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1、1中国历史中国历史 （七年级上册）知识填空（七年级上册）知识填空班级班级 姓名姓名 第三单元：统一国家的建立第三单元：统一国家的建立 封建社会（秦汉时期）封建社会（秦汉时期） 第第 1414 课课 匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战 一、冒顿统一蒙古草原： 1、匈奴的生活习俗：匈奴族生活在 草原，过着 生活，逐水草迁徙。 2、秦汉之际，匈奴的杰出首领 第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。 二、卫青、霍去病破匈奴： 1、西汉初期对匈奴的“和亲”政策：西汉初年，限于 ，不得不对匈奴实行“ ”，把皇室女子作为公主，远嫁给匈奴单于为妻，还每年给匈奴大量的谷物和纺织品，并 开放边境市场
2、，与他们进行贸易。 2、汉武帝时期对匈奴的战争：汉武帝时期，由于经过了文景之治，西汉国力 ，汉武 帝开始对匈奴实行 。公元 119 年，汉武帝派大将 、 分 别率精骑出击匈奴，赢得了 战役的胜利，使匈奴遭受了沉重的打击，再也无力与 西汉对抗。部分匈奴人开始 。 三、昭君出塞： 1、呼韩邪单于向汉朝称臣：公元前 1 世纪中期，匈奴分裂为几部。其中一部的 单 于向汉朝称臣，南迁到 附近，同西汉订立了 。 2、昭君出塞：汉元帝时期，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女 自请前往，汉元帝把 她嫁给了呼韩邪单于。 3、昭君出塞的影响：促进了 与 的友好关系，推动了汉匈之间的经济文化交 流。 第第 1515 课课
3、 汉通西域和丝绸之路汉通西域和丝绸之路 一、张骞通西域： 1.西域地理位置:两汉时期，人们把现今 和 以西，也就是今天 地 区和更远的地方，成为西域。 2、张骞第一次出使西域： （1）、汉武帝派张骞出使西域的目的： （2）、张骞第一次出使西域的经过：公元前 年，张骞带着百余名随从从长安西行， 在途中被 人捉住，扣留了 年。他不忘使命，设法逃脱，辗转到达 。 3、张骞第二次出使西域：公元前 年，汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞率领使团， 带着上万头牛羊和大量丝绸，访问量西域许多国家。西域各国也派使节回访长安。汉朝和 西域的交往从此 。 4、张骞出使西域的作用：密切了 与 的联系，加强了 与 的经
4、济文化 交流。 5、西域都护的设立：张骞出使西域后，西域各国纷纷归附汉朝。公元前 年，西汉设 置 ，总管西域事务。从此， 地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分 割的一部分。 二、丝绸之路： 1、陆上丝绸之路： 出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也 纷纷东来。他们把中国的 和 ，从长安通过 ，然后通过今 地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西 交通的陆上要道，就是历史上著名的 。 2、海上丝绸之路：汉武帝以后，西汉的商人还经常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就 是历史上著名的 。 第第 1616 课课 昌盛的秦汉文化（一）昌盛的秦汉
5、文化（一）2一、纸的发明和蔡伦改进造纸术： 1. 纸的发明：目前世界上已知的最早的纸出土于 的一座 里。这是 早 期用 做的纸。 2.蔡伦改进造纸术： 时候，宦官 总结西汉以来的经验，用树皮、麻头和旧渔 网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸， 容易找到，又很 ，质量也 ，逐渐普遍使用。为了纪念 的功绩，后人把这种纸叫做“ ”。 3.造纸术的传播：世界各国的造纸术，大多都是 。 造纸术的发明是我国人民对世界文化的 。 二、九章算术和地动仪 1、九章算术：成书于 时期的 ，是一部数学名著。 2、张衡发明的地动仪：东汉前期，科学家 制造出来 。这是世界公认的最 早的地震仪器。三、汉代的名医华佗和张仲景
6、： 1、华佗的医学成就：他擅长外科手术，制成了全身麻醉药剂“ ”。他还编制了一 套医学体操叫做“ ”，能够强身健体。 2、张仲景的医学成就：他写成了 。书中全面阐述了 。他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“ ”。 第第 1717 课课 昌盛的秦汉文化（二）昌盛的秦汉文化（二） 一、佛教的传入和道教的兴起： 1、佛教的传入：佛教起源于 ， 年传入我国中原地区。东汉明帝时，有的地 方开始兴建起 。佛教的传入，对我国文化的发展有深远影响。 2、道教的兴起： 道教是土生土长的宗教：道教是我国 的宗教。 时期，道教在 兴 起。它的创始人之一叫 。道教尊 为教主，称他为“ ”。道教 对我国文化也有深远影响
7、。 二、司马迁和史记： 1、司马迁写史记：司马迁是我国古代伟大的 。他生活在 时代。他经过 十多年的刻苦努力，终于写成了史记。 2、史记的重要价值：史记记述了从 到 时期的史事，是我国第一部。史记肯定了陈胜、吴广 的首创精神，指斥了暴君、酷吏的 罪恶，大胆评论了汉武帝的功过，成为了 的典范。这部书文笔 ，语言 ，刻画人物 ，又是一部优秀的文学著作。 三、轰动世界的秦兵马俑：秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的代表作是轰动世界的 ，被誉为世界第八大奇迹。 第四单元第四单元 政权分立与民族融合政权分立与民族融合 第第 1818 课课 三国鼎立三国鼎立 一、官渡之战： 1、战争经过：公元 年，盘踞在河北
8、一带的袁绍想 ，率领十万大军与 曹军在 交战。曹操采纳谋士的建议，袭击袁军屯粮处，火烧全部粮草。袁军军心动 摇，曹军以少胜多，大败袁军。 2、战争的影响：曹操打败了北方实力最强的袁绍，基本上统一的北方。 二、赤壁之战： 1、战争经过： 年，曹操率领二十多万大军南下，想要 。刘备、孙权组成 五万人的 联军与曹军在赤壁对峙。周瑜指挥联军用 的办法，大败曹军。 2、战争的影响：使曹操退守黄河一带，不敢再轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩 固。刘备乘机占领了湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，最终奠定了三国鼎立的 局面。3三、三国鼎立的形成国号时间都城开国君主魏汉吴四、三国经济的发展 1、魏国
9、：修建了许多 工程，使北方生产得到恢复和发展； 2、蜀国： 兴旺，蜀锦行销三国； 3、吴国： 业发达，吴国船队曾到达 ，加强了内地和 地区的联系。第第 1919 课江南地区的开发课江南地区的开发 一、西晋的兴亡和内迁的各族： 1、西晋的建立和统一：曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。三国中力量最弱的最先被魏国灭亡。266 年，司马懿的孙子 篡夺了皇位，建立了晋朝，定都 ，史称“ ”。280 年，西晋军队灭掉了 ，结束了分裂的局面。 2、内迁的各族：东汉时期，我国北方生活着五个少数民族，分别是 、 、 、 、。东汉末年，这些少数民族陆续内迁。到西晋初年，人数达到几百万。他们同汉族 长期杂居
10、，相互影响，民族界限日益缩小。 3、西晋的灭亡：316 年，内迁 人的一支武装灭亡了西晋。 二、淝水之战： 1、东晋的建立：317 年， 重建晋朝，都城在 ，历史上称为“ ”。 2、世纪前后，氐族人建立了 政权。前秦王苻坚重用汉人 为丞相，励精图治， 使前秦迅速强大起来，消灭了北方其他割据政权，统一了黄河流域。 3、淝水之战： （1）、战争经过：383 年，苻坚征集令八十多万兵力，打算一举灭亡 。秦军前锋 与东晋军队 8 万人在淝水对峙。结果东晋以少胜多，大败前秦。 （2）、战争影响：使前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入 的状态，东晋在 南方取得暂时稳定，为 提供了有利条件。 4、东晋统治的结束
11、：420 年，东晋大将 自立为帝，国号“ ”，结束了东晋的 统治。此后，南方先后经历了四个王朝，总称为“ ”。三、江南地区的开发： 1、三国以前，我国南北经济发展的情况：三国以前，我国的政治、经济中心都在 方， 长江以南的地区还非常 。 2、东晋、南朝时期，江南地区经济得到开发的主要原因： 、江南地区 充沛，气候 ，土地 ，具有发展农业的 。 、从东汉末年开始，北方人口开始南迁，给南方带来了 和先进的 。 、江南战争 ，社会比较 。 、南北劳动人民的辛勤劳动。 3、江南开发的影响：为 奠定了基础。 第第 2020 课北方民族大融合课北方民族大融合 一、北方的统一和民族的融合： 1、北魏统一北方：4 世纪后期，我国 地区 族的一支建立的北魏。后来，北 魏吞并了北方地区的几个割据政权，439 年，统一了 流域。 2、民族的融合：北魏时期，黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的 和频繁的 ，在 和 上相互影响，出现了 的趋势。 二、北魏孝文帝促进民族融合的措施：41、把都城从 迁到 ，以更好地学习和接受汉族先进的 。 2、采取了一系列促进民族融合的改革措施，具体包括： 3、孝文帝改革产生的作用：这些改革措施促进了 4、北朝：北魏后来分裂，北方先后出现了四个王朝。北魏和这四个王朝统称为 第
