2013年春季初中数学教研组工作计划

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1、2012-20132012-2013 学年学年第二学期中学数学教研组工作计划第二学期中学数学教研组工作计划20132013 年年 3 3 月月 1 1 日日初中数学教研组工作计划初中数学教研组工作计划一、指导思想一、指导思想 本学期初中数学教研组以学校教育教学工作思路为指导,扎实开展数学课堂教 学改革,以备课组为基本教研单位,以同一年级两个备课组为教研中心,以解决问 题为教研思路,才开展备课组之间的学术竞赛为切入点,抓实细节,抓住过程,提 高课堂教学效率,为提升我校数学教学质量,创建大校名校做出贡献。 二、奋斗目标二、奋斗目标 1、在毕业会考中,九年级数学成绩要确保县内同类校第一名; 2、在县

2、内同类校数学会考、抽考中,七、八年级数学成绩要取得第一名;3、在数学学科竞赛中,九年级在全国数学竞赛中,要争取平凉市名列前茅,县 内第一名,七、八年级在全县初中学科竞赛中,确保第一名; 4、在课改、教学技能等学科教师教学能力竞赛中,要取得优秀成绩; 5、建设校内一流、县内知名的学科教研组。 三、本学期重点工作及措施三、本学期重点工作及措施 (一)认真学习课堂教学改革的理念、方法,提高教师自身素质,推进数学课 堂教学改革。 1. 主要学习内容:“先学后教当堂训练”教学方法, “四清”工作机制和课改 的各种方法。 2. 坚持立足本职岗位,加强业务学习。 (二) 充分发挥备课组的教研功能 1、以备课

3、组为基本教研单位。在同一备课组内开展集体备课,开展教学问题研 究,开展集体备课听评课活动 2、以同一年级两个备课组为教研中心,开展听评课活动,学科竞赛辅导。 3、建立同一年级两个备课组之间竞赛机制。 (三)加强数学学科建设 1、 集体备课要落到实处。本学期要加强对集体备课的研究和管理,真正发挥 集体备课的功能和作用,切实解决个人备课不能解决的问题,切实保证每次集体备 课的质量,真正把集体备课落到实处。 2、加强听评课活动。本学期每位教师每周听课不少于 2 节,要求有听课记录,做到有听必评。 3、争取获得课题研究的机会。 4、开展演、展、赛活动。 (四)加强教研组的常规管理 1、加强考核,量化评

4、比,建议学校表彰先进,督促后进。 2. 对导学案、作业纸的备写、批阅情况,要勤检查,多评比。 (五)继续开展培优辅差第二课堂活动 1. 组织安排好优生的培优工作,各辅导教师要作好培优工作的具体方案。培优 工作要做到:定时间、定地点、定内容,加强临界优秀生的转化,并在全县初中各 年级数学学科竞赛中,确保第一。 2. 安排好学困生的补差工作。各科任老师必须要将补差工作抓在手上,落在实 处,要制定补差方案与措施,谨防走过场,要保证每一个参加补差的学生都有所得 与提高,提高临界学困生的转化幅度,缩小学困生比例。 (六)加强资料建设. 各备课组要编写或选用符合我校实际,课堂适应,学生欢迎的上课资料和训练

5、 检测资料。 九年级要整理好第一轮、第二轮复习资料。 各年级、各备课组编写的导学案 、作业纸要留样保存,建立电子数据库。 单元考试、综合考试、竞赛辅导及竞赛用题等资料要妥善保存,建立试题库。力求电脑备 份,以便今后选用,资源共享。 以上工作计划在落实过程中,根据实际情况及学校的安排随时调整与完善,以保证教育教 学活动高质量的、顺利的实施。2013 年 3 月 1 日数学教研组行事历数学教研组行事历周次日 期主 要 工 作12.25-3.11. 制定本学期教研计划 2. 启动九年级数学竞赛辅导工作23.4-3.81. 讨论完善教研组工作计划 2. 启动七、八年级数学竞赛辅导工作33.11-3.1

6、51. 九年级竞赛辅导与赛前模拟考试 2. 九年级数学复习方法研讨会43.18-3.221.听评课 2.七、八年级竞赛辅导与赛前模拟考试53.25-3.29检查教学常规工作64.1-4.5月考质量分析及督查整改74.8-4.12听评课 84.15-4.19课堂教学研究94.22-4.261. 九年级的常规教学工作的检查和指导 2. 七、八年级参加全县数英综合能力竞赛总结104.29-5.3115.6-5.10月考质量分析及督查整改125.13-5.17九年级冲刺阶段复习方法研究135.20-5.241、学习与研讨 2、听评课145.27-5.31课堂教学研究156.3-6.7九年级学生考前数学学习心理与对策166.10-6.14听评课176.17-6.21七、八年级 教学常规检查186.24-6.28九年级整理资料,建立导学案数据库197.1-7.5七、八年级整理资料,建立导学案数据库207.8-7.12教研组工作总结。

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