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1、PersonCentered Service省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170 选择禧乐 成长欢乐选择禧乐 成长欢乐Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre儿童语言障碍对策儿童语言障碍对策儿童语言障碍对策儿童语言障碍对策省级定点武汉禧乐儿童康复中心省级定点武汉禧乐儿童康复中心省级定点武汉禧乐儿童康复中心省级定点武汉禧乐儿童康复中心20112011- -11 Eva 11 Eva XuXuPers
2、onCentered Service省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170 选择禧乐 成长欢乐选择禧乐 成长欢乐Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre案例分析（引用）案例分析（引用）案例分析（引用）案例分析（引用）小中中是个小中中是个小中中是个小中中是个3 3岁多的小男孩，出生后一直活泼、聪慧，岁多的小男孩，出生后一直活泼、聪慧，岁多的小男孩，出生后一直活泼、聪慧，岁多的小男孩，出生后一直活泼、聪
3、慧，6 6个个个个 月就会独坐，月就会独坐，月就会独坐，月就会独坐，1 1岁多可独自行走。平时喜欢玩积木，还能自岁多可独自行走。平时喜欢玩积木，还能自岁多可独自行走。平时喜欢玩积木，还能自岁多可独自行走。平时喜欢玩积木，还能自 己凭想象己凭想象己凭想象己凭想象“ “造房子造房子造房子造房子” ”、“ “做火车做火车做火车做火车” ”, ,做得很像，喜欢与小伙伴玩做得很像，喜欢与小伙伴玩做得很像，喜欢与小伙伴玩做得很像，喜欢与小伙伴玩 耍，性格一点也不孤僻。耍，性格一点也不孤僻。耍，性格一点也不孤僻。耍，性格一点也不孤僻。但他有一点让父母非常烦恼，那就是他比别的孩子说话但他有一点让父母非常烦恼，
4、那就是他比别的孩子说话但他有一点让父母非常烦恼，那就是他比别的孩子说话但他有一点让父母非常烦恼，那就是他比别的孩子说话都晚。都晚。都晚。都晚。2 2岁才会喊岁才会喊岁才会喊岁才会喊“ “爸爸爸爸爸爸爸爸” ”、“ “妈妈妈妈妈妈妈妈” ”, ,现在现在现在现在3 3岁多了才会说单词岁多了才会说单词岁多了才会说单词岁多了才会说单词 或很短的句子。稍微复杂一点的话，就必须配以手势才能表或很短的句子。稍微复杂一点的话，就必须配以手势才能表或很短的句子。稍微复杂一点的话，就必须配以手势才能表或很短的句子。稍微复杂一点的话，就必须配以手势才能表 达，有时因讲不清自己想说的话，急得面红耳赤，甚至发脾达，有
5、时因讲不清自己想说的话，急得面红耳赤，甚至发脾达，有时因讲不清自己想说的话，急得面红耳赤，甚至发脾达，有时因讲不清自己想说的话，急得面红耳赤，甚至发脾 气。一开始父母以为小中中听力有问题影响了讲话，但经过气。一开始父母以为小中中听力有问题影响了讲话，但经过气。一开始父母以为小中中听力有问题影响了讲话，但经过气。一开始父母以为小中中听力有问题影响了讲话，但经过 医生认真测查后，发现他的听力并没什么问题。于是，父母医生认真测查后，发现他的听力并没什么问题。于是，父母医生认真测查后，发现他的听力并没什么问题。于是，父母医生认真测查后，发现他的听力并没什么问题。于是，父母 把他带到医生那里。经过详细检
6、查和测查，医生诊断为把他带到医生那里。经过详细检查和测查，医生诊断为把他带到医生那里。经过详细检查和测查，医生诊断为把他带到医生那里。经过详细检查和测查，医生诊断为“ “发发发发 育性语言表达障碍育性语言表达障碍育性语言表达障碍育性语言表达障碍” ”目前：言语障碍问题较为普遍目前：言语障碍问题较为普遍目前：言语障碍问题较为普遍目前：言语障碍问题较为普遍PersonCentered Service省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170 选择禧乐
7、 成长欢乐选择禧乐 成长欢乐Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre这是一个较为典型的语言发育迟缓病案。语言发育迟缓这是一个较为典型的语言发育迟缓病案。语言发育迟缓这是一个较为典型的语言发育迟缓病案。语言发育迟缓这是一个较为典型的语言发育迟缓病案。语言发育迟缓 也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平。一般认为，年龄孩子的语言发育水平。一般认为，年龄孩子的语言发育
8、水平。一般认为，年龄孩子的语言发育水平。一般认为，1818个月不会讲单词个月不会讲单词个月不会讲单词个月不会讲单词 （如爸爸、妈妈），（如爸爸、妈妈），（如爸爸、妈妈），（如爸爸、妈妈），3030个月不会讲短句就属于语言发育迟个月不会讲短句就属于语言发育迟个月不会讲短句就属于语言发育迟个月不会讲短句就属于语言发育迟 缓。它是由于语言功能发育障碍所致，而不是智能发育不良、缓。它是由于语言功能发育障碍所致，而不是智能发育不良、缓。它是由于语言功能发育障碍所致，而不是智能发育不良、缓。它是由于语言功能发育障碍所致，而不是智能发育不良、听力缺损或脑器质性病变所引起。小中中听力缺损或脑器质性病变所引起。
9、小中中听力缺损或脑器质性病变所引起。小中中听力缺损或脑器质性病变所引起。小中中2 2岁多才会喊爸爸岁多才会喊爸爸岁多才会喊爸爸岁多才会喊爸爸 妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，3 3岁多还不能说短句，很符合这种疾病的诊断。岁多还不能说短句，很符合这种疾病的诊断。岁多还不能说短句，很符合这种疾病的诊断。岁多还不能说短句，很符合这种疾病的诊断。省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170 选择禧乐 成长欢乐选择禧乐 成长欢乐Wuhan Xile Children
10、s Rehabilitation CentrePersonCentered Service构音障碍构音障碍构音障碍构音障碍构音也就是说话构音也就是说话构音也就是说话构音也就是说话SPEECH(SPEECH(说话说话说话说话) ) 说话的发生过程有说话的发生过程有说话的发生过程有说话的发生过程有: : 1 1呼吸运动呼吸运动呼吸运动呼吸运动: :产生声音能源的呼气产生声音能源的呼气产生声音能源的呼气产生声音能源的呼气. . 2 2喉头运动喉头运动喉头运动喉头运动: :将呼气气流变成声音将呼气气流变成声音将呼气气流变成声音将呼气气流变成声音( (发声发声发声发声, ,喉头调节喉头调节喉头调节喉头调
11、节) ) 3:3:构音运动：构音器官协同运动发出声音。构音运动：构音器官协同运动发出声音。构音运动：构音器官协同运动发出声音。构音运动：构音器官协同运动发出声音。4:4:调音运动调音运动调音运动调音运动: :将音源进行各种变调将音源进行各种变调将音源进行各种变调将音源进行各种变调, ,给予语音的音色给予语音的音色给予语音的音色给予语音的音色. .PersonCentered Service省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170 选择禧乐 成长
12、欢乐选择禧乐 成长欢乐Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre言语的发育言语的发育言语的发育言语的发育0 06 6周：啼哭（最早的发声训练），有时发一些元音和少周：啼哭（最早的发声训练），有时发一些元音和少周：啼哭（最早的发声训练），有时发一些元音和少周：啼哭（最早的发声训练），有时发一些元音和少 数辅音。数辅音。数辅音。数辅音。 12121616周：高兴时大叫、笑出声，会周：高兴时大叫、笑出声，会周：高兴时大叫、笑出声，会周：高兴时大叫、笑出声，会“ “咕咕咕咕咕咕咕咕” ”发声、发声、发声、发声、“ “呀呀呀呀呀呀呀呀” ” 作答，发辅音。作答，
13、发辅音。作答，发辅音。作答，发辅音。 2828周：发周：发周：发周：发“ “baba” ”、“ “dada” ”等音节。等音节。等音节。等音节。 32 32 周：发周：发周：发周：发“ “baba- -baba” ”、“ “dada- -dada” ”等两个连续的音。等两个连续的音。等两个连续的音。等两个连续的音。 1 1岁：会有意识叫岁：会有意识叫岁：会有意识叫岁：会有意识叫“ “爸爸爸爸爸爸爸爸” ”、“ “妈妈妈妈妈妈妈妈” ”，会说，会说，会说，会说2 23 3个单音字。个单音字。个单音字。个单音字。 1 1岁半：进入双词句阶段，逐渐掌握母语的语法规则。岁半：进入双词句阶段，逐渐掌握母
14、语的语法规则。岁半：进入双词句阶段，逐渐掌握母语的语法规则。岁半：进入双词句阶段，逐渐掌握母语的语法规则。 2 2岁：能说岁：能说岁：能说岁：能说2 23 3个字的句子。个字的句子。个字的句子。个字的句子。 3 3岁：正常说话岁：正常说话岁：正常说话岁：正常说话PersonCentered Service省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170 选择禧乐 成长欢乐选择禧乐 成长欢乐Wuhan Xile Childrens Rehabilitat
15、ion Centre构音之口肌训练构音之口肌训练构音之口肌训练构音之口肌训练儿童口部肌肉发展和进食关系儿童口部肌肉发展和进食关系儿童口部肌肉发展和进食关系儿童口部肌肉发展和进食关系 不成熟的口部肌肉活动：不成熟的口部肌肉活动：不成熟的口部肌肉活动：不成熟的口部肌肉活动：1 1、两岁多了，只是吃粥或稀饭、两岁多了，只是吃粥或稀饭、两岁多了，只是吃粥或稀饭、两岁多了，只是吃粥或稀饭, ,未能吃饭粒未能吃饭粒未能吃饭粒未能吃饭粒; ; 2 2、仍然使用奶瓶喝水、仍然使用奶瓶喝水、仍然使用奶瓶喝水、仍然使用奶瓶喝水, ,不肯用杯子不肯用杯子不肯用杯子不肯用杯子 3 3、吃食物的时候是将食物在嘴里含着、
16、吃食物的时候是将食物在嘴里含着、吃食物的时候是将食物在嘴里含着、吃食物的时候是将食物在嘴里含着, ,不会咀嚼。直接吞下不会咀嚼。直接吞下不会咀嚼。直接吞下不会咀嚼。直接吞下; ; 4 4、使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇，而是张开嘴巴、使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇，而是张开嘴巴、使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇，而是张开嘴巴、使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇，而是张开嘴巴 头往头往头往头往 后面倾来喝后面倾来喝后面倾来喝后面倾来喝5.5.吃东西或喝水时，口水会从嘴角流出来。吃东西或喝水时，口水会从嘴角流出来。吃东西或喝水时，口水会从嘴角流出来。吃东西或喝水时，口水会从嘴角流出来。PersonCentered Service省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 87210170 选择禧乐 成长欢乐选择禧乐 成长欢乐
