人教版六年级语文上册第2课练习

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1、第第 2 2 课课山雨山雨复习检测复习检测一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在划线字的正确读音后画二、一锤定音(在划线字的正确读音后画“”“”)。)。湿湿润润(rnrn ynyn) 倾倾吐(吐(qinqin qnqn)屏屏息(息(bnbn pnpn) 几几乎(乎(jj jj)弹弹奏(奏(tintin dindin) 调调色(色(diodio tiotio)三、同音聚会(填写同音字组词)三、同音聚会(填写同音字组词)jinjin( )设)设 琴(琴( ) ( )康)康 逐(逐( )yuyu( )雅)雅 ( )静)静 ( )虑)虑 ( )久)

2、久四、依样画瓢(照样子写词语)。四、依样画瓢(照样子写词语)。1 1(火)一样红(火)一样红( )一样白 ( )一样黑 ( )一样快( )一样甜 ( )一样美 ( )一样滑2一(篇)文章一( )树叶 一( )绿草 一( )岩石一( )音符 一( )山风 一( )小曲五、添枝加叶(扩充词语)。五、添枝加叶(扩充词语)。( )的山风 ( )的云雾 ( )的小曲( )的色彩 ( )的绿色 ( )的音响六、冤家路窄(从课文中找反义词)。六、冤家路窄(从课文中找反义词)。干燥( ) 笨重( ) 模糊( )沙哑( ) 牢记( ) 坚硬( )七、对号入座(选词填空)。七、对号入座(选词填空)。幽静 宁静 寂

3、静1雨后的山谷显得格外的( )。2山村的夜晚显得格外的祥和( )。3人都走完了,校园陷入了一片( )之中。溶化 融化 熔化4傻孩子,盐都( )到水中了,哪还找得到?5所有的色彩都( )在水淋淋的嫩绿之中。6达到一定温度的时,铁块儿会( )成铁水。八、修辞辨析(在括号里写出句子所用的修辞方法)。八、修辞辨析(在括号里写出句子所用的修辞方法)。1 1风,也屏住了呼吸,山中变得非常幽静。(风,也屏住了呼吸,山中变得非常幽静。( )2 2这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心 胸。(胸。( )3 3山谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群

4、归鸟。(山谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。( )4 4我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? ( )5 5头顶的岩石像为我撑起的巨伞。(头顶的岩石像为我撑起的巨伞。( )九、句子易容(按要求改写句子)。九、句子易容(按要求改写句子)。1跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。改换语序:_2、雨改变了山林的颜色。改成“把”字句:_改成“被”字句:_3雨悄悄地来了。(改成拟人句)_4李强说:“我最喜欢看雨中的景色。”(改为转述句)_5雨神奇地从四面八方飘然而起。(改为比喻句)_十、内容梳理(课文回放)。十、内容梳理(课文

5、回放)。1山雨一课按照_、_、_的顺序,先后从_和_两个方面写雨中的景色,从中可以体会到作者对山雨的_之情。2文中有一个四字词语“_”写出了山雨到来的悄悄,它和“_”一词的意思很相近。3课文中,作者先说“阳光下,山林的色彩_”,接着说在雨中,所有的色彩“_。”通过这种_的写法,突出强调了“_”这句话的意思。4判断下面说法的正误。(1)“沙啦啦,沙啦啦”省略号表示省略。( )(2)“丁冬丁冬”这里的破折号表示声音的延长。( )十一、理解感悟(文章阅读)。十一、理解感悟(文章阅读)。(一)(一)雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的

6、手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。1这段文字出自课文_,作者_。2联系上下文理解词语的含义。轻捷:_优雅:_3作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“_”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“_”,将此时的雨声联想成“_”,形象生动地写出了山雨的_美。4用“”画出文中用了排比修辞法的部分。5读这段文字中,你最突出的感受是什么?_(二)(二)晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。“_”一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,

7、那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“_”响起来。在这电闪雷鸣之中,“_”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“_”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了,雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。1选择恰当的拟声词,填到文中的空线上。(填序号)A哗哗哗 B轰隆隆 C啪啪啪 D呼呼呼2短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。(1)雨前_(2)雨中_(3)雨后_3将短文分成三层,用“”在文中标明。4从文

8、中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面。比喻句:_拟人句:_十二、能力拓展。十二、能力拓展。对号入座:下面是带有“然”字的四字词语,你能准确选择恰当的字,逐一将其补写完整吗?( )然而起 ( )然起敬( )然而至 ( )然大悟( )然泪下 ( )然有序 ( )然屹立 ( )然无恙( )然不同 ( )然处之 ( )然若失 ( )然泪下物以类聚:观察下面词语各有什么特点,照样子每组再写出几个。聚散 明灭_ _ _ _流淌 欢喜_ _ _ _参考答案参考答案一、沐浴 层次 飘洒 音符 凝聚 欢悦 余韵 歌谣二、rn qn bn j tn tio三、建 键 健 检 优 幽 忧 悠四、1、雪 炭 箭 蜜

9、画 油2、片 丛 块 个 阵 首五、湿润 轻盈 清晰 清脆 忘却 柔软七、幽静 宁静 寂静 溶化 融化 熔化八、拟人 夸张 对偶 反问 比喻九、1、雨跟着一缕轻盈的云雾悄悄地来了。2、雨把山林的颜色改变了。 山林的颜色被雨改变了。3、雨蹑手蹑脚地来了。4、李强说他最喜欢看雨中的景色。5、雨像一首无字的歌谣从四面八方飘然而至。十、1、雨前 雨中 雨后 听觉(音韵) 视觉(色彩) 喜爱2、飘然而起悄然而至3、层次多得几乎难以辨认 都融化在水淋淋的嫩绿之中 对比 雨改变了山林的颜色4、 十一、(一)1、山雨 赵丽宏2、轻快敏捷 优美高雅3、奇妙无比的琴键 无数轻柔敏捷的手指 优雅的小曲 音韵4、每一块绿草(二)1、呼呼呼 轰隆隆 啪啪啪2、风起云涌,电闪雷鸣越下越大,天地间像挂上了无数的珠链 天地间变的格外清爽3、响起来。 在这电闪雷鸣中雨点也小了。 云散了,雨停了4、比喻:太阳像个大火球 拟人:小树无精打采地耷拉着脑袋。

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