八上历史与社会第一。二单元练习

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1、历史与社会八年级（上）第一单元练习一， 单项选择 1， 人类的起源，经过科学家们的长期研究，认为是（ ） A，上帝造人； B，女娲造人； C，从古猿进化而来。 2，人类特有的劳动本领是（ ） A，打制石器； B，制造工具； C，火的使用 D，语言交流 3，我国境内已知最早的人类化石是距今约为 170 万年的（ ） A，元谋人； B，北京人； C，山顶洞人， D，蓝田人 4， “北京人”主要食物获得方式是（ ） A，采摘或挖掘植物的果实、块根； B，猎取动物； C，以上二者都是。 5，氏族的组成是通过（ ）结合起来的。A，民族关系； B，地域关系； C，血缘关系。 6，属于新石器时代的人类发明的

2、生产与生活工具有（ ）（1） ，石斧；（2）石刀；（3） ；石磨盘；（4）陶器 A， （1） （2） B， （1） （2） （3） C， （1） （2） （3） （4） 7，世界上现知最早出现的农业村落地点是在（ ） A，半坡村； B，河姆渡； C，西亚地区， D，非洲北部 8，旧石器时代，人类已有了（ ） （1） 审美观念；（2）宗教意识；（3）自然崇拜；（4）巫师A， （1） （2） （3） ；B， （1） （2） ；C， （2） （3） （4） ；D， （3） （4） 9， “木马计”的典故出自一部古诗，它是（ ）A， 吉尔伽美什 ；B， 荷马史诗 ；C， 圣经 D， 诗经 10，被尊为

3、华夏民族的人文祖先的是（ ） A，炎帝； B，黄帝； C，孔子 D，炎帝与黄帝 11，在黄帝之后的一段时间内，黄河流域的部落推举首领采用的是（ ） A， 禅让制； B，世袭制； C，选举制； D，定期轮换制 12，图片： “人面鱼纹彩陶器” ，是（ ）时的发明。A，河姆渡村人；B，北京人； C，山顶洞人，D，半坡村人； 13，反映古代人类同洪水等自然灾害作斗争的传说是（ ） A，女娲补天； B，大禹治水； C，精卫填海； 14，从猿到人的转变中，其中起着极其重要的作用的是（ ） A，自然环境； B，直立行走； C，劳动， D，气候变化 15，下列属于新石器时代生活方式的是（ ） （1）人工种植

4、粮食；（2）饲养牲畜（3）定居村落（4）陶器的使用。A， （1） （2） B， （2） （3） （4） C， （1） （2） （3） （4）D， （3） （4） 16,此图反映的是神农氏的事，具体是指（ ） （1） 发明耒耜，教人农耕； （2）尝遍百草，发明医药； （3）发明养蚕抽丝技术。A， （2） ；B， （2） （3） ； C， （1） （2） （3） D， （1） （2） 17，下列史实与大禹无关的是（ ） A，三过家门而不入；B，采用疏导的方法治理洪水； C，教人打井 D，传位于儿子 18，史前时代是指（ ）A，有文字记载以前的人类历史； B，没有文字记载的人历史； B，有文字记载以

5、后的人类历史。 D，原始社会的人类历史 19，原始农业与原始畜牧业产生于（ ） A，旧石器时代； B，新石器时代； C，史前时代 D，文明时代 20，形成科学知识的萌芽的时代是（ ） A， 文明时代； B，旧石器时代， C，原始史前时代；D，新石器时代二，读图题 1， 根据下图，运用自己已学过的有关知识，结合合理的想象，简略地描述从古猿到人类 的进化过程。2，根据下图，结合所学的知识，说明其中两者不同构造的主要原因。（1） （2） 3，下图中的工具是用什么材料制成的？由此可以说明制造此类工具的原始居民生活在什么 时代？三、材料分析题 1，温州博物馆的大厅中有许多神话传说的雕塑，其中一幅为“后羿

6、射日” ，说的是“世界 年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。十个太阳每天一换，轮流穿越天空，给大地万物带去 光明和热量。可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。于是， 当黎明来临时，十个太阳一起爬上车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人们和 万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。人们在火海里挣 扎着生存。这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。 他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉了那多余的九个太阳。从此， 第十个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，禾苗得生长，万物得生存。 后羿因为射杀太

7、阳，拯救了万物，功劳盖世，被天帝赐封为天将。 （12 分） （1） 、这故事有何特点？（2） 、神话传说与历史实际有何联系或区别？（3）请写出你所知道的古代神话故事的名称（写出四则） 。2，材料：在远古人类那里，人工取火就是摩擦生火。恩格斯说：“磨擦生火第一次使人支 配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开” 。 （1）古人类可能采用的磨擦生火的方式有哪些？（2）人工取火有哪些优点？（3）火对原始人类来说，有哪些重要的作用？四，综合探究题（18 分）昨天，瑞安市仙降镇仙篁竹村一座重约 4 吨左右的木结构古戏台，被百多壮汉成 功搬离原址。这座古戏台距今已有 300 多年历史，高约 7 米，长、宽

8、均为 8 米左右。戏台 的细部装饰极其讲究，精雕细刻，而且彩饰鲜艳，显得华丽精美。因原址将建新村活动中 心，该村为保护古戏台原貌，决定将古戏台整体搬迁到距离原址 200 多米外的一处新址 “安家” 。 昨天搬迁之前，村民先把古戏台屋顶的瓦片拆了下来，并对戏台木柱进行了加 固。因戏台柱子下有固定在地里的鼓形石础等，待挖出这些“石鼓”并安装在新址后，村 民将再把这座古戏台搬到新址“安家” ，并加以修缮保护，供后人参观欣赏。 摘自温州都 市报：2005/07/13 （1）请你针对以上资料，就保护文物谈一谈对此事的看法。 （不少于三点）（2）请你说出本区（市、县）的文物古迹二处，并就其中一处的保护情况

9、提出可行性建 议（最少三点） ，以供有关部门参考。历史与社会八年级（上）第二单元练习一，单项选择 1，发源于世界第一长河的文明古国是（ ） A古代埃及； B，古巴比伦； C，古代印度； D，古代中国 2，佛教产生于公元（ ）A，前一世纪； B，前六世纪； C，前七世纪； D，公元一世纪 3，约公元前 2070 年，建立起我国历史上第一个王朝的是（ ） A，禹； B，启； C，商汤 D、尧 4，公元前 2500 年前后，印度河流域出现了一百多座城镇，其中规模庞大，遗址保存完整 的是（ ） A，摩揭陀国； B，巴比伦城； C，摩亨佐.达罗城 D,底比斯城 5，古印度形成了一种严格的等级制度，其中掌

10、握祭祀大权的是（ ） A，刹帝利； B，婆罗门； ，吠舍； ，首陀罗 ，迄今为止发现的最古老的成文法典是（ ）， 诗经 ； ， 汉谟拉比法典 ； ， 方鼎铭文 ，D， 圣经 ，被称为“楔形文字”的是（ ），埃及的象形文字；，苏美尔人的象形文字； ，汉字 D,拼音文字 ，我国有文字可考的历史是从（ ）朝开始的。，夏朝； ，周朝； ，商朝 ； ，汉朝 ，显示着中国商朝统治者无上权利的物品或建筑物是（ ），金字塔； ，巴比伦的空中花园； ，长城； ，司母戊大方鼎 ，罗马法与公历，实际上都来源于（ ），中国的阴历；，埃及的太阳历；，两河流域的太阴历； D,星期制 ，包括零在内的 10 个数字符号，被称

11、为阿拉伯数字，它是（ ）发明的。 A，古阿拉伯人；B，古印度人； C，古两河流域人； D，古埃及人 12，如果去二里头、摩亨佐.达罗城等早期城市遗址进行实地考察,你可以看到的景观有( ) （1）城墙; (2)宫殿 (3)神庙 (4)公共设施A, (1)(2)(3) B, (1)(3)(4); C, (1)(2)(3)(4); D, (2)(3)(4) 13,下列表述正确的是( ) (1)文字是人类在漫长的生产实践中创造的;(2)文字是统治者受到启示创造的; (3)不同的文明区域有不同的文字;(4)文字的发明是人类告别野蛮的标志.A,(1)(2)(3); B,(2)(3)(4) C,(1)(3)

12、(4) D,(1)(2)(3)(4) 14,与古埃及的医学相关密切的成就是( )A,天文学; B,几何学; C,星期制; D,木乃伊 15,对四大文古国描述最适合的一项是：（ ） （）都起源于大河流域；（）气候适宜，有利于农业生产； （）地势平坦，土地相对肥沃；（）都位于北半球，(1)(2)(3)(4) B,(1)(2)(3) C,(1)(2)(4) D,(1)(3)(4) 16,不属于人类社会进入文明时代标志的是( )A,文字的出现; B,国家的出现 C,宗教的出现 D,火的使用 17,古埃及的最高统治者称为( )A,苏丹; B,佛; C,法老; D,皇帝 18,禹的儿子启继承了禹的王位,从

13、此禅让制被( )所代替.A,选举制; B,种姓制 C,王位世袭制; D,君权神授制 19,奴隶的来源主要有( ) (1)战俘 (2)平民; (3),触犯刑法的罪犯; (4)贫民A, (1)(2) B, (1)(3) C, (1)(3)(4) D, (1)(2)(3)(4) 20,下列文字描述中有误的一项是( )A,汉字是世界上历史最悠久最古老的文字之一; B,甲骨文是刻在龟甲与兽骨上的文字;C,甲骨文属于象形文字D,甲骨文是一种比较成熟的文字,记录与反映了夏朝时期的政治经济情况;二,连线题（6 分） 将下列相关的内容进行正确的连线:古巴比伦 新月沃土 空中花园 尼罗河流域古代埃及 第一长河 司

14、母戊鼎 两河流域古代中国 阿育王 佛教 黄河长江流域古代印度 商朝 金字塔 印度河恒河流域三，读图题（25 分）1,根据下图(佛教传播示意图),回答有关问题（12 分） (1),佛教产生于何地?创始人是谁?(2),佛教的基本教义有哪些内容?(3)佛教向外传播,主要传到了现在的哪些国家或地区?(4),请简单的谈一谈你对佛教的认识.2,请根据下图，回答有关问题（5 分） （1） ，此物名为什么？被考古学家美称为何物？它出土于哪里？（3）请你描述一下此物品的精致之处。3，根据下图的信息，回答有关问题（8 分） （1）此图中的弧形的狭长地带被称为-（2） ，两河流域的早期居民有-建立起强大的国家的国王是-首都在-。（4）他们赖以生存的地理环境有何优点？四、材料分析题：（17 分） 读课文“蓝田人家园的今昔”完成有关问题（1）填表： 项目远古时期10 世纪以后 森林状况森林密布，植被茂密 河流状况渭河支流从附近缓缓流过 土地状况土地肥沃 （2） “蓝田人