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1、时事辩论会时事辩论会20122012 0202 2828听众朋友们晚上好。欢迎收听未来之星广播电台每周二晚与您准时见面的时事辩论会 ，我是主播卓凌。新学期节目开播的第一天，在这里问候大家。今天做客我们节目的嘉宾主持也是我们的老朋友，王馨。近日，由北京时代华语联合江苏文艺出版社共同推出的中国留守儿童日记引起了社会的广泛关注。与此前同一题材的新闻报道和出版物不同的是，这本书是中国第一部由留守儿童自己撰写的反映其真实生活的作品，共收录了 220 篇日记、21 幅表达内心渴望的画、12 封写给爸爸妈妈的信，作者是贵州省安龙县 26 个平均年龄为 9岁的留守孩子。1.留守儿童问题由来已久，可是这一问题似
2、乎一直没有得到有效地彻底地解决。 中国留守儿童日记出版为何引起社会的广泛关注呢？他们不是中国留守儿童之痛的旁观者、俯瞰者、恻隐者，他们是当事人、亲历者，因此，无论对于社会上关爱留守儿童的大众或者是教育机构，甚或是政府机关，这本书都提供了一个直面、了解这个特殊群体的窗口。该书出版后，迅速引起巨大反响，得到了央视主持人崔永元、免费午餐发起人邓飞、中国企业家俱乐部创始人刘东华等名人的支持。该书编者是这些小作者的小学语文老师杨元松。他说，之所以决定将这些日记结集出版，初衷是：“或许我们无法立竿见影地改变留守儿童的处境，但是一定要为他们探讨寻找美好明天的渠道和意志，让坚强的人认识更坚强的人，让处境相近的
3、人互相激励，把苦难当作人生的财富！同时告诉全社会这些孩子真正的喜怒哀乐；告诉所有的寻求心理独立的人们，没有什么比孩子们稚嫩的文字更加励志。” 根据全国妇联调查数据，全国留守儿童人数约为 5800 万。留守儿童群体当中普遍存在的物质匮乏、亲情缺失、失学严重、安全隐患、心理压抑等等现象，日渐成为转型时期的中国不可回避的严肃课题，引起社会各界广泛关注。2.留守儿童是当今中小学中一种普遍存在的现象。为什么会出现留守儿童这种现象？从上个世纪八十年代开始，随着社会经济的发展，打工潮涌动，其中有相当一部分是有子女求学的青年父母。由于各种原因，许多孩子不能跟父母外出，而只能寄居在别人家里或独立生活，成了留守儿
4、童。按照保守的估计，因父母双方或一方外出打工而形成的由父亲或母亲一人抚养的单亲家庭、由祖父母或亲戚代为抚养的孩子在农村不会少于千万，这支规模庞大的留守儿童队伍中的很多孩子，因为家庭生活和教育的缺陷，无法享受同龄孩子的花季、雨季，生理和心理的成长都面临着诸多问题。3、在留守儿童身上主要存在哪些主要问题呢？首先，留守儿童的学习状况令人担忧，由于临时监护人文化水平低，没有能力辅导孩子学习，或没有这个意识，重养轻教，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导；特别是父母双方均在外地打工，由爷爷奶奶或外公外婆等隔代亲人照看，由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在 50 岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，多数是文盲或
5、半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，有的还要干农活维持生活没有时间监护孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，有的同时照看几个孙辈没有精力监护孩子，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子物质、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育，甚至对留守儿童娇生惯养、放任自流；加之儿童本身自控能力较差，无法抵制现代社会中不良诱惑，厌学、逃学甚至辍学的现象时有发生。其次，留守儿童的行为习惯较差，临时监护人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，致使部分留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，养成任性、放纵、随意的性格。说谎、小偷小摸、打架斗殴，花钱大手大脚、不知节省，每天只喜欢看电视、打游戏、无
6、节制的玩耍等，直接影响其他学生的行为和思想。留守儿童的心理与行为极易出现偏差，在去年我所教的班级里就有这样一个孩子,父母均外出打工,他被留在家里由祖父代为照顾,由于长期和父母分离，缺乏一种良好的家庭氛围,使这个孩子在心理和生理上的需要得不到满足，出现情绪消极、孤僻任性、自私冷漠等特征，而且学习习惯与行为习惯极差,经常不完成作业,上课不专心,爱打架,撒谎，老师多次教育也是屡教不改，产生了叛逆情绪，而由于照顾他生活的爷爷没有文化，教育起来也感觉到力不从心。诸如这样，许多家长把教育子女的义务全部推向了学校，给学校的管理、教育带来了许多障碍，使家庭和学校的共同教育出现了断层，增加了学校的压力，这一社会
7、问题不得不引起我们的关注和思考。4、留守儿童的问题成因1、社会原因。我国 13 亿人口，8 亿多在农村，近年来，伴随着改革的逐步深化，城乡一体化的建设，农业税的减免，农村剩余劳动力增多，他们在家无事可做，子女要上学，父母要奉养，于是他们也就只有离开家乡，去打工挣钱，养家糊口，这其中夫妇俩都在外的占多数。这样就成了老人无人照顾，孩子无人教育的状况。同时，农民工无法承担子女随其在务工所在地入学的高昂费用问题、在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试等问题，直接推动了留守儿童这一群体的产生。2、家庭原因。很多农村打工者用“负担不起” ， “钱不够花” ， “挣钱太少” ， “挣不到钱” ， “供养
8、不起”等等跟收入和经济相关的词语来解释其子女留守的原因，他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。在外出务工与子女就学、教育之间产生冲突时，他们往往选择前者，而把孩子留在家里或由祖父母代为照顾或独立生活，这从另一方面也导致了留守儿童的产生3、教学原因。由于一些教育内容、课程设置与儿童身心发展不相适应，加之家庭教育的缺失，留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题。他们需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师、通过集体的温暖弥补亲子关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，一些学校尤其是一些涉农地区学校很少开设专门的心理课
9、程并配备专门的心理教师，而只侧重在校时段教学管理，对留守儿童的心理关爱难以顾及，与家长的沟通难以实现，对那些“问题儿童”难以管理，有的学校在教育管理无效时，干脆放任不管，听之任之，只要在校不出问题，致使学校教育和家庭教育严重脱节。5、对策及建议留守儿童教育是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而且将是一个长期存在且无法回避的问题，由于这一群体仍在不断加大，问题更加凸显，因此，解决这一问题必须从家庭、学校、社会等多方面积极寻找解决的途径。1、重视家庭教育，强化监护责任。各级相关部门应作好留守儿童的教育研究工作，积极创建教育基地，整合教育资源，为广大家庭提供多方面的指导和帮助，统筹各方面力量，对留
10、守儿童给予生活关怀、心理咨询、教育辅导等综合性的情感慰籍，让孩子得到心理支持。同时，引导家长在外出务工的同时，把孩子的生活和教育事情安排好，外出打工后要加强与孩子沟通、学会交流以及教育孩子的科学方式和方法，发挥家长对孩子的独特的教育功能，重视家庭教育的重要性，引导孩子健康成长。此外，要加强临时监护人的家庭教育指导，转变监护理念，引导临时监护人及其他亲属对孩子的文化道德教育和精神需求给予更多的关注。2、完善学校教育。对于农村留守儿童这个特殊群体，学校除了知识的传授和学业的管理外，要给他们更多的心灵关怀，给予他们特殊的关爱，以多种方式了解孩子的思想动态。通过丰富多彩的课余活动，增加留守儿童与老师、
11、同学接触的机会，加大对留守儿童的心理教育，让留守儿童得到学校和老师更多的关心与帮助。同时，教师应从多方面加深对留守儿童的了解，还可以在学校设立悄悄话信箱、成长聊天室等，更多关心学生的生活和思想状况，引导和帮助学生树立积极的态度面对生活，弥补亲子关系缺失对其人格健全发展的消极影响，帮助自身健康成长。3、注重社会教育。各级政府部门要切实担负起责任，发挥其功能和作用。除了加大农村中小学基础建设投资的力度以外，还应当及时将农民工子女教育问题纳入政府整体规划日程，加强对农民工子女上学问题的调研和研究，提出和采取保证农民工子女接受义务教育权利和义务的措施。建立学校、家庭、社会三结合的留守儿童监护网络，加大
12、农村义务教育投入。同时，政府部门还应该加强宣传，对外出务工的农村家长进行引导和教育，强化农民工家长的家庭教育观念及其重要性，给予他们更多的关爱，弥补留守儿童家庭教育的缺失，合力营造留守儿童健康成长的社会环境。6.社会的关注焦点，社会的重视，态度时下，这些话题成为人们讨论的焦点，凤姐转战美国征婚，提出苛刻条件， “时髦乞丐”周飞，身穿名牌西装、发型奇异、肩扛打狗棒，计划行乞全国，并希望一举成名，获得高额出场费，乃至受到社会群起而攻之，利用活熊取胆的归真堂，在商业炒作的时代里，应该有更多的人来关注民生、关注弱势群体，给予他们更多的爱与关怀。再比如我们看到中国留守儿童日记是由两家出版社联合出版的，并
13、不是由官方主导的，政府的重视、公众的关注还有待加强。出版方希望，人们既不要俯视孩子们的窘迫，也不仰视他们幼小身躯下强大的心灵力量， “只是平视这样一个人群的真实生活，如一面镜子反映出我们的浮躁、虚荣和不快乐，唤醒缺失但最需要的内心富有。 ”希望孩子们的精神能够感动同龄人，使曾经娇生惯养的孩子能够更加独立、坚强，少些依赖。希望全社会对留守儿童的关注度能够升温，关注的方式并不需要怜悯，更多的是互相牵手，以乐观、积极的心态来鼓励这批孩子们。留守儿童留守的原因是多方面的，但是，留守儿童是无辜的，他们不是时代发展的必然产物，更不应成为父母打工的牺牲品。1991 年，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”走入公众的视野，7 岁的苏明娟，手握铅笔头、两只对求知充满渴望的大眼睛直视前方。这张题为“我要上学”的照片发表后曾感动了无数人，而今天，这本中国留守儿童日记的出版也必将带给我们新的思考。新一轮课程改革已经开始了，为了每一个孩子都能健康快乐的学习，成长，让每一个孩子都有一个美好的明天，让我们携起手来，消除留守儿童心灵上的荒漠，重拾他们学习与生活的信心，让他们都能拥有一个花样的童年。也让这个社会能够照进更多的光亮。感谢收听，感谢本期的嘉宾主持王馨，听众朋友们，再见
