与新教师入职谈话内容

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 9与新教师入职谈话内容与新教师入职谈话内容迎接新教师加入学校,作为前辈或领导总要讲些话给迎接新教师加入学校,作为前辈或领导总要讲些话给新教师们,整理了与新教师入职谈话内容,仅供阅读参考。新教师们,整理了与新教师入职谈话内容,仅供阅读参考。与新教师入职谈话内容与新教师入职谈话内容欢迎大家加入教师队伍行列,我以一名老教育工作者欢迎大家加入教师队伍行列,我以一名老教育工作者的身份,和大家谈些要求与建议的身份,和大家谈些要求与建议一、人品第一,态度第二,能力第三一、人品第一,态度第二,能力第三我们是一个团队,大家一起做教育,

2、需要人人都有一我们是一个团队,大家一起做教育,需要人人都有一颗善良和诚信之心。这样才可以在学校发展的过程中同舟颗善良和诚信之心。这样才可以在学校发展的过程中同舟共济,共度难关。人品第一是原则。人品是人真正的最高共济,共度难关。人品第一是原则。人品是人真正的最高学历。所以我们要经常修德,品行要高尚。态度第二是根学历。所以我们要经常修德,品行要高尚。态度第二是根本。对待教育的态度应该是本。对待教育的态度应该是“办好教育,我有责任办好教育,我有责任” ,端正,端正态度了,就没有态度了,就没有 “对工作争论不休,对任务讨价还价对工作争论不休,对任务讨价还价” ,态度端正了,就不会,态度端正了,就不会“

3、抱怨工作不自由、埋怨待遇不平抱怨工作不自由、埋怨待遇不平等等” 。目前,在教师队伍中,埋怨牢骚的人还是有的,。目前,在教师队伍中,埋怨牢骚的人还是有的, “管理制度这样严,工作任务这么多,质量压力这么大,管理制度这样严,工作任务这么多,质量压力这么大,还有一个多么烦人的领导还有一个多么烦人的领导”等,牢骚的背后就是抵触,抵等,牢骚的背后就是抵触,抵触意味着不服从大局触意味着不服从大局; ;抱怨降低工作积极性,抱怨的背后就抱怨降低工作积极性,抱怨的背后就是对抗,我提醒大家,当你对学校提出的什么东西都不服是对抗,我提醒大家,当你对学校提出的什么东西都不服从,并希望有人和你一道抵触和对抗学校时,你是

4、在伤害从,并希望有人和你一道抵触和对抗学校时,你是在伤害学校的同时也堵死了你自己的路。能力第三是基础,人不学校的同时也堵死了你自己的路。能力第三是基础,人不精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9是全能型的,也不会十全十美,都有优点,也都有不足,是全能型的,也不会十全十美,都有优点,也都有不足,大家在一起,要取长补短,学习他人的长处,弥补自己的大家在一起,要取长补短,学习他人的长处,弥补自己的短处,同时把自己的长处发挥到最大。比如,学校的盖金短处,同时把自己的长处发挥到最大。比如,学校的盖金园老师擅长二胡演奏,她就主动请缨,成立二胡社团。三园老师擅长二胡

5、演奏,她就主动请缨,成立二胡社团。三年的训练,终于带领学生走进天津戏剧节参赛,锻炼了学年的训练,终于带领学生走进天津戏剧节参赛,锻炼了学生,也成就了她自己。王晶老师教语文,她把语文课文排生,也成就了她自己。王晶老师教语文,她把语文课文排成课本剧,让学生演,在滨海新区戏剧节上获得三等奖,成课本剧,让学生演,在滨海新区戏剧节上获得三等奖,可以抓住了机遇,展示了本领。赵双双老师在绘画方面,可以抓住了机遇,展示了本领。赵双双老师在绘画方面,凡是有学生参赛的项目,都组织学生比赛,获得了很好的凡是有学生参赛的项目,都组织学生比赛,获得了很好的成绩。学校是个人发展的平台,不会让大家怀才不遇的,成绩。学校是个

6、人发展的平台,不会让大家怀才不遇的,是人才,终究会显现他的价值。希望大家终保持一种进取是人才,终究会显现他的价值。希望大家终保持一种进取的姿态,有赛必参,抓住机会,锻炼自己。只有工作越来的姿态,有赛必参,抓住机会,锻炼自己。只有工作越来越勤奋,机会就会越来越多,幸运也就越来越多。越勤奋,机会就会越来越多,幸运也就越来越多。如果一个人有才能,但不给学校用,终究只是单位里如果一个人有才能,但不给学校用,终究只是单位里的看客,于己于校都不利。千里马不进取,也是废马。的看客,于己于校都不利。千里马不进取,也是废马。一首诗献给你们一首诗献给你们鹰,不需鼓掌,也在飞翔鹰,不需鼓掌,也在飞翔; ;草,没人心

7、疼,也在成长草,没人心疼,也在成长; ;深山的野花,虽没人欣赏,深山的野花,虽没人欣赏, 也在芬芳也在芬芳 。做事不需要人人都理解,只需要尽心尽力做事不需要人人都理解,只需要尽心尽力; ;做人不需要人人都喜欢,只需要坦坦荡荡。做人不需要人人都喜欢,只需要坦坦荡荡。坚持注定有孤独与彷徨,坚持注定有孤独与彷徨,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9质疑和嘲笑,也都无妨,质疑和嘲笑,也都无妨,就算遍体鳞伤,也要撑起坚强就算遍体鳞伤,也要撑起坚强! !其实,一世并不长其实,一世并不长既然来了既然来了就要展现精彩就要展现精彩活得漂亮活得漂亮! !二、主动学习,高

8、调做事,如向日葵般成长。二、主动学习,高调做事,如向日葵般成长。走入学生课堂,你们大学四年先前储备的知识够用,走入学生课堂,你们大学四年先前储备的知识够用,但让学生学会,会学的技能你们需要从头学习。如何组织但让学生学会,会学的技能你们需要从头学习。如何组织教学,如何利用好学生集中听讲的教学,如何利用好学生集中听讲的 2020 分钟,如何进行练习,分钟,如何进行练习,如何提高识字能力等等,每一处问题都是研究专题,都需如何提高识字能力等等,每一处问题都是研究专题,都需要下功夫才能找到突破的真谛。我们需要在工作之余向书要下功夫才能找到突破的真谛。我们需要在工作之余向书本学习,向身边的名师学习,向络学

9、习,多摆放名教育的本学习,向身边的名师学习,向络学习,多摆放名教育的博客,家经常在每日工作之后进行教学反思,写写教育故博客,家经常在每日工作之后进行教学反思,写写教育故事。只有会反思,才能有进步。教师要做文化人,一辈子事。只有会反思,才能有进步。教师要做文化人,一辈子都要学习。闲暇之余多读几本书。身上有些书卷气,总是都要学习。闲暇之余多读几本书。身上有些书卷气,总是让人敬畏的。不串办公室,将时间放在东拉西扯上,是无让人敬畏的。不串办公室,将时间放在东拉西扯上,是无聊、无事的表现。聊、无事的表现。进入校园后,要把全部力量用在做事上,低调做人,进入校园后,要把全部力量用在做事上,低调做人,高调做事

10、。做事强调三点:一是做事讲规则。做事不讲规高调做事。做事强调三点:一是做事讲规则。做事不讲规则、阳奉阴违,这很危险,也很可怕。做事不讲规则是缺则、阳奉阴违,这很危险,也很可怕。做事不讲规则是缺乏责任的结果。责任是什么乏责任的结果。责任是什么? ?责任是一种比能力更重要的做责任是一种比能力更重要的做精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9事素质。不能背后制造矛盾。二是做事实为基。事素质。不能背后制造矛盾。二是做事实为基。 “实实”体现体现在工作有计划,行动有方案,做事有标准,事后有总结。在工作有计划,行动有方案,做事有标准,事后有总结。三是做事要用心。所有

11、的老师都备课、上课、批改作业,三是做事要用心。所有的老师都备课、上课、批改作业,可他班上的成绩总是与年级平均成绩差很远。为什么会这可他班上的成绩总是与年级平均成绩差很远。为什么会这样样? ?因为认真做事,只是把事情做对,用心做事,才能把事因为认真做事,只是把事情做对,用心做事,才能把事情做好。什么叫用心做事情做好。什么叫用心做事? ?用心就是每做一件事,都扪心自用心就是每做一件事,都扪心自问:目标定了吗问:目标定了吗? ?方法对了吗方法对了吗? ?我去做了吗我去做了吗? ?做事就是:今天做事就是:今天的事,马上去做的事,马上去做; ;明天的事,准备去做明天的事,准备去做; ;困难的事,勇敢去困

12、难的事,勇敢去做做; ;复杂的事,细心去做复杂的事,细心去做; ;重复的事,耐心去做重复的事,耐心去做; ;不会的事,不会的事,学着去做。学着去做。在生活中,我们经常看到:越是优秀的人越是努力,在生活中,我们经常看到:越是优秀的人越是努力,越是富有的人越勤奋,越是智慧的人越谦卑学习,这一现越是富有的人越勤奋,越是智慧的人越谦卑学习,这一现象的根因在于:优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸象的根因在于:优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸的人总能看到比自己更差的。努力后你会发现自己要比想的人总能看到比自己更差的。努力后你会发现自己要比想象的更优秀象的更优秀! !请记住:跟别人学、跟自己比,请记住

13、:跟别人学、跟自己比,越努力,越幸运越努力,越幸运; ;越担当,越成长越担当,越成长; ;越付出,越得到越付出,越得到! !不断地修炼自己,完善自己不断地修炼自己,完善自己! !花若盛开,蝶自飞来花若盛开,蝶自飞来! !你若精彩,老天自有安排你若精彩,老天自有安排! !精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9盼望你们是一支优秀的队伍。盼望你们是一支优秀的队伍。三、热爱学校,加强自律,诚信待人三、热爱学校,加强自律,诚信待人1 1、热爱学校、热爱学校忠诚教育的具体表现忠诚教育的具体表现热爱学校,才可能有教育良知和教育良心。有教育良热爱学校,才可能有教育良知

14、和教育良心。有教育良知,才不会对学生、对工作麻木不仁知,才不会对学生、对工作麻木不仁; ;有教育良心,才有教有教育良心,才有教好书、育好人的觉悟。有些老师之所以麻木不仁,工作只好书、育好人的觉悟。有些老师之所以麻木不仁,工作只不过是在混日子,教学只不过是在敷衍学生、糊弄领导,不过是在混日子,教学只不过是在敷衍学生、糊弄领导,归根结底还是良心问题。良心一旦泯灭,人就没有觉悟。归根结底还是良心问题。良心一旦泯灭,人就没有觉悟。怎样热爱学校怎样热爱学校? ?三个字:上、中、下三个字:上、中、下站在学校立场站在学校立场上,处在履行职责中,做在积极主动下。作为学校的一员,上,处在履行职责中,做在积极主动

15、下。作为学校的一员,用热情宣传和维护好学校,用责任履行职责做好工作,主用热情宣传和维护好学校,用责任履行职责做好工作,主动处理好事关学校的事情,这叫做热爱学校。不说学校和动处理好事关学校的事情,这叫做热爱学校。不说学校和任何一个人的坏话任何一个人的坏话; ;不对家长说学校和某位教师的坏话不对家长说学校和某位教师的坏话; ;2 2、加强自律、加强自律 自律就是自我教育,自我管理,自我约自律就是自我教育,自我管理,自我约束,自我控制,控制自己的性格和欲望。自律是成功的行束,自我控制,控制自己的性格和欲望。自律是成功的行为准则。优秀源于自律,希望你们把自律作为一种优秀品为准则。优秀源于自律,希望你们把自律作为一种优秀品质自觉追求,作为一种育人方法自觉发扬,作为一种从教质自觉追求,作为一种育人方法自觉发扬,作为一种从教之道自觉践行。梁晓声曾这样形容一个人有文化:可以用之道自觉践行。梁晓声曾这样形容一个人有文化:可以用四句话来表达:植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以四句话来表达:植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。在这里,无需提约束为前提的自由,为别人着想的善良。在这里,无需提醒的自觉,

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