《2009年天津市初中学业生物考查试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009年天津市初中学业生物考查试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物试卷第 1 页（共 10 页）2009 年天津市初中学业考查试卷生 物本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷第 1 页至第 4页，第卷第 5 页至第 8 页。试卷满分 100 分。考试时间 60 分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在“答题卡答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡答题卡”上，答案答在试卷上无效答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡答题卡”一并交回。祝各位考生考试顺利!第第卷（选择题）卷（选择题）注意事项：注意事项：1每小题选出答案后，用 2B 铅笔把“答题卡答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
2、如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2本卷共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1下列具有细胞结构的生物是A流感病毒 B乙肝病毒C艾滋病病毒D斑马2很多果树利用右图中的方式繁育优良品种，这种方式称为A扦插B杂交C嫁接D组织培养生物试卷第 2 页（共 10 页）3人体吸收营养物质的主要器官是A口腔 B食道C胃 D小肠4观察右图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动A肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D肱二头肌舒张，肱三头肌收缩5人体呼吸系统的主要器官是A肺B支气管C喉 D鼻6
3、完成反射的神经结构是A传入神经B传出神经C反射弧D效应器7胎儿与母体交换物质的器官是A卵巢B输卵管C子宫D胎盘8观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是A身体呈流线型，体表被覆羽毛B胸肌发达，有可用于飞翔的翼C有坚硬的角质喙D有发达的气囊辅助呼吸生物试卷第 3 页（共 10 页）9科学家模拟萤火虫发光原理制造了A宇航服B荧光灯C雷达D薄壳建筑10制醋需要的生物是A醋酸菌B酵母菌C青霉D枯草杆菌11输血时应以输同型血为原则，某 B 型血病人需大量输血，此时应输入AO 型血BAB 型血CA 型血DB 型血12下列各图中表示动物先天性行为的是A蚯蚓学走迷宫 B公鸡尝试绕道取食C失
4、去雏鸟的红雀喂鱼 D黑猩猩设法摘取香蕉13青少年应选择健康的生活方式，下列属于不良生活方式的是A按时作息B经常不吃早餐C不吸烟、不喝酒D坚持体育锻炼生物试卷第 4 页（共 10 页）14人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起A炎症 B贫血C血栓D过敏15下列不属于相对性状的是A豌豆的高茎与矮茎B家兔的黑毛与白毛C番茄的红果与黄果D人的身高与体重16蝗虫的发育属于不完全变态，要经历三个时期，正确的顺序是A受精卵若虫成虫B受精卵成虫若虫C受精卵蛹成虫D成虫蛹若虫17鲫鱼是适应水中生活的一种动物，它用什么进行呼吸A鳃B肺C气管D体壁18下列血管中，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过的是A主动脉B体动脉
5、C静脉D毛细血管19大多数的细菌和真菌是生态系统中的A生产者B消费者C分解者D非生物部分20几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，你认为他们最可能缺乏的维生素是A维生素 AB维生素 B1C维生素 CD维生素 D 生物试卷第 5 页（共 10 页）2009 年天津市初中学业考查试卷 生 物第第卷（非选择题）卷（非选择题）注意事项：注意事项：1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡答题卡”上。2本卷共 8 题，共 60 分。21下图是一个植物细胞模式图，请据图回答（8 分）（1）上图植物细胞的最外层 A 是 。（2）图中紧贴 A 内侧的 B 能够控制物质出
6、入细胞。（3）图中的 D 是遗传信息库。（4）西瓜甘甜可口，主要是因为 E 内的细胞液中含有大量糖分。22下图为某生态系统的食物网简图，请据图回答（6 分）（1）图中所示的食物网中，共有 条食物链。（2）请写出该食物网中最长的一条食物链得分生物试卷第 6 页（共 10 页）。（3）此食物网中，鹰与兔的关系是 。23下面是显微镜的构造简图，请据图回答（6 分）（1）使用显微镜对光的过程中，转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野。（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节 准焦螺旋。（3）用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜序号是 。显
7、微镜序号目镜物镜甲58乙1040丙1510丁204524下面是一对基因在亲子间的传递图解，请回答（8 分）（1）写出上图中受精卵的基因组成 。（2）决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基生物试卷第 7 页（共 10 页）因。如果父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，那么父亲的基因组成是 ，母亲的基因组成是 ，这个孩子的基因组成是 。25达尔文在环球航行考察的过程中，发现某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答（8 分）（1）在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于 （填“有利”或“不利” ）变
8、异。（2）大风对海岛上的昆虫起了 作用。（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争， 生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。（4）生物通过 、变异和自然选择，不断进化。26请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答（8 分） （1）如图所示，把天竺葵放到 处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗。（2）图中，把叶片放入盛有 的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。（3）图所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成 色。生物试卷第 8 页（共 10 页）（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
9、27阅读下列资料，请分析回答（8 分）2009 年春季，一些国家相继出现了甲型 H1N1 流感疫情。甲型 H1N1 流感是一种由甲型 H1N1 流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。该病毒非常活跃，可以通过打喷嚏、咳嗽和物理接触进行传播，也可以通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。（1）引起该传染病的甲型 H1N1 流感病毒称为 （填“抗体”或“病原体” ） 。（2）在传染病流行的三个基本环节中，甲型 H1N1 流感患者属于 。（3）冬春季是普通流感的高发季节，专家建议接种疫苗。通过接种疫苗可以使体内产生相应的抗体，从而提高对该流感的抵抗力，这种免疫属于 （填“非特异性”或“特异性” ）免疫
10、。（4）目前，尚未研制出针对甲型 H1N1 流感的疫苗，为了有效地预防该传染病，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？ （写出一条做法即可） 。28某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验（8 分）取新鲜的馒头，切成大小相同的 A、B 两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀。将馒头碎屑 A 与 2 毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑 B 与 2 毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如右图） 。将两支试管一起放入 37左右的温水中。10 分钟后，同时取出两支试管，各滴加 2 滴碘液，摇匀。请根据上述过程分析回答：（1）观察试管中的颜色变化，可以看到 试管中不变蓝，原因是唾液淀粉生物试卷第 9 页（共
11、10 页）酶对 具有消化作用。（2）乙试管在实验中起 作用。（3）实验中 37左右的水温模拟了人体 中的温度。2009 年天津市初中学业考查生物参考答案及评分标准评分说明：1各题均按参考答案及评分标准评分。2若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。第卷共 20 题，每小题 2 分，共 40 分。1D2C3D4B5A6C7D8C9B10A11D12C13B14B15D16A17A18D19C20C第卷共 8 题，共 60 分。21 （8 分）（1）细胞壁（2 分）（2）细胞膜（2 分）（3）细胞核（2 分）（4）液泡（2 分）22 （6 分）（
12、1）3（2 分）（2）草鼠蛇鹰（2 分）（3）捕食（2 分）23 （6 分）（1）反光镜（2 分）（2）细（2 分）生物试卷第 10 页（共 10 页）（3）甲（2 分）24 （8 分）（1）Aa（2 分）（2）Aa（2 分） Aa（2 分） aa（2 分）25 （8 分）（1）有利（2 分）（2）选择（2 分）（3）适应者（2 分）（4）遗传（2 分）26 （8 分）（1）黑暗（2 分）（2）酒精（2 分）（3）蓝（2 分）（4）光（2 分）27 （8 分）（1）病原体（2 分）（2）传染源（2 分）（3）特异性（2 分）（4）勤洗手，加强体育锻炼，打喷嚏、咳嗽时用纸巾捂住口鼻，保持室内通风等（2 分）（其他答案合理均可给分）28.（8 分）（1）甲（2 分） 淀粉（2 分）（2）对照（2 分）（3）口腔（2 分）
