初中英语主谓一致考点归纳

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1、主谓一致考点归纳主谓一致考点归纳就近原则就近原则1. 由并列结构或连词(由并列结构或连词(eitheror, neithernor,notbut,not onlybut also, or 等)连接的并列主语,谓语动词与等)连接的并列主语,谓语动词与* 近的近的那个名词或代词保持一致。那个名词或代词保持一致。例句:例句:Neither his parents nor Tom is at home. Tom 和他的父母和他的父母都不在家。都不在家。Note:“eitheror, neithernor, or”连接的两个连接的两个主语主语若是若是一单一一单一复,最好将复数主词放在后面而接复数动词。复

2、,最好将复数主词放在后面而接复数动词。2. 在倒装句和在倒装句和 there be 句型中,谓语动词与后面的第一个主语句型中,谓语动词与后面的第一个主语保持一致。保持一致。例句:例句:There is a book and some pens on the desk. 桌子上有一本桌子上有一本书和几支钢笔。书和几支钢笔。There comes the bus. 汽车来了。汽车来了。3. 在定语从句中,关系代词作主语,其谓语动词应与它所指代在定语从句中,关系代词作主语,其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。的先行词保持一致。例句:例句:I know the man who is talking

3、 to my father.我认识那个正我认识那个正在和我父亲谈话的人。在和我父亲谈话的人。4. 在强调句中,连接代词又在句中作主语,这时它应与被强调在强调句中,连接代词又在句中作主语,这时它应与被强调的主语保持一致。的主语保持一致。例句:例句:It is Marys brother who was injured in the car accident. 是是 Mary 的哥哥在车祸中受伤了。的哥哥在车祸中受伤了。意义一致原则意义一致原则1. 当主语与谓语动词之间插入当主语与谓语动词之间插入 along with,with,as well as,together with, no less

4、than,besides,except, but, including 等短语时,谓语动词不受这些插入语的干扰,等短语时,谓语动词不受这些插入语的干扰,依然和主语依然和主语保持一致保持一致。例句:例句:I, along with my sister, am going to Shanghai next month. 我,还有我姐姐,打算下个月去上海。我,还有我姐姐,打算下个月去上海。2. 英语中有一类单、复数同型的词英语中有一类单、复数同型的词(people,means,sheep,deer,fish 等)等) ,其单、复数取决于它在其单、复数取决于它在句中的含义句中的含义。例句:例句:All

5、 of the people in the country have been prepared for the great reformation.这个国家的这个国家的人都人都已经为大变革做好了准备。已经为大变革做好了准备。3. 多数情况下,由多数情况下,由“what”引导的引导的名词性从句作主语时名词性从句作主语时,其后的,其后的谓语动词通常用谓语动词通常用单数形式单数形式。例句:例句:What I want to say is just “ Take care!”.我只想说:我只想说:“多保重!多保重!”4. 当主语与当主语与 all, none, any,some 等不定代词、形容词连

6、用等不定代词、形容词连用时,应根据时,应根据具体句意具体句意,来决定其后的谓语动词的单复数来决定其后的谓语动词的单复数。例句:例句:All (I know about this company) is what he told me yesterday.我对这家公司的了解都是昨天完他告诉我的。我对这家公司的了解都是昨天完他告诉我的。5. “+ (of) +名词名词”结构描述数量时,如果结构描述数量时,如果“of”后的名词为单数后的名词为单数(不可数名词)(不可数名词) ,则谓语动词用单数,如果名词为复数,则谓语动词,则谓语动词用单数,如果名词为复数,则谓语动词用复数。用复数。例句:例句:Mos

7、t of the water here is clean.大部分的水是干净的。大部分的水是干净的。80% cotton has been sent to America.80%的棉花已经被送往美的棉花已经被送往美国。国。Half of the apples are red.有一半儿的苹果是红的。有一半儿的苹果是红的。6. 词组词组“a number of, a great/good many, a group of +可数可数名词复数名词复数”的结构作主语时,谓语动词应用复数;如果的结构作主语时,谓语动词应用复数;如果冠词冠词 a 变为变为the,则,则谓语动词谓语动词用用单数单数。例句:例句

8、: A number of ancient buildings are destroyed in the war.许多的古代建筑在战争中被毁。许多的古代建筑在战争中被毁。The number of the visitors has decreased this year. 游客的数量游客的数量今年减少了。今年减少了。7. 英语的集体名词(英语的集体名词(committee, crowd, family, public, group, party, team, class, club, company, union 等词)等词) ,指代指代“整体整体”时为时为单数单数;指代指代“其中的其中的各成

9、员各成员”则为则为复数复数。例句:例句:My family was very poor when I was a little girl.当我还是当我还是一个小女孩儿的时候,我家很穷。一个小女孩儿的时候,我家很穷。My family are all looking forward for your coming. 我的家人都我的家人都在期待着你的到来。在期待着你的到来。整体原则整体原则1. 从句、不定式、动名词等作主语时谓语动词一律视作一个整从句、不定式、动名词等作主语时谓语动词一律视作一个整体,谓语动词用单数。体,谓语动词用单数。例句:例句:When to leave has not bee

10、n decided.什么时候离开还没有什么时候离开还没有定下来。定下来。Go shopping on Sunday is one of his habits.周日购物是他的一个周日购物是他的一个习惯。习惯。Note:如果主语是两个:如果主语是两个(或两个以上或两个以上)的名词性从句,谓语动词常的名词性从句,谓语动词常用复数。用复数。例句:例句:What he said and what he did were always different.他所他所说的和他所做的总是不一样。说的和他所做的总是不一样。2. 如果两个以上的名词组成一个整体概念作主语时,谓语动词如果两个以上的名词组成一个整体概念

11、作主语时,谓语动词须用单数。须用单数。例句:例句: The novelist and poet is going to Europe next year.这位这位小说家兼诗人小说家兼诗人打算明年去欧洲。打算明年去欧洲。The novelist and the poet are going to Europe next year.小说家和小说家和诗人诗人都打算明年去欧洲。都打算明年去欧洲。分析:分析:a)句中小说家和诗人句中小说家和诗人 the novelist and poet 为同一个人,为同一个人,故谓语动词用单数;而故谓语动词用单数;而 b)句中有两个人,一个是小说家句中有两个人,一个是

12、小说家 the novelist,另一个是诗人,另一个是诗人 the poet。3. 专用名词,如:书名、剧名、报刊名、国家(组织)名等,专用名词,如:书名、剧名、报刊名、国家(组织)名等,通常作单数用。通常作单数用。例句:例句:The United States was found it 1776.美国成立于美国成立于 1776 年。年。4. 表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时,通常被视作表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时,通常被视作整体,谓语动词用单数。整体,谓语动词用单数。例句:例句:10 minutes is enough.十分钟足够了。十分钟足够了。5.加减乘除等数学运算

13、谓语动词通常用单数。加减乘除等数学运算谓语动词通常用单数。例句:例句:2 times 3 makes 6. 二乘三等于六。二乘三等于六。个体原则个体原则1. and 连结的两个或多个主语前如果有连结的两个或多个主语前如果有 each, every, no 等修饰语等修饰语时(后面的一个有时也可省略)时(后面的一个有时也可省略) ,后面的谓语动词用单数形式。,后面的谓语动词用单数形式。例句:例句:Every man and every woman is busy at working.每个人都每个人都在忙着工作。在忙着工作。2. 英语句中的英语句中的 each, either, neither

14、等词,既可作代词充当等词,既可作代词充当主语,又可作形容词修饰主语,这时的谓语动词一律用单数。主语,又可作形容词修饰主语,这时的谓语动词一律用单数。例句:例句:Neither of us has been abroad. 我们谁都没出过国。我们谁都没出过国。3. 由由 some, any every, no 构成的复合词构成的复合词(somebody,nobody,everything,anything 等)作主语时,谓语等)作主语时,谓语动词用单数。动词用单数。例句:例句:Somebody is waiting for you at the school gate.有人在学有人在学校门口等你

15、。校门口等你。4. many a / more than one + 单数名词,一般接单数谓语动词。单数名词,一般接单数谓语动词。例句:例句:Many a man does not understand Einsteins relativity.许许多人多人不明白爱因斯坦的相对论。不明白爱因斯坦的相对论。5. “one and a half + 复数名词复数名词”作主语,谓语动词一般用单数。作主语,谓语动词一般用单数。例句:例句:One and a half hours has passed. 一个半小时过去了。一个半小时过去了。6. 成双成对出现的复数名词(成双成对出现的复数名词(glass

16、es, scissors, shoes, trousers,pants,gloves,stockings 等)作主语时,通常谓语动词用等)作主语时,通常谓语动词用复数,但如果前面有复数,但如果前面有 a /the pair of;a /the suit of 等词语时,则谓语等词语时,则谓语动词要用单数。动词要用单数。例句:例句:A pair of scissors is useful tool for a dressmaker.剪刀是裁剪刀是裁缝的重要工具。缝的重要工具。7. 以以“-s”结尾的结尾的“复数复数”名词(例如;一些学科名词名词(例如;一些学科名词mathematicsmaths=math, physics, politics 等)等) ,或以,或以“-s”结尾结尾的地点名词、人名等词后面的谓语动词通常用单数。的地点名词、人名等词后面的谓语动词通常用单数。例句:例句:Mathematics is my favorite subject.数学

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