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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4班级集体活动总结班级集体活动总结 pptppt为了增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，班级时为了增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，班级时常会有各具特色的集体活动。常会有各具特色的集体活动。内容预览：内容预览：一、指导思想一、指导思想课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定决定为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活
2、泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、
3、活力校园。校园、活力校园。二、班级活动开展二、班级活动开展以实施教育部以实施教育部“体育、艺术体育、艺术 2+1”2+1”项目和项目和学生体质健学生体质健康标准康标准为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。活动需求。精品文档2016 全新精品
4、资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4每周教学日安排每天每周教学日安排每天 1 1 小时的课外体育活动和一周小时的课外体育活动和一周 5 5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师教师“五落实五落实” 。具体措施如下：。具体措施如下：1 1、生命在于运动、生命在于运动晨跑：晨跑：早晨早晨 7 7：4040 左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整
5、齐。跑步结束后随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了! !2 2、乐中学，学中乐、乐中学，学中乐大课间：大课间：星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏，有滚铁教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。
6、环、跳皮筋、转陀螺。吟唱指导：根据每首歌不同的特点，采取不同的指导吟唱指导：根据每首歌不同的特点，采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着优美的动作，有效组同学们一边有声有色地唱，一边做着优美的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的快乐了自己，尽情享受乐曲带来的快乐! !经过一个学期的
7、吟唱，经过一个学期的吟唱，孩子们熟悉了更多动听的歌曲，还会根据歌词自编动作。孩子们熟悉了更多动听的歌曲，还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所在紧张的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4以，孩子们都爱听爱唱爱动。以，孩子们都爱听爱唱爱动。跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛，花样跳绳等。组织孩子们跳绳
8、比赛，花样跳绳等。周五活动：根据孩子的情况，带领孩子们游戏，让孩周五活动：根据孩子的情况，带领孩子们游戏，让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体，促进孩子们的全面发展。子们在玩乐的过程中锻炼身体，促进孩子们的全面发展。3 3、午间：、午间：午间活动安排为：周一、三是跳短绳，周二、四是做午间活动安排为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小游戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让小游戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏两人三足，在游戏过程中，孩子们不仅玩得开心，更从游两人三足，在游戏过程中，孩子们不仅
9、玩得开心，更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。4 4、积极参加学校兴趣小组及比赛、积极参加学校兴趣小组及比赛组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团，组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团，由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才，以学校由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才，以学校开展的活动为主。本学期根据校安排，学生积极参加各类开展的活动为主。本学期根据校安排，学生积极参加各类比赛，如跳绳比赛，两人三足比赛，运动会，舞间小舞台，比赛，如跳绳比赛，两人三足比赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操比赛。并且取得了一定成绩。眼保健操比赛。并
10、且取得了一定成绩。丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到了成功的喜丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到了成功的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们得继续努力创造条增长了见识，树立了自信。总之，我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。气。点击下载：班级文体活动总结点击下载：班级文体活动总结 PPTPPT
