《经济学原理》教学大纲

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1、贵阳职业技术学院财政经贸系电子商务专业贵阳职业技术学院财政经贸系电子商务专业经济学原理经济学原理教学大纲教学大纲一、课程说明一、课程说明课程名称:经济学原理授课学时:36 学时 周 学 时:2 学时开课学期:第 4 学期适用专业:电子商务二、课程的性质与任务二、课程的性质与任务经济学原理作为具有人文关怀的学科,它关心我们最基本的需求。它告诉我们,如何利用稀缺的资源最大限度地满足人的需求。它函概了政治经济学、微观经济学、宏观经济学。它是文科的基础,是经邦济世、经国济民的学科。基总的指导思想是:坚持马克思主义的指导,广泛吸收和正确借鉴西方经济理论和有关学科的优秀成果,密切联系中国改革和发展的实际,

2、倡导科学的求实精神和大胆的理论创新,重视对国内外经济学的最新动态的把握。三、教学目标与要求三、教学目标与要求通过学习,要求学生了解和掌握微观经济部分的消费者、生产厂商的行为理论和处于核心的价格理论及贯穿所有的均衡理论,并在微观分析的基础上,对宏观经济的调控的方法、理论等进行学习和探讨。通过学习使学生了解经济的基本运行规律,增加对经济社会的了解,树立正确的“三观” 。四、教学方法与手段四、教学方法与手段1、理论与实际相联系。理论通常比较抽象,联系具体的实际讲授,可在很大的程度上降低学生接受知识的难度。2、本课程图表多,计算复杂,课时偏紧,需要借助大量案例,把抽象的理论转化为具体的事件,使复杂的理

3、论变简单、直观。3、应用启发式教学、开展课堂讨论等教学方法,引导学生积极思考问题、分析问题,拓展学生的思维。4、加强课后练习,加强学生动脑、动手、独立解决问题的能力。五、课程教学内容五、课程教学内容第一章第一章 经济学的关怀经济学的关怀 本章目标:本章目标:了解经济学这门学科的概况,即经济学是什么?它与我们的学习、生活和工作有何关系?我们 能学到什么?如何学习经济学?知识点:知识点:人类生产方式的演进、经济学的基本问题、最佳选择、经济学的分类、经济学的思维方式。 重点掌握:重点掌握: 经济学的定义、经济人假设、经济资源的分类、微观经济学、宏观经济学、规范分析方法、实 证分析方法第二章第二章 生

4、产什么生产什么 本章目标:本章目标:全面认识市场经济的细胞商品,理解商品是效用和价值的统一体,理解私人产品与公共产 品的区别以及搭便车行为。 知识点:知识点:效用、边际效用、总效用、边际效用递减规律,自然垄断,公共产品的特点,价值的内涵,市 场缺陷的主要表现,负外部经济的应对策略。 重点掌握:重点掌握:边际效用递减规律、公共产品的特性。第三章第三章 如何生产如何生产 本章目标:本章目标:掌握商品生产需要生产要素投入,生产目标的实现只能在生产可能性曲线内进行;生产规模的 大小有一个适度性;理解分工协作在市场经济中的重要作用;学会分析生产成本和经济利润。 知识点:知识点:掌握生产要素的分类、企业家

5、才能、生产可能性曲线、规模经济、边际收益递减规律、机会成 本、沉没成本、显性成本与隐性成本的定义;理解内在经济和内在不经济、外在经济和外在不经济、 会计利润与经济利润的区别以及利润最大化原则。 重点掌握:重点掌握:生产可能性曲线、边际收益递减规律、机会成本。第四章第四章 谁做出选择谁做出选择 本章目标:本章目标:掌握需求与供给的含义和规律,掌握均衡价格形成的规律,理解生产者均衡和市场均衡,学会 计算需求弹性和供给弹性。 知识点:知识点:掌握需求定理、供给定理及其例外,均衡价格和供求规律,需求价格弹性和需求收入弹性、价 格需求弹性,消费者均衡和均衡价格。 重点掌握:重点掌握:吉芬商品,需求及需求

6、定理,均衡价格理论及其运用价格政策,供求弹性分类的经济学意 义及影响弹性的因素。 第五章第五章 交易规则与市场结构交易规则与市场结构 本章目标:本章目标:理解不同市场模型的特点和资源配置的不同效果,掌握完全竞争市场的含义与条件、市场结构 与交易规则,理解需求和供给两个因素如何共同形成市场。 知识点:知识点:完全竞争市场的短期均衡和长期均衡,完全垄断市场的短期均衡与长期均衡。 重点掌握:重点掌握:四种市场结构的特征及差异点。第六章第六章 为谁生产 本章目标:本章目标:掌握土地、资本、劳动和企业家职能等四种生产要素的报酬及价格是如何决定的。理解创新对 经济社会发展的重要作用。 知识点:知识点:掌握

7、劳动、工资、资本、利息、企业家职能的定义,理解资本的作用和利息的产生。理解土地 的自然和经济特性、级差地租与准地租、工资的构成及分类,企业家职能、利息及利润在经济中的 作用。 重点掌握:重点掌握:正常利润和超额利润,影响劳动供给量的因素,后弯的劳动供给曲线的原理,资本,利息,创 新的含义及途径。第七章第七章 国民所得与收入再分配国民所得与收入再分配 本章目标:本章目标:掌握国民所得与收入再分配的基本概念和原理。理解国民生产总值的核算方法和宏观经济目标 及政策。了解税收的本质特征、意义、征税原则,以及有关我国个人所得税的基本知识和我国宏观 收入分配领域存在的问题及相应的解决政策。 知识点:知识点

8、:掌握国民生产总值和国内生产总值的含义及相互关系,名义和实际 GNP 的计算方法,宏观经 济政策目标以及财政转移支付方法与货币政策工具,财政预算和公债的含义。了解中西方国民收入 核算体系的差异。理解税收、个人所得税、帕累托最优的含义,我国个人所得税的征收和减免税的 政策。 重点掌握:重点掌握: 国内生产总值、国民生产总值、基尼系数、财政政策、货币政策、失业、社会保障。第八章第八章 货币、消费、储蓄与投资货币、消费、储蓄与投资 本章目标:本章目标:掌握货币、消费、储蓄与投资的基本概念,以及储蓄、消费和投资的基本方法及运用。 知识点:知识点:知道什么是货币及货币的种类,了解一个国家或地区的货币如何

9、创造与供给,了解储蓄的动机 与种类,运用恩格尔系数分析贫富问题,理解投资的定义和种类、加速原理、乘数原理,理解汇率 标价法及换算方法,银行货币创造或信用创造的过程。 重点掌握:重点掌握:掌握货币的含义、功能、分类、货币需求的动机、货币存量的五个层次,实际利率、汇率、恩 格尔定律与恩格尔系数的含义,掌握投资的含义及分类,以及资本的边际效率的计算方法。第九章第九章 经济增长与失业、通货膨胀经济增长与失业、通货膨胀本章目标:本章目标:掌握经济增长、失业、通货膨胀的含义,经济周期包括的四个阶段。知识点:知识点:掌握经济增长、失业、通货膨胀的含义,充分就业、失业率及分类,经济周期包括的四个阶段,了解经济

10、增长的因素、模型及环境分析、菲利普斯曲线。重点掌握:重点掌握:经济增长的含义及其影响因素,失业的含义及其类型,通货膨胀的成因、影响及对策。六、教学时间安排六、教学时间安排各各 章章 学学 时时 安安 排排章序各 章 名 称讲课讨论课实验课上机见习小计1经济学的关怀222生产什么3143如何生产4154谁做出选择445交易规则与市场结构3146为谁生产447国民所得与收入再分配4158货币、消费、储蓄与投资449经济增长与失业、通货膨胀44总 计31536七、本课程实践性教学内容安排七、本课程实践性教学内容安排1、课堂讨论 4 次:(1)为什么消费者对不同的产品有不同的偏好,究竟是哪些原因导致(

11、2)生活中人们是怎么估算机会成本的 (3)目前世界跨国公司中,有哪些行业是垄断的,属于什么垄断形式(4)凯恩斯的宏观经济理论是否有适用性,在中国现行的政策中有那些现象反映了理论的使用 2、课外作业 3 次。八、本课程的考核方式与要求八、本课程的考核方式与要求平时考查成绩与期末考试成绩相结合,其中平时成绩占 30%,期末闭卷考试成绩占 70。九、本课程使用的教材与主要参考书九、本课程使用的教材与主要参考书1 1、主教材、主教材韦曙林 编著.经济学原理.北京.中国人民大学出版社,2009.2 2、参考书、参考书1 高鸿业主编.西方经济学.北京:中国经济出版社,1996.2 黎诣远主编.西方经济学.北京:高等教育出版社,1999.

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