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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1320182018 班主任工作计划初中班主任工作计划初中一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思惟、学习要靠班主任来调节。以下是为大家精心整理的思惟、学习要靠班主任来调节。以下是为大家精心整理的“2018“2018 班主任工作计划初中班主任工作计划初中” ，希望大家喜欢，希望大家喜欢! !一、班上基本情况一、班上基本情况八年级八年级(4)(4)班本学期有一位转入的
2、学生，全班有男生班本学期有一位转入的学生，全班有男生 4747人，女生人，女生 4242 人，共人，共 8989 人。本地学生的人数比较多，而且人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目标二、工作目标1.1.全班团结一致，遵守学校规章制度。全班团结一致，遵守学校规章制度。2.2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显形成勤
3、奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。进步。3.3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4.4.争取期末被评为先进班级体。争取期末被评为先进班级体。三、主要工作三、主要工作1 1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2 2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。组合，均衡力量，建立帮扶。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独
4、家原创 2 / 133 3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。块卫生干净整洁。4 4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。然。5 5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。环境，增强集体凝聚力。6
5、 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。带的作用。7 7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。义观念和积极上进的学习自觉性。8 8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到
6、和学生时刻保持心灵上的及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。沟通。9 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。1010、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。动。1111、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 13约束同学们的思想行为。约束同学们的思想行
7、为。1212、尝试实施班干部轮换制度。、尝试实施班干部轮换制度。1313、倡导在班级工作和学习中大力实行、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日中学生一日常规活动常规活动 ，培养竞争意识，开发创造力。，培养竞争意识，开发创造力。1414、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。象的发生。1515、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。1818、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每、充分利用考试的杠杆作用，
8、每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。改计划和下次考试的目标。1717、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。1818、本学期一定要做好、本学期一定要做好“双差生双差生”的工作和重点学生的工作和重点学生的家访工作。的家访工作。1919、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。2020、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，
9、有、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。2121、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。2222、采取有效的措施，杜绝学生进吧。、采取有效的措施，杜绝学生进吧。2323、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 13八年级七班虽
10、然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。工作。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学
11、生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思惟、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，思惟、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头是否明确的题目，因此，作好班主任工作计划，有利于学是否明确的题目，因此，作好班主任工作计划，有利于学校工作的正常开展。在新的一年里，我根据以往的工作经校工作的正常开展。在新的一年里，我根据以往的工作经验和实践总结，我制定了一份更加具体当真的初中班主任验和实践总结，我制定了一份更加具体当真的初中班主任工作
12、计划如下：工作计划如下：一、指导思想一、指导思想从学校工作和学生思惟实际出发，抓好班级管理工作，从学校工作和学生思惟实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级流动，进步学生道德素质。培养学生的爱国开展各项班级流动，进步学生道德素质。培养学生的爱国主义情怀。主义情怀。二、工作要点二、工作要点( (一一) )、基本情况、基本情况我班共有学生我班共有学生 5858 人，大部门学生学习成绩差，一部门人，大部门学生学习成绩差，一部门学生思惟品德较差，受过处分的学生有二十几位。本班的学生思惟品德较差，受过处分的学生有二十几位。本班的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 /
13、 13学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习目的不够明学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习目的不够明确，立场不够端正，作思惟工作的路还很长，需要花鼎力确，立场不够端正，作思惟工作的路还很长，需要花鼎力气来整顿。只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性气来整顿。只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。( (二二) )、班集体日常治理、班集体日常治理1 1、班委：根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、班委：根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良品学
14、兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。性方向发展。2 2、考勤治理：因事因病应先请假，请假时间在半天以、考勤治理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由班主任批准内，由班主任批准; ;请假时间在半天以上、一周以内由班主请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准任、部长批准; ;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为缺课，缺课一天扣品行分事后补假条一律视为缺课，缺课一天扣品行分 1010 分，请假分，请假两天扣品行分两天扣品行分 1 1 分，迟到三次视为缺课一节，早退一次视分，迟到三次视为缺课一节，早退一次视为
15、缺课一节。全班天天考勤情况由班长作具体记实，每月为缺课一节。全班天天考勤情况由班长作具体记实，每月未交班主任统计。未交班主任统计。3 3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动，、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。面全面发展。4 4、积极开展转化后进生工作，分析后进天生因，鼓励、积极开展转化后进生工作，分析后进天生因，鼓励匡助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在形成良好匡助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。的竞争机制，使全班学生共同提高。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 135 5、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全二要保证安全( (包括防火、防盗和用电安全包括防火、防
