《2014心得体会格式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014心得体会格式（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 520142014 心得体会格式心得体会格式20162016 年心得体会格式年心得体会格式由的精心为大家整理，希望由的精心为大家整理，希望能够帮助到大家。能够帮助到大家。心得体会的格式：心得体会的格式：其实要写心得体会非常的简单，首先在文中介绍在什其实要写心得体会非常的简单，首先在文中介绍在什么时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，么时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。 其次就是要其次就是要简要描述培训课程，描述一下
2、那本书，或是写一下那位榜简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。样的先进事迹。 再次对照学习，书中的角色、精神，或是再次对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。最后在受启发之后，揭示主题，表己的心得体会和感想。最后在受启发之后，揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。一篇心得体会就完了。一篇心得体会就完了。接下来，的就心得体会格式给大家介绍一篇范文，大接下来，的就心得体会格式给大家介绍
3、一篇范文，大家可以参考一下。家可以参考一下。范文：范文：本次教师岗前培训的内容十分丰富本次教师岗前培训的内容十分丰富, ,形式也多种多样形式也多种多样, ,包括师德师风教育包括师德师风教育, ,教育新理念教育新理念, ,教师职业道德规范教师职业道德规范, ,教育政教育政策法规策法规, ,基础课程改革纲要基础课程改革纲要, ,教师心理健康教育教师心理健康教育, ,现代教育技现代教育技术术, ,班主任工作方法和技能班主任工作方法和技能, ,学科专业课等等诸多方面的系学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天统学习。虽然时间只有十二天, ,但内容却是充实的但内容却是充实的, ,对我们对我们
4、新教师来说更是终身受益。通过培训新教师来说更是终身受益。通过培训, ,我得到了很大的收获我得到了很大的收获, ,现现精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 5将自己的心得体会总结如下将自己的心得体会总结如下: :一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在本次培训中在本次培训中, ,听了有关教师职业专题报告后听了有关教师职业专题报告后, ,使我对使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到: :首首先先, ,教师是文化的传递者。教师是文化的传递者。
5、”师者师者, ,所以传道所以传道, ,授业授业, ,解惑也解惑也”,”,这这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次, ,教师是榜教师是榜样。学高为师样。学高为师, ,身正为范也正是这个意思身正为范也正是这个意思, ,这里主要涉及做这里主要涉及做人的问题人的问题, ,学生都有向师性学生都有向师性, ,实际上是做人的一种认同感实际上是做人的一种认同感; ;同同时学生受教育的过程是人格完善的过程时学生受教育的过程是人格完善的过程, ,教师的人格力量是教师的人格力量是无形的无形的, ,不可估量的不可估量的, ,教师要真正成为学生的引路人。第三教师要真正成为
6、学生的引路人。第三, ,教师是管理者。教师要有较强的组织领导教师是管理者。教师要有较强的组织领导, ,管理协调能力管理协调能力, ,才能使教学更有效率才能使教学更有效率, ,更能促进学生的发展。第四更能促进学生的发展。第四, ,教师是教师是父母。作为一名教师父母。作为一名教师, ,要富有爱心要富有爱心, ,教师对学生的爱应是无教师对学生的爱应是无私的私的, ,平等的平等的, ,就像父母对待孩子就像父母对待孩子, ,所以我们说教师是父母。所以我们说教师是父母。并且并且, ,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五第五, ,教师是朋友。所谓良
7、师益友教师是朋友。所谓良师益友, ,就是强调教师和学生要就是强调教师和学生要交心交心, ,师生之间的融洽度师生之间的融洽度, ,亲和力要达到知心朋友一样。最亲和力要达到知心朋友一样。最后后, ,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学, ,心理心理学学, ,健康心理学等健康心理学等, ,应了解不同学生的心理特点应了解不同学生的心理特点, ,心理困惑心理困惑, ,心理压力等心理压力等, ,以给予及时的帮助和排解以给予及时的帮助和排解, ,培养学生健康的心培养学生健康的心理品质。理品质。同时同时, ,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识对教师工作的基
8、本内涵也有了比较明确的认识, ,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 5认识到了教师责任的重大艰巨认识到了教师责任的重大艰巨, ,要做一名好教师必须要具备要做一名好教师必须要具备敬业精神敬业精神, ,奉献精神奉献精神, ,创新精神创新精神, ,拼搏精神拼搏精神; ;我深深体会到作我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华华, ,含辛茹苦含辛茹苦, ,默默耕耘。默默耕耘。 ”要爱生如子要爱生如子”,”,时时为学生着想时时为学生着想, ,以学生的利益为重以学生的利益为重, ,处处用真情
9、去打动学生。新时代的教师处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德应具有高尚的师德, ,先进的理念先进的理念, ,健全的人格健全的人格, ,健康的心理素健康的心理素质质, ,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平和比较扎实的专业理论功夫和业务水平, ,有敏捷的思维有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话, ,安慰的话安慰的话, ,开导的话开导的话, ,实在的话实在的话; ;少说讽刺的话少说讽刺的话, ,冷淡的话冷淡的话, ,伤伤人的话人的话, ,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素威胁的话。这些都是作为一名合格
10、教师应具备的素质。质。二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。策略。在本次培训中在本次培训中, ,通过学科专业课培训通过学科专业课培训, ,使我认识到要想使我认识到要想成为一名优秀的教师成为一名优秀的教师, ,必须具备最基本的必须具备最基本的”六认真六认真”要求要求, ,即认真备课即认真备课, ,认真上课认真上课, ,认真布置批改作业认真布置批改作业, ,认真辅导认真辅导, ,认真认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分分, ,备课中要准备三方面备课中要准备三方面, ,即
11、备教材即备教材, ,备学生备学生, ,备教法备教法, ,要关注要关注学生如何学学生如何学, ,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课学到了多少东西。不仅要求老师课时备课, ,还还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累要善于在长期的教育教学中进行总结和积累, ,只有这样才能只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上提高自己的业务水平。在教学上, ,应该懂得将教学艺术化应该懂得将教学艺术化, ,学会抓住学生的心理学会抓住学生的心理, ,引起他们对知识的好奇心引起他们对知识的好奇心, ,引导学生引导学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 5学会自主学习学会自主学
12、习, ,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者知识的传输者变为知识的引导者, ,这就更加要求教师要懂得这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下, ,一定要认真一定要认真地贯穿新的教学理念地贯穿新的教学理念, ,以学生发展为本以学生发展为本, ,以新的教学姿态迎以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课这门课, ,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,
13、 ,这就这就需要我努力地备课需要我努力地备课, ,努力地锻炼努力地锻炼, ,努力地学习。努力地学习。三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在本次培训中在本次培训中, ,还贯穿一个中心还贯穿一个中心, ,那就是对新教师的鼓那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境, ,生活环境生活环境, ,人人际关系环境等际关系环境等; ;二是鼓励我们要更加理性地认识社会二是鼓励我们要更加理性地认识社会, ,认识认识自己的角色自己的角色; ;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师三是鼓励我们要做一名终身学习型老师, ,
14、做一做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师名能够不断适应新知识新问题新环境的老师; ;四是鼓励我们四是鼓励我们要坚持创新要坚持创新, ,在教学中发挥自己的聪明和才智在教学中发挥自己的聪明和才智, ,争做教学发争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励展的弄潮儿。这些鼓励, ,使我对未来的工作充满了信心和动使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过力。高尔基曾经说过:”:”只有满怀自信的人只有满怀自信的人, ,才能在任何地才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中方都怀有自信沉浸在生活中, ,并实现自己的意志。并实现自己的意志。 ”也许也许, ,对对于我们新教师来说于我们新教师来说, ,只要有克服困难的信心只要有克服困难的信心, ,就能取得好的就能取得好的开端开端, ,而好的开端而好的开端, ,便是成功的一半。便是成功的一半。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
