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1、1白沙中学初一年级下册英语自主探究学案白沙中学初一年级下册英语自主探究学案内容：Unit 4 Section A 1a-1c 主编：张娟娟 课时：第 1 学时 一学习目标 1学习询问职业及应答的交际用语。 2学会使用 what 来询问对方的职业及其回答。 3谈论自己或他人将来想从事的职业。 二学习过程 （1） 预习指导 根据音标预习第 19 页的新词汇 朗读 1c 的对话，能明白其含义 （2） 自主学习 你能找出以下是那些动物吗？加油独自完成哦！ 1student_ 2. bank clerk _ 3.waiter_4. policeman _ 5. reporter _ 6. actor_7
2、. doctor _ 8.shop assistant _ 三探究新知1小组讨论，写出本课中询问职业的句型 _2. 总结我们所学的职业有哪些： 四.课堂互动探究1.小组复习并总结动词 want 的用法.并用其造句 2.熟背 1c 的对话. 五.巩固提升英汉互译1. 一头大象 2. 一名濱员 3 几名学生 4 一名医生 5 两名警察 根据句意及首字母提示完成单词 1 My mother is shop a . She sells things in a shop. 2. A bank clerk works with people and m . 3 He wants to be an a ,
3、because he likes to act in the play. 4 Do you want to be a r for a TV station? 6 My uncle works in restaurant. He is a w . 用所给单词的适当形式填空 1. Nancy wants (be) a doctor. 2. What your uncle (do)? 3. There are two (policeman) at the station. 4. Jim likes (watch) TV in the evening.2白沙中学初一年级下册英语自主探究学案白沙中学初一
4、年级下册英语自主探究学案内容：Unit 4 Section A 2a-Grammar 主编：张娟娟 课时：第 2 学时一 学习目标1.学习询问职业及应答的交际用语。2.学会使用 what 来询问对方的职业及其回答。3.谈论自己或他人将来想从事的职业。二. 学习过程(一)预习指导1.根据音标，预习 20 页的新单词2.朗读 grammar focus 的句型，并能背诵。（二）自主学习复习我们所学过的职业： 三课堂互动探究1.听录音，完成 2a，2.听录音，完成 2b 的图表。3.仿照 2c 编对话，看看哪个组编得又快又多。四巩固提升What do you want in the supermar
5、ket? A. buy B. buys C. to buy D. buying This is Bobs book. Please A. give him it B. give it him C .give him to it D. give it to him My father likes books at night. A. see B. read C. reading D. reads He likes his blue coat. He always it. A. put on B. wear C. puts on D. wears 3白沙中学初一年级下册英语自主探究学案白沙中学初一
6、年级下册英语自主探究学案内容：Unit 4 Section A 3a-3b 主编：张娟娟 课时：第 3 学时 一学习目标Key words and phrases:nurse, money, give, get, wear, uniform, sometimes, in, dangerous, thief, late, out, talk, station, TV station, police, police stationThe target language:-What does your sister do ?-She is a doctor. 二学习过程 （1） 预习指导 1预习 2
7、1 页的新词汇，根据音标能读。 2朗读 21 页的 3a，把对应的职业和图片匹配，并能进行英汉互译。 （2） 自主学习 来一起测试记忆力吧！ 写故事_ 1工作努力_ 2工作到很晚_ 3有点危险_ 4外出就餐 5穿一件白色的制服 6有时在晚上 三合作探究 1小组合作，归纳总结 and, or 以及 but 的用法： 2根据 3 b 的内容，用以下句型编写新的对话。-Where does your sister work?-She works in a hospital,-What does she do?-Shes a doctor. 3请介绍你的家人是什么职业的，在哪里工作。 （30 词左右）
8、 四巩固提升根据句意和首字母提示填空。1. My job is very e and interesting.2. Nancy w a beautiful skirt today, 3. Its very d to play on the street.4. T he boys father is a doctor. He works in a h 45. Are you b today? 单选题(1) The girl wants to work_ a reporter.A. for B. as C. at D. on(2) I work _ a big computer company.A
9、. for B. as C. in D. on(3) Please come and work _ us _ a nurse.A. for, as B. as, for C. for, for D. to for （4）Tony is ill in hospital.A a B the C /(5)- does he do ?-He is a doctor.A what B how C why (6) Please give the two books the little boy.A For B at C to (7) What do you want to ?A is B are C be
10、(8) My mother usually watch TV the evening.A in B at C at(9)You are busy, what do you want me for you?A doing B to do C do 5白沙中学初一年级下册英语自主探究学案白沙中学初一年级下册英语自主探究学案内容：Unit 4 Section B 1-3 主编：张娟娟 课时：第 4 学时 一. 学习目标：1.学习谈论各种职业性质的开容词。 2. 学习表示性质、品质的形容词。 3学习描述自己和家人的职业性质。 二学习过程（1）预习指导 1根据所学音标预习 22 页的新单词，能读并知意
11、2能独自读懂 1a 形容词，并能进行英汉互译（2）自主学习A.一起来试试吧,看睡翻译的又快又准.令人激动的 忙碌的 困难的 危险的 有趣的，搞笑的 乏味的 美丽的 可爱的 可怕的 B句子： 1. 我想成为一名报社记者_ 2. 因为这是一份有趣的工作_ 3. 我想成为一名警察，因为这是一份激动人心的工作._ 三. 合作探究1根据 1a 中所给的图片，跟方框中的形容词找到对应的图片，比比看谁先找到。加油哦！2请听录音，完成 2a 的任务3再听一遍，完成 2a 的表格,找出对话中的人物为什么选择自己的职业。四巩固提升 用所给词的适当形式填空1 Tigers and lions are (danger) animals. 2 Look! The policemen are catching (抓) these (thief)3 Does Nick want (be) a teacher? 4 She wants to be a (shop). 用下列形容词造句 exciting dangerous busy
