会，班组长以上管理人员参加，通报公司在年度安全 文化建设方面的经验和年度安全文化建设方案。