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1、金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 材料作文材料作文“合作合作”写作指导与佳作赏析写作指导与佳作赏析【作文题作文题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。甲：这五官全长我脑袋上，这是有机整体呀！谁头功，谁二功？谁拿头份奖金？我分不清楚啦！乙：脑袋！我可告诉你，你所以当上头号笑星，那全仗着我这鼻子给你挺着呢。你想啊，我这鼻子是你脑袋上唯一的一个呼吸器官哪，一天一呼一吸达万次以上，我有一天不干活儿，您就受不了。丙：你用我跟观众交流感情，用我表达喜怒哀乐。请问，没我眼睛，你能学文化、学知识吗？没我眼睛，你能表达喜怒哀乐吗？嗯？没我眼睛，你能看
2、到这大千世界吗？嗯？没我眼睛嗯！丁：靠我这耳朵，给你传递信息，没有我这耳朵，你能听出来什么是音乐？什么是唱歌？什么是唱戏？“汪！汪！汪！”这是什么？从小长到大，听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵？戊：没有我这嘴，你说段相声我听听，说！您瞧我这嘴说得多好！要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文。【写作巧点拨写作巧点拨】作文材料是通过五官各自阐述自己的长处，向脑袋邀功的故事，比喻人各有所长，分工不同，并不能说明谁比谁更重要。眼鼻口耳的作用各有不同，但都是人能健康生活的重要器官，缺少任何一个都是残疾的。材料告诉我们和谐有机的整体禁不起个体的割裂
3、，合作才是最可取的。社会百态，人间万象，人们各司其职，各尽其能，才创造了今天的人类文明。作文材料的立意在于说明合作的重要性。一个公司的正常运作在于各个部门之间的通力合作，一个项目的顺利完成需要负责人的投入、工程师的智慧、监工的负责、工人的勤劳这则材料是比较宽泛的话题，可以从多种文体着手：可以议论当今社会合作的金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 重要性，通过正面和反面的例子来说明合作才是成功之道；也可以写记叙文，通过具体的一件小事，将大道理融入到日常的生活小事中；也可以自编寓言故事，通过虚拟人物，构思一个意料之外又在情理之中的故事结局，会更发人深省。佳作细
4、品读一佳作细品读一合作共赢合作共赢有人在的地方，难免会存在纷争；有功劳的地方，不免会有人争功。一如五官争功中那几个争得面红耳赤的主角。五官之争看似荒诞，殊不知有多少类似的剧目就在我们身边上演。 （闪光点：结合材料，开门见山。 ）心与心争每个人都会有些私心，有些内心的矛盾，但最重要的是不要忘记良心，切莫让私心蒙蔽了清澈的眼睛，遮挡了心灵的窗户。看一看奸臣秦桧，正是由于他的嫉妒、他的贪心，令岳飞处处受阻、大业未成。倘若他可以少一些竞争、比较的心理，多一些平和、淡定的想法，学会敬佩，学会感激，内心中善与恶的念头交锋时，能听凭良心的呼唤，那么他一定不会背负千古骂名，可能还会受人尊敬，实现自我价值。人与
5、人争“二桃杀三士”的故事给人们留下了千古的遗憾。杀猛虎、斩大鳖的壮士们竟因争食两枚小小的桃子而殒命，晏子巧计成功，正是参透了争强好胜的人性啊！殷鉴不远，朱元璋在猜忌中大肆杀戮，使多少有功之臣心灰意冷。争名、争利、争权、争意气，人与人的争斗持续上演，绵亘不绝。而另一些人，则以大度与合作的精神为我们留下了古今佳话：相如退避，廉颇负荆。将相之和，成就了自己，保全了赵国，实现了双赢。国与国争还记得战火纷飞的年代吗？还记得那永不消逝的伤疤吗？战争、对峙，苦了多少老百姓啊！国是千万个家组成的，治理国家有时也像在经营一个大家庭，如果不能和亲朋邻里和睦相处，那么最后受到伤害的还是自己。但总有人不明白这简单的道
6、理，从古到今，总有些国家为了暂时的眼前利益而与他国关系紧金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 张，损害他国利益。其实，只要站在负责任的角度，那么问题就会明朗了。这也是当今各国把“和谐、稳定、发展、共荣”作为主旋律、主基调的原因。不忘历史，以之为鉴，只有合作才能共赢。合作共赢象征团结协作的冰壶运动正是合作共赢的最佳体现，只有队员相互配合，才会将智慧运用到极致。还有跨国公司的成功，大众和保时捷的联合，也为团队的合作树立了榜样。同样我国古代许多著名的战役都是各诸侯国结盟合作才得以实现的啊！孔子云：三人行，必有我师焉。让我们铭记古训，少些浮躁、自私，多些诚心、虚心
7、，携手合作，与人为善，这样才能得到人间的温暖、社会的和平、国家持续的发展、个人美好的未来。【品后精点评品后精点评】这是一篇主题鲜明、结构清晰、内容翔实的议论文。作者以总分总的构架支撑全文，围绕“合作共赢”的主题，分别从“心与心” “人与人” “国与国”的角度论证了“争则两伤，和则双赢”的道理，层层递进，反正相衬，使文章的论述极具说服力。同时，文章在对材料的分析和主题的阐述上也显得准确和洗练，主题上从个人未来到国家发展、社会和平的跃升更使本文立意深远，引人深思。佳作细品读二佳作细品读二合则两利，斗则俱伤合则两利，斗则俱伤鼻子用来呼吸，眼睛用来交流感情，耳朵用来传递信息，嘴用来表达自己，样样不可缺
8、少。而他们却自视甚高，互不买账，各自争功，不善于在协同事业中做出必要的让步，不禁令人感叹：合则两利，斗则俱伤。 （闪光点：开篇三言两语提炼材料，引出论点，可谓精练！）孙刘联合，火烧赤壁，大破曹军，成就周郎“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的美名，也为吴、蜀各占一分天下奠基。无奈孙吴贪小利，夺荆州，吕子蒙白衣过江，麦城擒关羽，一代虎将死于东吴， （闪光点：语言长短错落有致，很见功金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 底。 ）致使吴蜀相攻，两败俱伤，曹操渔翁得利。先前刘备、孙权执手相游，跃马驰骋，誓共伐曹操，后来却反目成仇，水火不容，招致祸患。前和后分，前胜后败。孙子曰
9、：“天时不如地利，地利不如人和。 ”不禁令人感叹：合则两利，斗则俱伤。太平天国又何尝不是这样呢？遥想当年太平天国盛况，控制 18 个省，占据半壁江山，是众王齐心协力的结果，却不想他们后来竟然争权夺势，相互猜忌，致使内讧频发，军队分裂，太平天国由盛转衰，最终覆灭。 “其兴也勃焉，其亡也忽焉。 ”历史总会让人无奈无助又无力，伟业的建立靠的是团结，伟业的轰然倒塌又恰恰是因内讧、分裂。不禁令人感叹：合则两利，斗则俱伤。缺乏合作的团体注定是一盘散沙，只懂得单枪匹马自顾自的人注定难成大事，唯有合作，才能创造双赢，甚至多赢。正如克雷洛夫所言：“一燕不能成春。 ”如果不能够齐心协力，通力合作，那么任何力量都是
10、弱小的。回想近几年来诺贝尔奖的获得者，有许多都是依靠与他人合作才在自己的领域完成了时代性的突破。2010 年诺贝尔化学奖授予了理查德赫克、根岸英一和铃木章三人。2009 年诺贝尔物理学奖授予了威拉德博伊尔、乔治史密斯和高锟三人。歌德曾说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。 ”然而，今天的我们就像五官一般自视过高，好争功，不懂得妥协与合作。试想，在一个集体中，人人以自我为中心，互不相让，能成就事业吗？能实现每个人的自我价值吗？人与人之间，绝非你死我活，成王败寇，而是可以通过协调与合作，共创只有赢家、没有输家的理想结果。雄鹰振翅高飞
11、，那一片蓝天包容了它的不羁，承载了它的孤傲，于是，蓝天才多了一分神秘，多了一分厚重；鲤鱼摆尾洄游，那一汪碧水收留了它的灵动，接纳了它的轻快，于是，碧水才多了一分澄澈，多了一分美丽；黄鹂枝头鸣叫，那一派苍郁容纳了它的不安，守护了它的灵巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。彼此容纳，彼此和谐，这便是合则两利的智慧，这便是双赢的智慧。 （闪光点：此段排比句气势恢弘且富有哲理，使文章显得文采斐然。）五官或许不曾想到，如果失去了一个伙伴，那么纵使自己的功劳再大，也金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 变得毫无意义。反之，如果它们能够珍视彼此，齐心协力，那定能使各自的价值得到最大化的呈现。正所谓：合则两利，斗则俱伤。【品后精点评品后精点评】从结构上看，文章结构整齐，时时紧扣“合则两利，斗则俱伤”的主题，以三国时期魏蜀吴的分分合合、太平天国的由盛到衰、诺贝尔奖获得者的通力合作为例，正反兼备，使论证更加有理有据，条理清晰。从语言上看，通篇行文流畅，语言富有气势，富于变幻，文末以雄鹰、鲤鱼、黄鹂为喻，新颖生动，展现了作者扎实的语言功底。从思想上看，此文亦颇具深度，作者把文题中简单的五官相争上升到合作双赢的高度，体现了作者思想的成熟深刻。
