涂料学课程设计指导书(最新)

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1、1涂料学涂料学课程设计指导书课程设计指导书1 1、目的要求、目的要求通过本课程设计,培养学生文献资料的查阅整理能力、综合运用能力,提高其分析问题、解决问题的能力。2 2、设计题目、设计题目丙烯酸酯类乳胶漆的制备3 3、预备知识、预备知识脲醛树脂胶是在木材加工应用领域用量最大的胶粘剂,其合成工艺简单,成本低廉,但其环保性与安全性已成为其致命的弱点,出现了合种改性方法。脲醛树脂胶系尿素与甲醛在催化剂(碱性催化剂或酸性催化剂)作用下,缩聚而成的初期脲醛树脂,在固化剂或助剂作用下形成不溶、不熔的末期树脂。脲醛树脂胶有较高的胶合强度,较好的耐水性、耐热性及耐腐性。树脂呈无色透明粘稠液体或乳白色液体,不污

2、染木材胶合制品。但是这种胶粘剂中含有游离甲醛和胶层易老化等缺点。脲醛树脂胶从外观形式看主要有液状树脂(糖浆状或乳状)和粉状树脂。4 4、设计内容、设计内容(1) 文献资料的查阅整理能力,文献资料的运用能力。(2) 根据文献资料完成文献综述,确定配方、并论证配方的合理性,可行性。(3) 确定制备工艺路线,并论证工艺路线的可行性。(4) 实验前的准备工作。合成仪器的安装、制备工艺过程、操作步骤。(5) 实验室制备(只对部分内容进行验证性实验,主要是掌握研究方法)。(6) 完成设计报告。5、时间安排、时间安排序号日期讲授工 作 内 容备 注1星期一 星期 三设计前的准备(相关基础理论的掌握、文献的查

3、阅、 设计方案的确定与可行性、实验原材料的准备)时间可灵活性, 但在在 1417 周完成准备工 作2星期四实验准备(包知仪器装置、实验药品等)时间可以灵活3星期五实验验证时间可以灵活24星期六完成课题报告时间可以灵活(说明:实验分成 6 个大组,按学号排例,实验药品只局限于实验室已有化不药品,改性实验可以自行根据需要,提出要求。实验时间可以放宽)6 6、 设计报告的基本要求与格式设计报告的基本要求与格式按科研型论文的标准格式完成,包括:(1) 文献综述(2) 实验部分实验部分的内容要相对详细,包括如下内容:(a) 仪器与原料(b) 合成仪器装置(c) 制备的原理与主要反应式(d) 具体操作步聚

4、(3) 结果的分析与讨论(4) 结论与发展前景6 6 注意事项注意事项(1)严禁抄袭,雷同者被判不及格。(2)严格实验室纪律。附件:课程设计模板0涂料学涂料学课程设计资料课程设计资料题题 目目 名名 称:称: 学学 院(部):院(部): 专专 业业: : 学学 生生 姓姓 名:名: 班班 级级: : 学号学号 指指导导教教师师姓名:姓名: 职职称称 职职称称 最最终评终评定成定成绩绩: : 1课课程程设计设计课课程名称程名称:涂料学课题课题名称:名称: 课程归口院(系)包装与印刷学院班级设计地点包装与印刷实验大楼时间学生姓名学号分组编号一、课程设计的目的与意义脲醛树脂的制备融合了高分子化学、涂

5、料学、胶粘剂等相关学科的基本理论、基础知识,通过本课程的设计,进一步巩固基础理论、础基知识,培养自己的动手能力、分析问题和解决问题的能力,查阅文献与应用文献解决问题的能力,掌握乳液聚合的方法与特点。二、文献综述(要求 2500 字左右,小 4 号,仿宋体,行距 20 磅,参考文献不少于 15篇)1 1.1 (1)注意:标题数字与正文之间空一个字符附件附件 1: :课课程程设计设计模板模板5 号字体,行距 20 镑2参考文献参考文献(空一行) 1 袁庆龙,候文义Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究 太原理工大学学报,2001,32(1):51- 53.(连续出版物:序号 主要责任者文献题名J

6、 刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码) 2 刘国钧,王连成图书馆史研究 北京:高等教育出版社,1979:15-18,31 (专著:序号 主要责 任者文献题名 出版地:出版者,出版年:起止页码 )3 孙品一高校学报编辑工作现代化特征 中国高等学校自然科学学报研究会科技编辑学论文集(2)北 京:北京师范大学出版社,1998:10-22 (论文集:序号 主要责任者文献题名主编论文集 名出版地:出版者,出版年:起止页码 )4 张和生地质力学系统理论 太原:太原理工大学,1998(学位论文:序号 主要责任文献题名 保存地:保存单位,年份)5 冯西桥核反应堆压力容器的 LBB 分析.北京:清华大学核能

7、技术设计研究院,1997(报告:序号 主要责任文献题名 报告地:报告会主办单位,年份)6 姜锡洲一种温热外敷药制备方案 中国专利:881056078,1983-08-12(专利文献:序号专利所有 者专利题名P 专利国别:专利号,发布日期)7 GB/T 161591996,汉语拼音正词法基本规则S 北京:中国标准出版社,1996(国际、国家标准:序号 标准代号,标准名称S 出版地:出版者,出版年)8 谢希德创造学习的思路人民日报,1998-12-25(10)(报纸文章:序号主要责任者文献题名 报纸名,出版日期(版次)9 王明亮中国学术期刊标准化数据库系统工程的EB/OL http:/ 10-2.

8、html,1998-08-16/1998-10-04(电子文献: 序号主要责任 者电子文献题名文献类型/载体类型 电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选) )(三号黑体居中,段前 0.5行,段后 0.5 行,单倍行距)34三、设计方案1 研究(设计)目标、研究(设计)内容2 拟采取的研究(设计)方法、研究(设计)路线5四、仪器、原料与试剂、制备装置图1 仪器2 原料与试剂3 装置图五、制备流程、原料配比1 制备流程62 原料配比六、预期结果六 结论1、2、3、7评 分 标 准1、文献综述部分(55%) (1)格式(共 10 分):前后格式(包括字体)的一致性(7 分)、标题目录的合理性(3 分)。 (2)文献(10 分):引用文献的质量(2 分),文献引入标注正确性(6 分),数量(2 分)。 (3)层次清楚、内容的联惯性与逻辑性。(20 分) (4)内容的理解深度,对国内外的发展研究性况。(10 分) (5)封面:统一封面,(5 分) 2、实验设计(45%) (1)实验原理(15 分) (2)仪器装置、实验药品(5 分) (3)实验流程与操作步骤(10 分) (4)实验验证(5 分) (5)讨论与设想(10 分)

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