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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12小学主题班会活动策划书小学主题班会活动策划书下面是为您整理的下面是为您整理的“小学主题班会活动策划书小学主题班会活动策划书” 。希望。希望对您有所帮助。更多精彩请锁定策划书栏目。对您有所帮助。更多精彩请锁定策划书栏目。班级：班级：x(x)x(x)班班班主任：诸秀梅班主任：诸秀梅班会主题第一文库：社会主义核心价值观班会主题第一文库：社会主义核心价值观背景分析：背景分析：1 1、主题原因：为树立和弘扬社会主义核心价值观，用、主题原因：为树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育，
2、社会主义核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育，提高学生选择的思想道德水平。提高学生选择的思想道德水平。XXXX 市南城小学各班开展了市南城小学各班开展了“社会主义核心价值观记心中社会主义核心价值观记心中”主题教育班会。主题教育班会。2 2、对主题的解释：要以实际行动践行社会主义核心价、对主题的解释：要以实际行动践行社会主义核心价值观，大力弘扬、宣传社会正能量。学做人，学做文明人，值观，大力弘扬、宣传社会正能量。学做人，学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处开放。从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处开放。3 3、对学生的分析：虽然学生有一定的辨别是非的能力，、对学生的分
3、析：虽然学生有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高少年文明素养已成当务之急。认识。因此提高少年文明素养已成当务之急。4 4、召开班会的价值：号召学生在成长成才的过程中，、召开班会的价值：号召学生在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，长大后成为有担当、也要做社会主义核心价值观的践行
4、者，长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。有责任感的社会栋梁。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12教育目标：教育目标：通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。精神面貌与行为取向。前期准备：前期准备：搜集有关故事、儿歌，排课本剧。搜集有关故事、儿歌，排课本剧。活动形式：活动形式：讲故事、朗诵、歌曲、表演讲故事、朗诵、歌曲、表演活动过程：活动过程：一、班主任宣布班会开始。一、班主任宣
5、布班会开始。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕书记多次作出重要论述、提出明确要求。中
6、央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发集体学习。中办下发关于培育和践行社会主义核心价值关于培育和践行社会主义核心价值观的意见观的意见 。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。学习社会主义核心价值观内容。学习社会主义核心价值观内容。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐;
7、;自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治; ;爱国、敬业、诚信、友善。爱国、敬业、诚信、友善。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产
8、。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。荀子说荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。国无礼则不宁。 ”学习文明礼仪是我们生活的根基。学习文明礼仪是我们生活的根基。二、小小故事会，礼让记心间。二、小小故事会，礼让记心间。团结友爱团结友爱请同学们交流请同学们交流“礼让礼让”小故事给你
9、们带小故事给你们带来的启发。来的启发。1.1.情景表演，深化主题。情景表演，深化主题。2.2.创设情景，学会礼让。常言说：创设情景，学会礼让。常言说：“良言一句三冬暖，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展示。请看我们的风采展示。三、情景剧：观看春晚小品三、情景剧：观看春晚小品扶不扶扶不扶四、故事四、故事美好的心灵美好的心灵 。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12(1)(1)文明礼仪文明礼仪三字歌。三字歌。(2)(2)讲文明，心灵美，我们从小要做到，请
10、听歌曲讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听歌曲我我们是雷锋式的好少年们是雷锋式的好少年 。(3)(3)欣赏诗歌欣赏诗歌我是文明小使者我是文明小使者五、文明礼仪，从先在做起。五、文明礼仪，从先在做起。制定制定班级文明公约班级文明公约 。班主任总结：同学们，你们的表现很出色，我觉得你班主任总结：同学们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的，们各个都是好样的，在班会活在班会活动中，学生们积极参与，热情高涨，在班会活在班会活动中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效
11、果。确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。( (动中，动中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。收到了一定的教育效果。活动延伸：活动延伸：出一份手抄报。出一份手抄报。活动反思：活动反思：活动通过演讲、朗诵等多种喜闻乐见的形式帮助学生活动通过演讲、朗诵等多种喜闻乐见的形式帮助学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵、重要性，切实使学深刻领悟社会主义核心价值观的内涵、重要性，切实使学生们懂得要从现在做起，从平时
12、的一点一滴做起，努力学生们懂得要从现在做起，从平时的一点一滴做起，努力学习，自尊自爱，养成良好的道德行为规范，继承和发扬中习，自尊自爱，养成良好的道德行为规范，继承和发扬中华民族的传统美德，用实际行动来体现社会主义核心价值华民族的传统美德，用实际行动来体现社会主义核心价值精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 12观，长大后成为有担当、有责任感的栋梁之才。观，长大后成为有担当、有责任感的栋梁之才。活动目的：活动目的：1 1、学习、学习中小学生守则中小学生守则 ，和修改后的，和修改后的小学生日常小学生日常行为规范行为规范 。帮助学生树立正确的理想信念，养成良
13、好行为。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。习惯，促进他们身心健康发展。2 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。3 3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议出建议
14、; ;活动准备：活动准备：1 1、组织学生排练有关规范方面的节目。、组织学生排练有关规范方面的节目。2 2、 “规范学生规范学生”光荣花若干朵。光荣花若干朵。活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：活动过程：1 1、以班会仪式组织开展活动。、以班会仪式组织开展活动。2 2、由主持人上场组织活动过程。、由主持人上场组织活动过程。活动过程。活动过程。( (一一) )揭示主题：揭示主题：班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的一家外资企业高薪招聘应届大学毕业
15、生，对学历、外语的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 12要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去有点急事，要出去 1010 分钟，你们能不能等我分钟，你们能不能等我?”?”这仅剩的这仅剩的几位大学生们都说：几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。没问题，您去吧，我们等您。 ”经理经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢? ?他们你他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。哎哟，那个好看。101
