《小学三年级班主任工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级班主任工作（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 9小学三年级班主任工作小学三年级班主任工作在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质。小学三年级班主任工作如下，快随一起来了解下。素质。小学三年级班主任工作如下，快随一起来了解下。本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高
2、少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：作：一一 、培养学生的良好习惯。、培养学生的良好习惯。(1)(1) 培养学生遵守纪律的习惯。培养学生遵守纪律的习惯。已故伟人毛泽东主席曾经指出：已故伟人毛泽东主席曾经指出：“纪律是执行路线的纪律是执行路线的保证。保证。 ”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现
3、某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。(2)(2
4、) 培养学生文明礼貌的习惯。培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在好习惯。在语言行动上，
5、同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好老师好!”!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。灵里已经发出美的明芽。(3)(3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指
6、调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，
7、巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。二、二、 培训班干部。培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好
8、工作和了解在工作己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理
9、，在班同学中威信班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。也高。三、三、 做好家访工作做好家访工作老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和
10、家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培了。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力养新时代接班人努力! !( (四四) )真正做到真正做到”因材施教因材施教”我这里所说的我这里所说的”因材施教因材施教”同教学上的同教学上的”因材施教因材施教”是两种含义是两种含义. .不同点是不同点是, ,我要真正了解自己的每一个学生我要真正了解自己的每一个学生, ,了了解他们的家庭解他们的家庭, ,了解他们的性格了解他们的性格, ,了解他的思想等了解他的思想等. .这样才
11、会这样才会精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9真正做到真正做到”因材施教因材施教”.”. 我们班有一个叫李鹏飞的学生我们班有一个叫李鹏飞的学生, ,他他生活在一个单亲的家庭中生活在一个单亲的家庭中, ,从小就没有母亲从小就没有母亲, ,跟着爸爸长大跟着爸爸长大的的, ,性格比较孤僻平时也爱打架性格比较孤僻平时也爱打架, ,同学们一提起他面如灰色同学们一提起他面如灰色很是惧怕很是惧怕. .有一次他把杨亮同学打了有一次他把杨亮同学打了, ,可是我怎么问杨亮可是我怎么问杨亮, ,该该同学就是不承认自己被打过同学就是不承认自己被打过. .我一看事情不对我一看
12、事情不对, ,在我的班级在我的班级中怎么会发生这样的事情呢中怎么会发生这样的事情呢 当时我没有想好怎样来处理这当时我没有想好怎样来处理这件事件事, ,于是冷静的思考了一下于是冷静的思考了一下, ,先让他们都回去先让他们都回去, ,我们三个人我们三个人都好好想一想都好好想一想, ,然后在来共同解决这件事然后在来共同解决这件事. .我想了很长时间我想了很长时间, ,最后我在办公室没有人的时候把李鹏飞找来最后我在办公室没有人的时候把李鹏飞找来, ,与他心平气和与他心平气和的说一些有关他家里的事情的说一些有关他家里的事情, ,不提打仗这件事不提打仗这件事, ,最后他自己最后他自己小声的对我说了一句小声
13、的对我说了一句:”:”李老师我错了李老师我错了, ,你能原谅我吗你能原谅我吗 “我我当时还故做糊涂当时还故做糊涂, ,结果他自己就把事情的经过对我一五一十结果他自己就把事情的经过对我一五一十的说了一遍的说了一遍. .看来看来, ,我还是没有真正了解自己的学生我还是没有真正了解自己的学生, ,从他的谈话中从他的谈话中, ,我得我得知他以前很怕我知他以前很怕我, ,不敢和我说实话不敢和我说实话. .或许应该准确的确说这或许应该准确的确说这个学生说的是对的个学生说的是对的, ,要向以往我可能会把他批评一顿要向以往我可能会把他批评一顿, ,然后然后让他向被打的同学说一句让他向被打的同学说一句”对不起对
14、不起, ,下次我在也不打你了下次我在也不打你了! !”但是从实际上并没有帮助学生解决问题但是从实际上并没有帮助学生解决问题, ,所以才会导致像所以才会导致像刚才出现的一幕幕刚才出现的一幕幕. .有时候我自己也深感惭愧有时候我自己也深感惭愧, ,所以说作为所以说作为一名班主任要想真正了解自己的学生还要在平时的学习生一名班主任要想真正了解自己的学生还要在平时的学习生活中多与他们接触活中多与他们接触, ,这样你才会发现他们身上也有很多的闪这样你才会发现他们身上也有很多的闪光点光点. .慢慢的我试着改变对他的态度慢慢的我试着改变对他的态度, ,尽量把他最好的一面尽量把他最好的一面精品文档2016 全新
15、精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9留给学生留给学生, ,让他在同学面前有自己的尊严让他在同学面前有自己的尊严, ,结果我发现他变结果我发现他变了了, ,变得爱学习了变得爱学习了, ,变得爱说爱笑了变得爱说爱笑了, ,变得愿意与同学们交往变得愿意与同学们交往了。看到他发生了那么多变化我的心也在为自己骄傲为自了。看到他发生了那么多变化我的心也在为自己骄傲为自己喝彩己喝彩, ,最后我也露出了甜甜的笑容最后我也露出了甜甜的笑容. .这学期我继续担任三年二班的班主任和三年二班的语这学期我继续担任三年二班的班主任和三年二班的语文教学工作文教学工作, ,能够积极主动地配合各科教师共同搞好班级管能够积极主动地配合各科教师共同搞好班级管理工作理工作. .对于一些后进生对于一些后进生, ,我经常找他们谈心我经常找他们谈心, ,发现问题及时发现问题及时与家长联系共同解决与家长联系共同解决, ,从而帮助他们转化思从而帮助他们转化思, ,达到育人的目达到育人的目的的. .虽然在工作中比较严谨虽然在工作中比较严谨, ,但自己仍存在许多不足之处但自己仍存在许多不足之处, ,仍仍需要今后不断改进需要今后不断改进. .在这学期
