“家园‘话题作文导写及例文

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1、- 1 - 1 -育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 阅读下列材料：阅读下列材料： 一个扁担，两个用油漆桶改装的行囊，再加上一个拉链都已经拉不上的背包，这可能一个扁担，两个用油漆桶改装的行囊，再加上一个拉链都已经拉不上的背包，这可能 是所有的家当。是所有的家当。5 月月 22 日，在汶川地震发生后的第十天，当中央台记者李小萌在路上偶然日，在汶川地震发生后的第十天，当中央台记者李小萌在路上偶然 遇到他时，这位遇到他时，这位 68 岁的老大爷正走在与下撤村民们相反的道路上。李小萌劝他回到安置点，岁的老大爷正走在与下撤村民们相反的道路上。李小萌劝他回到安置点， 因为回

2、家的路太危险。老大爷用浓重的方言，只要反复地表明一个意思：他还要回家看看，因为回家的路太危险。老大爷用浓重的方言，只要反复地表明一个意思：他还要回家看看， 看看有没有粮种、菜籽看看有没有粮种、菜籽即使家园被毁，亲人罹难，也挡不住他对家园的眷恋与守护。即使家园被毁，亲人罹难，也挡不住他对家园的眷恋与守护。 请以请以“家园家园”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。 要求：立意自定，体裁自选，不少于要求：立意自定，体裁自选，不少于 800 字。字。 思路导写思路导写 独词为题的文章，首先要能迅速的化大为小，化抽象为具体，迅速地确定取材的范围独词为题的文章，首先要能迅速的化大为小，化抽象为具体，迅速地

3、确定取材的范围 和文章的立意，常用的方法就是在这个词语前或后加上一些必要的修饰或限制。和文章的立意，常用的方法就是在这个词语前或后加上一些必要的修饰或限制。 写家园的重建，家园的眷恋，家园的守护，都符合题意，可以与材料中的抗震救灾紧写家园的重建，家园的眷恋，家园的守护，都符合题意，可以与材料中的抗震救灾紧 密相联，也可与之无关。如能写出家园精神层面的深层意义，也应视作切合题意，分数应密相联，也可与之无关。如能写出家园精神层面的深层意义，也应视作切合题意，分数应 当高出。当高出。 文章可用第一人称，也可用第二、三人称来写。既可以写现在的家园，也可写过去的文章可用第一人称，也可用第二、三人称来写。

4、既可以写现在的家园，也可写过去的 家园。既可以是物质层面的家园，故乡的山水河流，故乡的风土人情，也可以是采取比喻家园。既可以是物质层面的家园，故乡的山水河流，故乡的风土人情，也可以是采取比喻 和象征的手法来写精神家园。和象征的手法来写精神家园。 这样的文章，不容易跑题，关键是看内容是否有层次，思想是否有个性，感情是否真这样的文章，不容易跑题，关键是看内容是否有层次，思想是否有个性，感情是否真 挚感人，语言是否流畅甚至优美。挚感人，语言是否流畅甚至优美。 文章的写作要注意把握好以下几个方面：文章的写作要注意把握好以下几个方面： 1、文章应该安排好结构层次，也就是要考虑好内容的先后顺序，考虑好文章

5、的开头和、文章应该安排好结构层次，也就是要考虑好内容的先后顺序，考虑好文章的开头和 结尾，特别是结尾要注意议论抒情的点睛，或对文章的总结，或对开头的呼应。结尾，特别是结尾要注意议论抒情的点睛，或对文章的总结，或对开头的呼应。 2、要注意对一些有关诗句的引用甚至化用，注意对有关优美语句的引用，这是提高语、要注意对一些有关诗句的引用甚至化用，注意对有关优美语句的引用，这是提高语 言层次最快速有效的方法。言层次最快速有效的方法。 3、不要出现明显的硬伤，比如文体不清，字数不足，字迹潦草，结构不完整。、不要出现明显的硬伤，比如文体不清，字数不足，字迹潦草，结构不完整。 学生佳作学生佳作下面一组作文，多

6、为议论文或议论性散文，除了语言的功夫之外，或在结构形式上给人下面一组作文，多为议论文或议论性散文，除了语言的功夫之外，或在结构形式上给人 耳目一新，或在立意上别具一格，也正因如此，在考试时都获得了不低的分数。耳目一新，或在立意上别具一格，也正因如此，在考试时都获得了不低的分数。家家 园园灌云高级中学灌云高级中学 高三（高三（13）李燕慧）李燕慧 家园，充满温馨，能始终给人以温暖，拥有家园的人是幸福的。无论什么样的家园， 都是上天的恩赐，都是生我育我的故土，难道不值得好好地珍惜和守护吗？ 一、春来江水绿如蓝 四月的江南，草长莺飞，绿染江堤。灿烂明媚的阳光在四月的天空里像花朵一样层层 绽放，轻柔温

7、煦的阳光洒在江南肥沃的广宇上，处处呈现出姹紫嫣红的景象。在那小桥流 水人家中，有莺儿低吟，有燕儿双飞，这旧曾谙的风景是否也在梦中出现？梦中的江南确 有着蔚蓝的天空，明媚的阳光。在梦中还会出现一个温婉的江南女子，有着江南春水般白 皙的皮肤，有着江南四月蓝空般明朗清澈的眼眸，在江南四月微微的细雨中，撑着一把油 纸伞，嘴角带着笑意，在长着青苔的石路上，低眉悄声走过，只给人留下清秀的背影和无 限美好的遐想江南的风景和江南的人，都是我心中挥之不去的美丽神话。 江南，我美丽的家园啊，教我怎不忆江南？ 二、大漠孤烟直 和秀美湿润的江南相比，秋天的塞北别有一番奇异的景色。这里没有水，没有满山遍野- 2 - 2

8、 -育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 的花草，只有黄沙茫茫黄入天。然而，它依旧是我的家园，是我梦绕魂牵难以割舍的家园。 塞北这豪迈粗犷的地方，这荒凉孤寂的地方，在秋空下，竟也显得这样的壮阔和美丽。塞 北的风吹过，吹走了空中的尘埃，天空依然那么明亮纯净高爽，像一汪秋水，波纹不起， 清澈得能照出下面的山，下面的人。于是整个的心儿也跟着陶醉，沉浸在这豪放而辽阔的 塞北中，遐想在这壮阔的风景所孕育出的许多杰出的英雄人物的回忆里。 塞北，我英雄辈出的家园啊，教我怎不把你深情的缅怀？ 三、古道西风瘦马 夕阳下，古道边，芳草碧连天。这里也许是山峦重叠，到处悬崖绝壁，弯弯曲曲

9、的山间 小道，难以攀缘，真是难于上青天。这里也许是北风呼啸，沙漠连绵，到处是残垣断壁。 这里往往人迹罕至，苍凉荒芜冷寂。难道这里就不是我的家园？是，这也是我们赖以生存 的家园，这也是自然的杰作。徜徉其间，似乎看到了孤独的游子艰难的跋涉于西风下古道 边的身影，那穿越时空的铃声似乎还在耳边叮当回响。在这人迹罕至的地方，那浸透着汗 与泪的足迹似乎仍依稀可见。张骞的西域之行，玄奘的西行之旅都在这里留下了深深 的足迹。历史的车轮滚滚，但却磨灭不了我们的祖先在这里艰辛奋斗的痕迹，这里虽很贫 瘠，却是他们不舍不弃挚爱的家园，也是让我感怀的家园啊。 江南，塞北，西部是我们赖以生存和发展的家园，是自然的恩赐，承

10、载着祖先的汗 水和热情，想起过去经历的风风雨雨，遥想未来的漫漫征程，我会热泪盈眶，因为我爱这 个家园，且爱得这么深沉。家家 园园灌云高级中学灌云高级中学 高三（高三（14）曹阳）曹阳 有人说，家园是避风的港湾；有人说，家园是我们的根之所在；也有人说，家园是情 感的发源地。 我想每一个人都该有家园吧，有家园的孩子永远都拥有一块心灵的天堂，每当遇到创 伤或挫折时，都会在第一时间想起家园，想起爷爷奶奶的疼爱，想起父母的关怀，多么想 一下子回到家园那温暖清新的环境中，享受心灵的疗伤。我想此时，你的心里一定会好过 些，舒服些，这也许就是家园给了我们一种潜移默化的心里治疗吧。一份疼爱，让我们享 受亲情的甘

11、露；一份关怀，让我们吮吸营养的精华；一份舒适，让我们体验家园的真 谛一个孩子，在离开家园遭遇挫折后一定会在夜暮来临时，躲在拐角，独自一人偷偷 地哭泣吧，夜空中，无比凄惨早已渗透进你的灵魂深处，泪洒大地，大地之母也为你缔造 了一份夜的宁静，没人打扰，让你独自一人尽情排解远离家园的苦痛，让你体验夜的怀抱， 慢慢消融你心中的感伤，家园是避风的港湾。 我想每个人都该有家园吧，即使像老大爷那样失去了家园，也还有中华民族这个大家 园的大门永远为你敞开。每个人失去了家园，不免会有一种难以言语的惆怅，就如老大爷 一样，即使家园被毁了，但还想去家园看一看，去看一看有没有自己亲手种的果实蔬菜， 因为那终究是生我育

12、我的家园啊。无论如何那种千丝万缕剪不断理还乱的情结是怎么也挥 之不去的，即使新的安置点再好，但也永远抹不去这种思乡的情怀，只因为家园是我们的 根之所在。 我想每一个都该有家园吧，即使定居在外多年的华人华侨，在中秋的月夜之下，也会 像断了线的风筝，思念起远在海尽头的亲人。即使他们找到一个遮风挡雨的大树，但总会 想起自己的生命源头，落叶总还是要归根的。隔海相望，对家园的思念让他们彻夜难眠， 从而结成了思乡的百结愁肠。 家园，是有形的，更是无形的，她不会因灾难而消失。有形的，看得见的家园即使消 失了，但无形的精神家园却紧跟你蹒跚的步伐，烙印在你的心坎上，融入到你的血液里，- 3 - 3 -育星教育网

13、中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 成为你一生弥足珍贵的情感的坚守和灵魂的寄托。家家 园园灌云高级中学灌云高级中学 高三（高三（14）尹海敏）尹海敏 家园，是心灵的避风港，是游子远行的牵挂，是狐死必守丘的执着，也是一种与生俱 来的财富。 家园，是一种精神寄托，也是一种让人难以释怀的伤痛。 “独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难” ，这是李煜的低吟，一夜的春风，让他饱 尝失去家园的痛苦，同是一轮明月，仍是那般江山，只是此时已不属于自己，囚禁于小楼， 还能再见到故园的山河吗？难！难！难！于是他只能将家园的思念融入到发自肺腑的诗词 之中，唱出了“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明

14、中”的伤痛之情，唱出了“离愁恰如 春草，渐行渐远还生”的无限惆怅。 家园，是一种伤痛，也是一种动力。 “三十功名尘与土，八千里路云和月” ，这是岳飞的豪情壮志，是他对家园的无限热爱， 是欲收复旧山河的勇气。 “壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”这是对家园的挚爱而产生的 豪迈之气和不竭的前进之力。 “战地黄花分外香” ，这是毛泽东的诗句。在战火分飞，枪林 弹雨中，他为何有如此的豪迈，如此的雅兴，唱出这样充满激情满含乐观的诗句。因为这 是对家园的依恋和挚爱，让无数热血男儿，让无数炎黄子孙拿起武器，保家卫国，无国哪 有家，无家哪有园。对家园的爱，在民族危机关头，爆发出巨大的不竭的动力，在我们面 前呈现

15、出了无限美好的前景。家园，她是我们的力量之源。 家园，也是一种不离不弃的执着。 “十年归国路，五年两弹成” ，钱学森，中国航天事业的奠基人，新中国成立时，他放 弃了美国优越的生活，克服了重重困难，回到了满目创痍，一穷二白的祖国，开创了祖国 的导弹事业，在他心中，国为重，家为轻，事业最重，功利最轻。这便是钱学森，中国知 识分子的楷模，对家园的爱那样执着深沉，不离不弃。记得有一位海归学子说过“祖国可 以没有我，但我不能没有祖国” ，这句话形容钱学森是再合适不过了。 家园，对于远离家乡的人来说，是一种离愁；对于建设家乡的人来说，是一种不竭的 动力。家园是一种文化的积淀，是一种爱国的情怀。家园，我为你

16、默默的祈祷，家园，无 论我身在何方，我们都与你同在，生死不离。家家 园园灌云高级中学灌云高级中学 高三（高三（13）张）张 亮亮 风雨交加下跋涉，大浪滔天中行进，面对稳健的步伐与白云般的风帆，怎样才能固守 住心中的家园？ 独自步行于阔大的操场，没有一个人，这里已经失去了往日的欢歌笑语，显得有些寂 寞，甚至有些凄凉。按捺不住自己的心情，抬头仰望，蓝天没有给我留下一片白云，有的 只是深邃与宁静。我再也无法忍受，巨大的力量从我的喉咙暴发出来，悠远悠远，传到山 的那头，没有飞鸟腾起，有的依然是挺立的松柏。18 岁的天空，本应美丽动人，然而 18 岁的悲伤却早已超越了欣喜，18 岁，她站在我的面前，时刻提醒着我，忘记了吗？你的承 诺，你对爷爷的承诺，我怎能忘记，悲伤的人只能铭记和回忆那些青春无悔的壮举。时光 如水的悲伤总不远离。走到教学楼前，看着那联考的倒计时只剩下一天的红红的大字与铅 灰色的墙辉映，更是悲伤至极。想着门门挂红灯的成绩，真为