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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4小学二年级下学期班主任工作计划小学二年级下学期班主任工作计划 20182018我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心, ,我觉得这一我觉得这一点对班主任来说很重要。小学二年级下学期班主任工作计点对班主任来说很重要。小学二年级下学期班主任工作计划划 20182018 如下，快随一起来了解下。如下，快随一起来了解下。一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学老师的教学能力和教学态度都
2、是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远! !时光悄然而逝时光悄然而逝, ,回回眸班主任历程眸班主任历程, ,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战战, ,本学期班主任工作计划如下：本学期班主任工作计
3、划如下：一、帮助学困生树立信心一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化随着新课程改革的不断深化, ,对班主任的素质要求也越对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者来越高。班主任不仅是知识的传播者, ,还是班级的组织者、还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心耐心和爱心, ,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪冰雪, ,爱能打开人们心灵爱能打开人们心灵, ,爱能缩短人的距离爱能缩短人的距离, ,爱能使一切不爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工
4、作岗位以来我一直用这份爱来能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离缩短融化师生间的距离, ,同时我也从中享受这份真挚的师生同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部二、大胆放手培养小干部精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4一个班集体是否有团结向上的凝聚力一个班集体是否有团结向上的凝聚力, ,不但要靠老师和不但要靠老师和同学们的一致努力同学们的一致努力, ,还要有一个负责任有能力的小干部。小还要有一个负责任有能力的
5、小干部。小学生的榜样心理很强学生的榜样心理很强, ,所以选出有责任心、上进心、学习成所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天, ,我把班我把班干部的职务写在黑板上干部的职务写在黑板上, ,并提出竞争上岗并提出竞争上岗, ,要求自愿报名要求自愿报名, ,每每个同学都可以报名当班干部个同学都可以报名当班干部, ,同时也都有机会当选班干部。同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况然后是由老师公布报名的情况, ,等给大家一段互相观察讨论等给大家一段互相观察讨论的时间后的时间后, ,民主选举产生班干部民主选举产生
6、班干部, ,这样使很多同学不会因为这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪当班干部闹情绪, ,同时符合公平公开公正的原则。对于那些同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们出来了。我告诉他们, ,这可不是戴个标志牌那么简单这可不是戴个标志牌那么简单, ,凡是凡是有为班集体抹黑的有为班集体抹黑的, ,将一票否决无条件退出干部队伍。让小将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生干部产生“忧患意识忧患意识”,”,极大的促进了他们的工作积极性极大的促进了他们的工作积极性, , “火车跑得快火车跑
7、得快, ,全靠车头带全靠车头带”,”,小干部的积极性感染着同学小干部的积极性感染着同学们们, ,榜样的作用激励着同学们。榜样的作用激励着同学们。三、三、 拿起表扬的武器。拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定望被肯定, ,而学生更是如此。而学生更是如此。 ”赞美是阳光、空气和水赞美是阳光、空气和水, ,是学是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者我们班主任作为教育者, ,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平
8、等的。我们作为班主任平等的。我们作为班主任, ,我们应该努力做到能想一个真正我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样的朋友一样, ,重视、欣赏学生重视、欣赏学生, ,学会倾听学生意见学会倾听学生意见, ,接纳他们接纳他们精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4的感受的感受, ,包容他们的缺点包容他们的缺点, ,分享他们的喜悦。被尊重是学生分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要内心的需要, ,是学生进步的内在动力。教育专家常说是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解理解是教育的前提是教育的前提, ,尊重是教育成功的基础。尊重是教育成功的基础。 ”参照我们的自
9、身参照我们的自身经历经历, ,我们不难发现我们不难发现, ,当一个孩子在被你认同、尊重后当一个孩子在被你认同、尊重后, ,他可他可能会有惊人的潜力和爆发力。能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的人是不可能不犯错误的, ,只要能正确认识它、改掉它只要能正确认识它、改掉它, ,就就是可取的。是可取的。 ”那么对于自控能力较差的学生来说那么对于自控能力较差的学生来说, ,犯错误更犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事看成一件不可救药的事, ,而应该去包容他们而应该去
10、包容他们, ,努力帮助他们努力帮助他们, ,培养他们辨别是非的能力培养他们辨别是非的能力, ,让他们认识错误并改正它。所以让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时当我看到学生犯错误时, ,我总是尽量淡化我总是尽量淡化, ,为学生留有一定为学生留有一定的自尊心的自尊心, ,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足的不足, ,上操时有的同学总是说话上操时有的同学总是说话, ,我就慢慢的走到他们的我就慢慢的走到他们的身边站一会身边站一会, ,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评少直接点
11、名批评, ,而是用目光告诉他应该认真听讲而是用目光告诉他应该认真听讲, ,学生通学生通常会愧疚似的低下头。长期下来常会愧疚似的低下头。长期下来, ,我和学生彼此理解我和学生彼此理解, ,班里班里越来越和睦。越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进样，带领我的班级继续不断的前进! !：
