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1、 八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲 第1节 水在哪里 1、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水。 2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L，主要供水途径是食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母，人体重量的2/3以上是水分。 3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3 种。其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的5个环节：a、蒸发b、水 汽输送c、降水d、地表径流e、地下径流f、下渗 4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和 地球引力 。形成水循环的内因是水的 物理 性质，即水的三态会随温度
2、而变化。 第2节 水的组成 1、水电解实验中，正极得到的气体是 氧气 ，检验这种气体的方法是 能使带火星的木条 复燃 ；负极得到的气体是 氢气 ，检验这种气体的方法是 能燃烧,产生淡蓝色火焰 。正极和负极所得气体的体积比约为 1：2 。实验结论:水 通直流电 氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的(水的电解是化学变化) 2、纯净的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝固点是0，沸点是100水 在4时密度最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。 第3节 水的密度 1、单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。密度是物质的固有属性，与物体的形状、 体积、质量无关，即对于
3、同一物质而言，密度是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是 一样的)，不同的物质，密度不同； 2、公式：密度=质量/体积 m/v（公式变形：mv vm / ） 表示密度（千克/米3或 克/厘米3） m表示质量（千克或克）v 表示体积（米3或厘米3） 3、一般情况下水的密度为1.0103千克/米3，合1.0克/厘米3，它的意义是 每立方米水的质量为1.0103千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为 海水水酒精 。 第4节 水的压强 1、垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受 力物体表面上，压力的方向与受力物体的表面垂直。物体水平放置时，压力大小等于重力。2
4、、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，在科学上用压强来表示压力产生的 效果；即在单位面积上受到的压力大小。 3、公式：压强=压力/受受力面积 P=F/S，（公式变形：F= PS S= F/P） P表示压强（帕pa），F表示压力（牛N），S表示受力面积（米2 m2） 练习1：一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为 ，对地面的压强为 ；当他走路时对地面的 压力为 ，对地面的压强为 。 练习2：用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200cm2，则物体对墙壁的压强多大？ 4、2帕=2牛/米2，2
5、帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。对折的报纸对桌面的压强为1帕，人站立对地面的压强是15000帕。 5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积，减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越 大，U型管两边的高度差越大。 7、液体压强的特点有：对容器侧壁和底部都有压强，且随深度的增加而增大；液体内部向 各个方向都有压强；并在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体 深度相同处的压强还跟密度有关，密度越大，压强越大。 第5节 水的浮力 1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。 2、液体对浸入
6、其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差。 3、阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，公式：F浮=G排液=排g v排（液指液体密度，排指物体排开的液体的体积计算时，单位要统一（排取千克/米3，v排取米3），浮力只与液体密度、物体排开液体的体积有关，与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无关。4、物体的浮沉条件：在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 F浮G 上浮F浮=G 悬浮此时V排=V物F浮=G 漂浮此时V排物 ，上浮液 内部大气压强，导致大 气（答题模式） （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘 原因：
7、利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高 的地方流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么 要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药 液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的 压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B、马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 2、大气压强的大小： A、标准大气压P=1.01*105帕 （在海平面的大气压）即760毫米水银柱 B、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 C、大气压的大小跟大气的密度直
8、接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就越 小； D、人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 3、流速与压强的关系 气体（液体）的压强会随流速的增大而减少 具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？ 原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大 气压向铁轨处，非常危险。 （2）两船平行行驶时，要保持一定的距离； （3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来;（4）飞机飞行时， 其机翼上侧的气流速度比下侧快，所以机翼上侧的气压比下侧小， 第四节 大气压与人类生活 1、大气压对天气的影响 A在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，
9、同一区域，不同时间的大气 压不一定相同； B在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区， C、高压区：天气晴朗，空气干燥； 低压区：阴雨天气，天空多云。 2、大气压对人体的影响 A、高山反应B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压；D、宇航员在太 空行走时必须穿上加压的宇航服。 3、大气压对液体沸点的影响 A、气压增大时，液体沸点升高，B、气压减小时，液体沸点降低， 具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟, (原因：高山上，气压降低，沸点降低) *高压锅的使用原理 4、生活用品与大气压 A、真空压缩保存袋 B、吸尘器：利用大气压工作的一种清洁工具 原理：靠电动机
10、高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排出，致使吸尘器内部产生瞬时真空，和外界大气压形成气压差，在这一作用下，吸入含灰尘的空气，经滤尘器过滤，排出清净的空气，气压差越大，吸尘器能力越强。 第五节 风 1、风是怎样形成的？ A、风是空气的水平运动； B、风：从高压区流向低压区 2、风的两个基本要素：风向，风速 A、风向-风吹来的方向， 常用的风向有八种，表示方法： 东风 气象观测中常用风向标风向标观测风向 B、风速-单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒。千米/时 风速常用风级表示，有012级,气象观测中常用风速仪观测风速。 第 4 页 共 15 页3、风与人类的关系：A、有利-风是一种资源，可以进行
11、发电，行船、运动等； B、不利-破坏性风会对人类产生危 第六节 为什么会降水 1、空气的湿度：大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。 （1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度； 常用百分比（%）表示 （2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是 一个相对的概念。 （3）观测湿度的仪器是：湿度计，最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两 支特殊的温度计。 （4）用干湿球湿度计测量，然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。 （5）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能 性就越大。 （6）天气谚语：“燕子低飞要下雨”-大雨前空气湿
12、度大，昆虫翅膀变软，飞得很低， 燕子也就低飞觅食。 2、降水 （1）降水的 A、空气的相对湿度达到100% 形成条件： B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低； 水汽凝结 C、空气中有微小的尘埃 D、水珠、冰晶增大到能降落到地面 （2）降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨 （3）降雨量：表示一定时间内地面积水的深度， 度量单位-毫米；测量仪器-雨量筒 第七节 明天的天气怎么样 1、获得天气预报的方法一般有三种： （1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报； （2）通过分析天气图自己预测天气； （3）通过气象观测，自己制作天气预报。2、怎样看天气预报 （1）阴”指天空的总云量在8/10以
13、上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10, “少云” 指天空的总云量在5/10到3/10，“晴”指天空总云量在3/10 以下（2）小雨：12 小时内降水小于5毫米，中雨：12小时内降水515毫米 大雨：12小时内降水大于15毫米。 降水概率表示降水的可能性大小。 （1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。 （2）常见的天气系统与天气的关系： A、高压系统：天气晴好， B、低压系统：阴雨天气 C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂 冷锋：冷空气向暖空气一侧移动的锋，常带来降雨，大风、降温天气； 暖锋：暖空气向冷空气一侧移动的锋，常带来降雨，升温天气 冷锋 暖锋 （3）
14、特殊的天气系统：台风-实际上是属于强低压系统 第八节 气候和影响气候的因素1、气候 （1）气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。 （2）天气与气候： A、 区别：短时间与长时间； B、 联系：天气的平均状况和极端状况就是气候 如：长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽，但不代表没有下雨天。 2、影响气候的因素： （1）纬度位置对气候的影响 A、纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。 我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分地区在热带 例子：我国最南的海南纬度低，气温高、长夏无冬；我国最北的漠河纬度高，
15、夏季短，冬季长而寒冷。-就是纬度位置对气候的影响 （2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响 A、比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称为比热。 比热单位：焦/（千克.） 读作：焦每千克摄氏度 符号：J/(kg) 水的比热：4.210焦/（千克）是什么？ 3 表示的含义-1kg水温度升高1时，需要吸收的热量为4.210焦。3比热表的阅读：水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用） 不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关 不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关 C、同一纬度的
16、海洋和陆地： 气温：冬季陆地降温快，海洋降温慢 夏季陆地降升温快，海洋降升温慢 原因：海洋和陆地的性质不同降水：沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。 原因：距离海洋远近不同 （3）季风对气候的影响 A、定义：在不同的季节里风向相反和接近相反的风 B、季风产生的根本原因：海洋和陆地的性质不同 C、风向： 夏季-吹夏季风，风从海洋吹向大陆（夏季陆地气温高，气压低，海洋气温 低，气压高，风从高气压区吹向低气压区） 冬季-吹冬季风，风从陆地吹向海洋（冬季陆地气温低，气压高，海洋气 温高，气压低，风从高气压区吹向低气压区） D、性质：我国冬季盛行偏北风，故干燥少雨，夏季盛行偏南风，故湿
