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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 10班级六一儿童节活动方案班级六一儿童节活动方案六一儿童节快到了，各个年级都会用不同的形式来庆六一儿童节快到了，各个年级都会用不同的形式来庆祝这个只属于孩子们的节日。下面是为大家带来的班级六祝这个只属于孩子们的节日。下面是为大家带来的班级六一儿童节活动方案，希望能够帮到大家一儿童节活动方案，希望能够帮到大家! !更多班级六一儿童更多班级六一儿童节活动方案请关注策划书栏目节活动方案请关注策划书栏目! !班级六一儿童节活动方案一班级六一儿童节活动方案一一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进一、活动目标：共度快乐六
2、一，增进亲子感情，促进家园共育。家园共育。二、活动组织：策划：二、活动组织：策划：* 成员：成员：* 后勤：后勤：* 摄摄影新闻：影新闻：*三、活动时间：三、活动时间： 6 6 月月 1 1 日上午日上午 8 8：30301010：5050四、活动准备：四、活动准备：1 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。游戏单。2 2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4 4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。、每位家
3、长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：五、活动流程：1 1、8 8：30309 9：0000 家长凭接送卡入园内，到孩子所在家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。游戏玩法。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 102 2、9 9：00001010：3030 家长带孩子随意参加同年龄班级组家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的
4、教师盖小印章，织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡健室领取小奖品，凭游戏卡( (必须六个游戏全部玩过必须六个游戏全部玩过) )换小换小礼物。礼物。3 3、1010：30301010：5050 家长带孩子回班级，领取六一礼家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：六、活动项目：( (一一) )小班组小班组游戏一：袋鼠跳游戏一：袋鼠跳( (地点：芽芽班外场地地点：芽芽班外场地 组织者：组织者：*)*)准
5、备：场地上画有起点与终点的标志。准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分玩法：分 4 4 组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。计成绩。游戏二：夹弹珠游戏二：夹弹珠( (地点：芽芽班地点：芽芽班 组织者：组织者：*)*)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分玩法：分 4 4 组进行游戏，每个碗里放组进行游戏，每个碗里放 1010 个弹珠，家长个弹珠，家
6、长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行游戏三：亲子二人行( (地点：苗苗班地点：苗苗班 组织者：组织者：*)*)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10准备：场地上画好四个走道。准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚成
7、四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干游戏四：喂饼干( (地点：苗苗班地点：苗苗班 组织者：组织者：*)*)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，游戏时家长和幼
8、儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走游戏五：两人三足走( (地点：果果班外场地地点：果果班外场地 组织者：组织者：*)*)准备：场地一块，绳子四根。准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不
9、能抱幼儿如有返回原地，规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。重新游戏。游戏六：抛球接球游戏六：抛球接球( (地点：果果班外场地地点：果果班外场地 组织者：组织者：*)*)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 10准备：海洋球、框子若干。准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起
10、来。规则：掉在地上不能捡起来。( (二二) )中班组中班组游戏一：听音乐抢椅子游戏一：听音乐抢椅子( (地点：朵朵班地点：朵朵班 组织者：组织者：*)*)准备：三张大椅子准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜! !规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下! !游戏二：树袋熊游戏二：树袋熊( (地点：塑胶跑道南端地点：塑胶跑道南端
11、 组织者：组织者：*)*)准备：障碍物准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜用手去抱住孩子，谁最快为胜! !规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包游戏三：投沙包 ( (地点：星星班地点：星星班 组织者：组织者：*)*)准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。沙包若干个。玩法：四个家庭为一
12、组，家长和孩子各拿一个沙包依玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 10次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。在格子内才有效。游戏四：推小车游戏四：推小车 ( (地点：塑胶跑道北端地点：塑胶跑道北端 组织者：组织者：*)*)准备：场地上画好四个走道。准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑
13、住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头游戏五：鸿运当头( (地点：点点班地点：点点班 组织者：组织者：*)*)准备：准备：1-101-10 的纸牌的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一
14、组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐游戏六：垒垒乐( (地点：点点班地点：点点班 组织者：组织者：*)*)准备：麻将牌若干准备：麻将牌若干玩法：家长手拿玩法：家长手拿 1010 只麻将牌，孩子拿只麻将牌，孩子拿 8 8 只麻将牌，共只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。( (三三) )大班组大班组游戏一：夹弹珠游戏一：夹弹珠 ( (地点：甜甜班地点：甜甜班 组织者：组织
15、者：*)*)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 10准备：弹珠、筷子、碗各四双份。准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球游戏二：投海洋球 ( (地点：甜甜班地点：甜甜班 组织者：组织者：*)*)准备：海洋球若干、篮子四个准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球游戏三：螃蟹夹球( (地点：美美班地点：
