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4、培训机构的发展及工作任务（7） 第三节 我国职业培训工作的发展历程和现状（23） 第四节 当前和今后一段时期我国职业培训的改目标与发展方向（29） 第二章 就业前培训和职工培训（35） 第一节 就业前培训（36） 第二节 企业职工培训（48） 第三节 特殊群体职业培训（58） 第三章 高技能人才队伍建设（65） 第一节 高技能人才的地位和作用（66） 第二节 我国高技能人才队伍建设现状（68） 第三节 加快高技能人才队伍建设的对策措施（70） 第四章 再就业培训（77） 第一节 再就业培训概述（78） 第二节 再就业培训的组织实施（80） 第三节 再就业培训的政策和措施（84） 第五章 创业培
5、训（95） 第一节 创业培训概述（96） 第二节 创业培训的目的和意义（97） 第三节 创业培训的实施（98） 第四节 搞好创业培训的政策措施（103） 第六章 职业分类和职业标准（107） 第一节 职业与职业分类（108） 第二节 职业分类大典（113） 第三节 国家职业标准（117） 第四节 岗位规范（122） 第七章 职业技能鉴定和职业资格证书制度（127） 第一节 职业技能鉴定（128） 第二节 职业资格证书制度（135） 第八章 职业技能竞赛和技能人才评选表彰（143） 第一节 职业技能竞赛和技能人才评选表彰的基本情况（144） 第二节 职业技能竞赛和技能人才评选表彰的组织方式（15
6、2） 下篇 就业 第九章 就业概论（159） 第一节 就业（160） 第二节 失业（163） 第三节 新中国就业体制沿（169） 第四节 我国就业现状与问题（173） 第五节 21 世纪前期就业展望（176） 第十章 促进就业的宏观政策（183） 第一节 影响就业的因素（184） 第二节 促进就业的宏观政策（192） 第十一章 劳动力市场（211） 第一节 劳动力市场概述（212） 第二节 劳动力市场运行机制（215） 第三节 劳动力市场管理（225） 第十二章 就业服务（237） 第一节 就业服务概述（238） 第二节 就业服务机构（241） 第三节 职业介绍和职业指导（242） 第四节 公
7、共就业服务与就业困难群体的援助（246） 第五节 实现就业服务体系制度化、专业化和社会化（248） 第十三章 国有企业下岗职工基本生活保障（255） 第一节 国有企业下岗职工问题的产生（256） 第二节 国有企业下岗职工基本生活保障制度（258） 第三节 国有企业下岗职工基本生活保障工作的成绩及主要问题（264） 第四节 下岗职工基本生活保障向失业保险并轨（268） 第十四章 积极的就业政策（287） 第一节 积极的就业政策概述（288） 第二节 积极的就业政策形成的历史沿（293） 第三节 积极的就业政策的基本内容（300） 第十五章 妇女就业和特殊群体就业（319） 第一节 妇女就业（32
8、0） 第二节 残疾人就业（325） 第三节 青年就业（329） 第四节 复员退伍军人就业（333） 第五节 少数民族人员就业（335） 第十六章 涉外就业（339） 第一节 台湾、香港、澳门居民在内地就业（340） 第二节 外国人在中国就业（342） 第十七章 农村劳动力就业（349） 第一节 我国农村劳动力就业的基本状况（350） 第二节 农村劳动力转移与跨地区流动就业（354） 第三节 当前促进农村劳动力就业的政策措施（360）第第一一章章职职业业培培训训导导论论1 1 职职业业培培训训的的概概念念。 P P4 4职业培训是一种按照不同职业岗位的要求对接受培训的人员进行思想政治教育和职业道
9、德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导的职业教育活动。2 2 职职业业培培训训的的特特点点和和目目的的。 P P5 5- -6 6职业培训不同于学历教育，具有以下几个特点：1 针对性和实用性2 灵活性和多样性3 技术性和技能性职职业业培培训训的的目目的的：1 提高劳动者素质2 促进就业3 提高企业竞争力3 3 职职业业培培训训机机构构的的调调整整改改的的政政策策措措施施。P P2 20 0- -2 22 21 合理调整布局，优化配置培训资源2 提高培训层次，大力发展高级职业培训3 扩大覆盖范围，突出职业技能培训特色4 采取积极政策，推动职业培训更好地为就业服务4 4 我我国国职职业业
10、培培训训体体系系主主要要包包括括哪哪几几部部分分。P P2 25 5我国职业培训体系包括：1 职业分类与职业标准2 职业培训与职业培训机构3 职业技能鉴定与职业资格证书制度4 职业技能竞赛与技能人才表彰5 5 职职业业培培训训改改的的政政策策措措施施。 P P3 30 0- -3 32 21 制定加强职业培训提高就业能力计划，整体推动各类培训。2 加大高技能人才培养力度。3 全面推进再就业培训和创业培训。4 推动技工学校、就业训练中心、民办职业培训机构加快市场化改。5 引导企业建立“使用与培训考核相结合，待遇与业绩贡献相联系 ”的激励机制，加强企业技能劳动者培训和使用工作。6 完善和严格实施就
11、业准入制度。7 大力发展远程职业培训。8 强化就业政策和就业服务对职业培训的引导和支持作用。（非非重重点点部部分分）我国职业培训机构的构成有哪些。P7 我国职业培训机构主要包括技工学校、就业训练中心、民办职业培训机构、中外合作办职业培训机构、企业培训机构等。6 6 我我国国职职业业培培训训工工作作的的发发展展历历程程。P P2 23 31 国民经济恢复时期以失业工人转业训练为主的阶段。2 大规模经济建设时期以培养后备技术工人为主的阶段。3 党的十一届三中全会以后的职业培训蓬勃发展阶段。420 世纪末以来的职业培训调整改发展阶段。7 7 职职业业培培训训改改的的基基本本经经验验。 P P2 27
12、 71 职业培训必须坚持党在新时期的教育方针，坚持社会化、市场化的改方向，动员社会各类培训力量参与职业培训工作。2 职业培训必须坚持为就业服务，面向劳动力市场需求开展培训，不断增强其针对性、实用性和有效性。3 职业培训既要注重提高劳动者的就业能力，更要注重提高劳动者适应职业变化的能力和自主就业以及创业能力。8 8 职职业业培培训训改改的的方方向向和和目目标标任任务务。P P3 30 0职业培训改的方向是社会化、市场化。职职业业培培训训改改的的主主要要任任务务是是：1 在处理培训与就业的关系上，要从注重就业数量的扩大转向注重就业数量和素质并举。2 在指导职业培训的方针上，要从以资源供给为主导转向
13、以市场需求为主导。3 在劳动保障部门职能定位上，要从管理培训实体转向管理培训市场。4 在管理指导职业培训的方式上，要从抓培训的过程转向抓培训的结果。5 在确定职业培训的目标上，要从偏重培养劳动者单一技能转向注重培养劳动者复合技能、创业和创新能力。第第二二章章就就业业前前培培训训和和职职工工培培训训1 1 什什么么是是劳劳动动预预备备制制度度？建建立立和和实实施施这这一一制制度度有有何何意意义义？ P P3 38 8- -4 40 0劳动预备制度的基本内涵是：组织城镇未能开学的初、高中毕业生以及农村未能继续开学并准备从事非农产业工作或进城务工的初、高中毕业生，在就业前接受一段时间的职业培训和职业
14、教育，使其取得相应的职业职业资格或掌握一定的职业技能后，在国家政策的指导和帮助下，通过劳动力市场实现就业。实施劳动预备制度的意义：1 有利于全面推进素质教育，提高劳动者素质。2 有利于调节劳动力供求，减缓就业压力。3 有利于提高企业竞争能力，促进生产力发展。2 2 实实施施劳劳动动预预备备制制度度的的主主要要内内容容。P P4 41 1- -4 43 31 落实先培训后就业，先培训后上岗的要求。2 开展劳动预备制培训。3 采取积极的配套措施。（非非重重点点部部分分）3 3 就就业业前前培培训训的的任任务务和和对对象象。 P P3 36 61 1 其其基基本本任任务务是是：根据经济社会发展需要和
15、劳动力市场需求，组织初次求职人员或其他劳动者，参加以就业为目的的培训。2 2 就就业业前前培培训训的的对对象象主主要要包包括括：城乡初次求职的劳动者即新成长劳动力。向非农产业或城镇转移就业的农村劳动者。其他在就业和上岗前需要学习和提高职业技能的劳动者。4 4 就就业业前前培培训训的的意意义义和和作作用用。 P P3 36 6- -3 37 71 开展就业前培训是提高劳动者素质，落实“科教兴国”战略的必然要求。2 开展就业前培训是提高劳动者就业能力，促进就业的重要措施。3 开展就业前培训是提高企业后备技术工人素质，促进企业深化改的重要保证。5 5 就就业业前前培培训训的的特特点点。 P P3 3
16、7 71 较强的目的性2 较强的针对性和实用性3 突出技能训练4 突出个性化培训5 侧重培养适应市场的就业竞争能力。6 6 企企业业职职工工培培训训制制度度发发展展经经历历的的阶阶段段。P P4 48 8- -4 49 91 建国后至“文”前企业职工培训。220 世纪 80 年代企业职工培训制度的恢复和发展。320 世纪 90 年代以来企业职工培训的新进展。7 7 企企业业职职工工培培训训的的主主要要类类型型和和方方式式。P P5 50 0- -5 53 3主主要要类类型型：1 根据培训对象，职工培训可分为：对管理人员的培训，对技术人员进行的培训，对一线生产操作人员进行的培训。2 根据培训内容，职工培训可分为职业资格培训、岗位培训、岗位练兵、转岗转业培训、学徒培训等。培培训训方方式式：1 根据承担培训任务的机构
