《《国宝—大熊猫》 课后练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《国宝—大熊猫》 课后练习(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、国宝国宝大熊猫大熊猫 课后练习课后练习国宝大熊猫课后练习基础题1给下列加粗字注音。濒( )危 獏( ) 上林苑( ) 翌( )日栖( )息 繁衍( ) 孤僻( ) 璀璨( )哺( )乳 分娩( ) 笨拙( ) 仔( )熊猫2选词填空。(1)大熊猫长相俊俏,神态_(温顺、温和、温驯) ,给人以优美、活泼的感受。(2)它的听觉非常_(机敏、灵敏、灵活、机灵) ,受到惊扰时,就非常_(机敏、灵敏、灵活、机灵)地攀上高高的树梢,躲藏起来。(3)别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺_(聪明、高强、高明) 。(4)我国已建立了 13 个以保护大熊猫为主的自然保护区,采取了一系列积极的保护措施,细心_
2、(保护、维护、呵护) ,以拯救这一濒危物种。3解释词语并造句。(1)乐不可支:_(2)璀璨:_4选出加粗字解释与例词相同的项。(1)例:漫不经心( )A漫山遍野 B漫无目的C漫无边际 D黄沙漫天(2)例:屈指可数( )A屈打成招 B屈膝投降C宁死不屈 D理屈辞穷(3)例:乐不可支( )A支离破碎 B合理支配C体力不支 D长江支流5说说下列句中加粗词语的表达作用。(1)大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。(2)它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。(3)如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有 1000 只左右。(4)如今,中国的大熊猫专家们逐渐
3、掌握了大熊猫的生殖规律,已经有上百只仔熊猫在繁殖中心诞生了。6指出下列各句所用的说明方法并说明其作用。(1)大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。说明方法:_作用:_(2)一只体重 100 公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有 01015 公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。说明方法:_作用:_能力题7阅读理解。大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受。随着我国同世界各
4、国人民日益广泛的友好来往,大熊猫作为友好使者,频频出访,轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972 年 10 月,中国政府赠送的大熊猫“兰兰”到达日本上野动物园,在头 9 个月里,每天前往参观的人数竟达 30 万之众,形成了“熊猫热” 。1979 年 9 月, “兰兰”在东京不幸病故时,3000 万日本人向“兰兰”致哀。日本首相也发表讲话,痛悼“兰兰”离世!(1)选文第一节介绍熊猫的长相主要介绍它_。(2)画线的句运用了_(说明方法) ,它的主要作用是( )A增强了文章的生动性。B真实写出了人们的观感。
5、C强调了它有两个黑眼眶的面部色泽特征。D给人留下深刻印象。(3)选文第一节从表现手法运用的角度看属于( )A平实说明 B生动说明(4)加粗的“殊荣”意思是_,突出了_。(5)画线的句运用了_(说明方法) 。(6)选文写日本掀起了“熊猫热”属于_(说明方法) ,其作用是( )A突出说明日本人民具有较强的环保意识。B由面到点具体说明轰动效应的盛况。C突出说明中日人民的友好情谊,即使友好使者是一只熊猫,也一样热情。D具体说明熊猫的珍贵。创新题8阅读理解。有位动物学家在生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且它们的奔跑能力也不一样,东岸的
6、羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快 13 米。对这些差别,动物学家百思不得其解,因为羚羊的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河东西两岸各捉了 10 只羚羊送到对岸。结果,送到西岸的羚羊繁殖到了 14 只,而送到东岸的只剩下了 3 只,动物学家们发现,另外7 只都被狼吃掉了。这个谜底终于被揭开了,东岸羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,它们为了生存,天天生活在一种“竞争气氛”中,反而越活越有“战斗力” ,而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存压力。这种现象对生活也不无启迪。 (1)奥兰治河东岸羚羊的特点是_,具备这种特点的原因是
7、_。(2)第二段中“百思不得其解”中“其”指的是_。动物学家做的实验的目的是_。(3)第二段运用了_和_的说明方法。(4)这几段文字按_的顺序进行说明。(5)第二段划线句子中的“到”能删去吗?为什么?(6)第三段说“这种现象对生活也不无启迪” ,请结合人的发展与成功谈谈你对这句话的理解。参考答案基础题1bn m yun y q yn p cu cn b min zhuzi2 (1)温驯 (2)灵敏 灵活 (3)高明 (4)呵护3 (1)形容快乐到了极点。(2)形容珠玉等光彩鲜明。4 (1)B (2)B (3)C5 (1)突出了大熊猫的珍贵。(2)突出了大熊猫的灵活、温驯、机警。(3)突出了野生
8、大熊猫数量之少,说明它的珍贵。(4)具体说明我国大熊猫专家取得的突出成就。6 (1)打比方。说明大熊猫的珍贵。(2)列数字、打比方、作比较。具体说明仔熊猫的小,交代了大熊猫繁殖困难的原因。能力题7 (1)毛色奇特(2)打比方 C(3)B(4)特殊的光荣 熊猫的珍贵和人民的欢迎程度(5)打比方(6)举例子 B创新题8 (1)繁殖能力、奔跑能力比西岸的强 它们附近生活着一个狼群,有生活的“竞争气氛” 。(2)河东岸的羚羊繁殖能力、奔跑能力强的原因 揭示这一原因(3)列数字 作比较(4)由果到因(或由现象到本质)(5)不能。 “到”是达到的意思,说明繁殖的结果共 14 只,去掉就变为增加了 14 只了。(6)略