中国石拱桥 - 答案

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1、众望初中八年级语文（上）师生共用讲学稿众望初中八年级语文（上）师生共用讲学稿课题：第 11 课中国石拱桥姓名： 班级： 课型:新授 授课时间：2011.11 主备人：李成华【学习目标】1、初步认识说明文及与记叙文的区别； 2、理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性；3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。【学习难点】1 理解并说出中国石拱桥的特点 ；2、品位说明文语言的准确性和严密性。3、体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性 ； 4、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，说明技巧。【课时安排】三课时第一课时【预习导学】一、

2、 【知识链接】 说明文的有关知识：说明文的有关知识： 1、说明文的定义：以说明为主要表达方式的一种文体。 2、说明文的语言特点：准确，严密 3、说明顺序：时间顺序逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体）空间顺序（从左到右、从上到下、从外到内） 4、说明方法：下定义 列数字 打比方 作比较 举例子 分类别 列图表二、基础知识检测1.给下列加点的字注音。推崇( ) 和谐( ) 惟妙惟肖( )2.按注音填字组词。桥 dn( ) xio( )河 饮 jin( ) n( )桥3.根据课文内容填空。中国石拱桥的作者是桥梁专家 ，这是一篇 ，向读者介绍有关石拱桥的知识。中国石拱桥的三大特点是 、

3、 、 。我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料 ，结构 ，强度 。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 。(巧妙绝伦 匠心独运)那时候有个意大利人马可波罗来到中国，他在游记里，十分 (崇拜 推崇)这座桥。我国桥梁事业的飞跃发展， (证明 表明 说明)了我国社会主义制度的无比优越。4.下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（ ）A.大拱的肩上，各有两个小拱。 C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早B.我国的石拱桥几乎到处都有。 D.全桥结构匀称，和四面景色配合得十分和谐。5.下列词义的范围由大到小排列的是（ ）A.拱桥石拱桥桥中国石拱桥 C.中国石拱桥桥拱桥石拱桥B.桥石拱桥拱桥中国石

4、拱桥 D.桥拱桥石拱桥中国石拱桥三、整体感知 (速读课文，完成下列问题。) 1、石拱桥有什么特点？ （形式优美，结构坚固。） 2、中国石拱桥有什么特点？ （不仅形式优美，结构坚固，历史悠久 ） 3、文中例举了我国哪几座有代表性的桥？ （ 旅人桥 赵州桥 卢沟桥 ） 4、为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢？ 因为赵州桥、卢沟桥体现出中国石拱桥具有的共性特征：历史悠久、形式优美、结构坚固 5、请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征： 赵州桥： 卢沟桥： 形式优美：“初月出云，长虹饮涧” 卢沟晓月 两旁石柱上不同姿态的狮子 结构坚固：一千三百多年，还保持原来

5、的雄姿 两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事 历史悠久：修建于公元 605 年左右 修建于公元 1189 年到 1192 年间 第二课时 【合作探究】1、 思考：赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能否调换？ 第一个特点说明大拱的长度以及形状；第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计 第三个特点说明大拱的拱圈的作用；第四个特点说明全桥的结构匀称和四周的景色 配合。四个特点按从主到次的顺序安排，不能互换。 2、 作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不是更简练吗？为什么要举两个例子呢？ 这两座桥是我国石拱桥中杰出的代表之作，又具备石拱桥的共同特点，而且又各有各的特色。所 以以这两座桥为例很有代表性。

6、 前者是独拱，后者是联拱，既有共性，又有个性。选择两者可 以互相对照，互相补充，说明中国石拱桥形式多样、多姿多彩的特点。 3、 学习 9、10 自然段： （1）概括这几段内容：中国石拱桥取得光辉成就的原因。 （2）归纳原因有几个，分别是什么？ 原因有三： 首先，劳动人民的勤劳和智慧； 其次，设计施工有优良传统（“用 料省、结构巧、强度高“，赵州桥、卢沟桥正是杰出代表） 再其次，富有建筑用的各种石料。 三条中第一条是最重要的，因为人民的勤劳智慧，才可能利用丰富的石料，才可能发扬优良的传统。 4、体会说明文语言的准确性 （1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，

7、通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹（加粗的词“石拱 桥”“桥”“拱桥”能否替换？为什么？） 不能互换。因为课文是介绍“中国石拱桥”的，所以第一句紧扣题目，使用“石拱桥”的概念。远古时候，人们只能以神话的形式认识世界，说“雨后彩虹是人间天上的桥”，这里只能用“桥”，才能跟“神话”相照应。至于“把拱桥比作虹”则紧扣“拱桥”桥洞呈弧形的特点。 （2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较”一词，去掉行吗？） 不行，“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。 （3）这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但”“而且”能否删去？“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序？） “不但”“而且”不能删去，

8、如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。（4）水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最 早的石拱桥了。（加线的词能否去掉？） “大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。 （5）我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？） “几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。 （6）（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达 374 米，在当时可算是世界最长的石桥。带点字能否删去？ “当时”是从时间上限定，“可算

9、”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。 （7）赵州桥非常雄伟，全长 5082 米。卢沟桥宽约 8 米（两句对比，你发现了什么？） 两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座 50 多米长的赵州桥，能精确到 001 米，这是多么准确的说明。“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好 8 米，这表现了作者实事求是的写作态度。 总结：说明文的语言有准确、严密的特点，从以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”。 5、体会本文的说

10、明方法： （1）打比方。 如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。 （2）举例子。 作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。（3）分类别。 如赵州桥：“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱（三）大拱由 28 道拱圈拼成（四）全桥结构匀称”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。 （4）引用 如引用水经注里的“旅人桥”，说明

11、我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。 （5）列数字 有概数、确数之分.如“赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米,两端 宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米.”，给人以准确鲜明的印象。 （6）作比较 如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是 这座 桥从没出过事”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。 6、研讨本文的说明顺序。 (1)指名读 1、2 段，讨论：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写

12、一般石拱桥的特点？ 开头第 1 段，一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。第 2 段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点，为下面写中国石拱桥作了铺垫，自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。（逻辑顺序） (2)默读 4、5 段，列出层次表，讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？ 第 4 段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第 5 段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙；造型优美，用料节省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合)来说明其特点。从这个层次可以看出作

13、者在说明赵州桥时，是运用从概括到具体的顺序。 （逻辑顺序）(3)指名读第 6 段，教师强调“桥长十一个半圆形的石拱；每个石拱每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句，提问：这一部分写卢沟桥是按什么顺序？ 由整体到局部 (4)要求学生在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。 旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元六 O 五年左右； 卢沟桥：建于公元一一八九到一一九二年间； 长虹大桥：建于一九六一年。 提问：这是按照什么顺序说明的？ 按照时间先后顺序说明的。 第三课时【巩固提升】课内阅读（一）赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的 设计完全合乎科学原

14、理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不 知其所以为” 。这座桥的特点是（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4 米，在当时可算是 世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡 坡，便于车马上下。 （二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约 了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻 洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。 （三）大拱由 28 道拱圈拼成，就 像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面 的重量，一道坏了，其余各道不致受到影响。 （四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十 分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 1、赵州桥充分体现了我国石拱桥历史悠久、 、形式美观的特点。 2、上文对赵州桥特点的说明分作四点，这四点的安排顺序是（ ） A、由上到下 B、由古到今 C、由主到次 D、由内到外 3、请写出赵州桥小拱设计的好处。每条不超过 8 个字 第一条： 。第二条： 。第三条： 。 4“桥”在字典中被解释为：“架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。 ” ，现 在还可指能起沟通作用的人或事物，例如：商桥等，请再写一个有这样比喻意义的带 “桥”的词语，并解释它的含义。 （3 分）词语： 词语解释：