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1、重庆建筑职业学校简介重庆建筑职业学校始建于 1999 年，是 2000 年国家教育部首批认定的国家级重点职业学校，也是上海市十所现代化标志性中等职业学校之一。校园占地226 亩，建筑面积近 60000 平方米；交通便利，环境优美。重庆建筑职业学校地处重庆主城区。学习生活环境舒适，先进的管理，现代化教学方式，教学设施一应俱全，占地 220 亩，建筑面积三千八百多平方米。学校建有校园局域网、广播电视网、各教室均安装信息采集系统和信息化教学设备。学生宿舍配有专用的书桌、柜子、卫生间。学校注重学生全面发展，图书馆藏书 10 万多册，专业类、社会学类、管理类等一应俱全，还有体育场馆、排球场、篮球场、足球
2、场、运动场等。重庆建筑职业学校拥有一支爱岗敬业、技术业务精的师资队伍。学校教育教学成绩显著，大批合格毕业生得到社会用人单位的高度评价，为重庆市及社会经济发展作出了积极的贡献。一、办学思路二、职业教育是与社会经济发展联系最紧密的教育。近年来，各级政府对职业学校的发展较为重视。重庆建筑职业学校抓住机遇，坚持以“办人民满意的职业教育”为目标，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，坚持“自强不息，追求卓越”的学校精神，面向社会、面向市场、面向企业、面向农村，把加快职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定和和谐紧密合起来，进一步增强了学校改革与发展的生机与活力。在办学模式上，积极参加
3、重庆职业教育集团化、规模化办学。二、规模与门类教育是为社会服务的公益事业，应当最大限度地满足人民群众享受优质教育资源的文化需求。这几年，学校规模在保证质量的基础上有序壮大。目前我校全日制在校大专学生数达 2000 多人。三、 学制与专业重庆建筑职业学校为公办大专院校，招生的对象主要为初高中毕业生，学制三年。学校开设有机电一体化、工程管理、工程造价、建筑施工、土木工程、机电技术及应用、数控技术与应用、模具设计与制造、机械制造、计算机及应用、计算机与网络技术等热门专业。这些热门专业毕业生越来越受到用人单位的欢迎。自 2006 年以来，我校“三段式”的教学模式逐渐成型。学生在第一学年学习公共基础课程
4、与专业基础课程，第二学年学习专业核心课程及进行校内技能实训，第三学年进入企业顶岗实习。我们创新教学管理模式，加强过程管理，探索分层教学，重视学生考证，改变学业考核制度，推进学生素质教育，积极探索校企合作办学的途径，先后与 50 多家企业签定了实习协议，与知名企业开展订单式定向培养，合作在广度与深度上得到发展，努力提高教学质量。四、 硬件与师资重庆建筑职业学校，办学条件不断改善。学校信息化建设居于区内领先水平。实现了信息资源共享，极大地提高了行政管理效能，提升了现代化、标志性学校的内涵。在实训条件建设中，2008 年，学校积极争取市、区两级政府及教育行政部门的支持，实施数控公共实训中心建设项目。
5、从申请立项、选址规划、功能定位、设备采购、师资配备、管理运行等多方面周密考虑，克服了重重困难，前后投入 2300 多万元资金。其中自筹向银行货款 800 万元。经过两年的努力，我校数控开放实训中心获得上海市 教育评估院的验收，这是重庆市首批建成的 20 所实训中心之一。这对提升和发挥国家级重点大专品牌具有非凡的意义。教师的专业化发展推动了学校的发展，学校的发展又促进教师的发展。目前，学校高级教师有 33 人，中高级职称占专任教师队伍的 75%以上。五、 育才与就业为此我们从 “以人为本”的核心出发，进一步完善德育积分制度及其实施办法，重视学生的全面发展。进一步加大对学生进行核心价值观的教育及行
6、为规范、职业道德的养成教育，进行正面的引导，以表扬与鼓励为主。实施精细化过程管理，取得了显著的实效，各省市兄弟学校领导来校学习取经，对学校的德育经验予以充分认同。2007 年国务院提出建立健全中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系后，2008 年进入了全面落实的阶段。我们进一步修订学校原有“贫困生补助工作意 见”及各项奖学金制度，把党和政府的关怀完整、及时地送到贫困生手中。2007 学年，向学生发放国家助学金、低保双农助学金、专业奖励金外，学校拿出专项资金用于学校奖学金、助学金、校级困难补助、突发事件慰问、勤工俭学费用等，帮助困难学生自立自强，早日成才，从而 增强了职业教育的吸引力，推进了中
7、职教育的健康发展。我校培养的毕业生，经学校推荐，就业率一直保持在 98%以上，曾获高职校就业百强学校。即使在目前金融危机影响加剧的形势下，学校主动出击，积极开展校企合作，用人单位的需求仍是不断。三校生高考每年在二百人左右被高校录取，学生成功、成才在这里得到实现。回首 10 年来奋力拼搏、力争上游的创业征程，学校获得了重庆市学习型企事业单位、重庆市安全文明校园、重庆市文明单位、重庆市教育系统先进单位等荣誉。我们要进一步增强推进办学事业发展的紧迫感、危机感、责任感和使命感，以时不我待、不进则退、勇立潮头的创业品格，不断深化教育教学改革，不断提升学校的办学质量和办学水平，争创国家级示范性中等职业学校，实现事业的崭新跨越！
